三年级花作文

精选三年级花作文合集六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级花作文6篇，欢迎阅读与收藏。

三年级花作文 篇1

　　梅花每株高约10m,干呈褐紫色,多纵驳纹.小枝呈绿色.叶片广卵形至卵形,边缘具细锯齿.花每节1～2朵,无梗或具短梗,原种呈淡粉红或白色,栽培品种则有紫,红,彩斑至淡黄等花色,于早春先叶而开.

　　梅花可分为系,类,型.如真梅系,杏梅系等。当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到傲于风雪之中的梅花，谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?

　　它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的'月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽风雪中，盛开在风雨里!

三年级花作文 篇2

　　今天中午，我和一个朋友在学校外面吃饭，吃完饭后，我们在商店旁边玩，我和他每人有一块钱，但不知怎么用？

　　突然，我发现有一辆面包车正开过来，到学校门口才停下来！里面走出一位年轻的叔叔，他正向我们这边走来，手还拉着一辆小推车，我走向前看了看，竟然小小的推车里面有一个大洞，原来，这是一个卷棉花糖的机器，我和朋友俩人看旁边一个人都没有，就去关照了一下叔叔的生意！我和朋友每人买了一个！那为叔叔笑嘻嘻的说：“今天你们抽到了大奖！可以选四种味道，我们欢快的选出了四种不一样的'味道！

　　卷完后，我拿起美丽的棉花糖，它犹如一个裙子，颜色丰富，我都舍不得把它给吃了，可留着也不是办法，所以我小心翼翼的一点一点拿下来！

　　突然一大群人像一波凶恶的海浪冲了过来，有的人用手指把机器旁边的棉花糖刮干净，他们并不是在清洁，而是贪吃，还有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起！棉花糖是我们最爱吃的甜品，也是最宝贵的童年回忆！

三年级花作文 篇3

　　大年三十的早晨，弟弟问了我一个“脑筋急转弯”，题目是“什么花只能看不能摸”，我不解地摇摇头，他便诡异的笑着说：“姐姐真是大笨蛋，是烟花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。

　　吃过年夜饭之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意让我去楼上看烟花，我怀着向往的心情来到了楼上。刚走出楼门，一朵像雨伞形状的烟花正在空中燃放，乐得我和弟弟边看边欢呼，接着我们家附近的邻里接连不断的放出烟花，五颜六色，形状各异。有的像彩虹，在喜悦和兴奋之间横穿;有的像雪花，向大地洒下一片繁华和美丽;有的像流星雨，划进我们的心田。弟弟不停的欢呼着，跳跃着，看那颗最美最亮的烟花不正是弟弟的笑脸吗?

　　而我不仅喜欢烟花的`美丽，我更赞赏她那无私的精神。看，她燃放着自己，用他那绚丽多姿的身影感染着我们的视觉，给我们以美的享受;用她那燃放的激情来净化我们的心灵;用她那深不可测的变幻给我们以无限的遐想;用她最美的瞬间换取我们快乐的永恒!

　　美丽的烟花，你虽然稍众即逝，但你的形象却永远清晰、鲜活!

三年级花作文 篇4

　　今天我和几个同学一起来到公园看菊花，刚到公园我就菊花迷住了。

　　一到公园，两条“菊花龙”就映入了我们的眼帘，“龙”的身体都是用黄色的小菊花搭建的，栩栩如生。“龙”的后面是两排各种各样的菊花，好像在列队欢迎人们的到来。中间是一只“孔雀”，它开着黄色的屏向人们展示它的美。还有一只“大公鸡”，红红是鸡冠，黄黄的身体，昂头挺胸，像个大将军似的；还有花瓶等许多造型，个个形象逼真。

　　菊花的花瓣形状各不相同，有的宽，有的'细，有的像明月，有的像扇子，有的像卷发，它们姿态各异，在百花凋零的季节傲然绽放。菊花的品种很多，有绿牡丹、绿朝云、冬夏新娘、草原秀女、墨麒麟等，他们一朵朵挨在一起，各有各的特色，有怒放的，也有含苞欲放的，在风中似歌似舞，看得我们眼花缭乱了！

　　同学们，公园的菊花千姿百态，太好看了，正等着大家去观赏呢！

三年级花作文 篇5

　　它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的`花，它就是一朵满山遍野的野菊花。

　　野菊花虽然没有桃花那样娇艳，也没有梨花那样美丽，但，我很喜欢它，这一朵引人注目的花，是那样热情，那样的无私。

　　秋天到了，野菊花开了，它就美得自然，美得朴实。它的生命力强，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是这件事，让我喜欢野菊花。

　　这件事发生在前一年，那天，我跟小伙伴在公园玩。我们正玩得开心，智多星花花对我们说，我们到石头上玩吧，大家都同意就到石头上玩了。可是，一不小心我脚被石头卡伤了，好朋友雅岚扶着我一起回了家，回到家后，妈妈拿出几朵野菊花，挤出汁来，帮我擦在脚上。顿时，我感到凉凉的，不几天，伤口就好了。妈妈告诉我：“野菊花还有清热解毒败火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢！

　　野菊花土生土长，无所需求，却默默向人奉献，它象一个小精灵，一个快乐的小精灵，这个小精灵心是那么美。它平凡，它顽皮，它那么小，也许你看不起它，有谁知道，这小小野菊花，有那么多用途，我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

三年级花作文 篇6

　　爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“五水共治”知识，争当护河小卫士。

　　在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的.努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

　　听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。

　　首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

　　今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。