【必备】花三年级作文汇总十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的花三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
微风吹拂着脸庞，随风起舞的花瓣，正述说着春天的来临，一群人浩浩荡荡来到这个适合赏花的观音山。
这天，是个不冷不热的好天气，虽然是走了几个小时，但却丝毫不觉得疲惫，我想可能是这些百花盛开的魔力吧！不知道什么原因，看了这些盛开的花朵，心情自然而然就豁然开朗，身心如同重新接受大地的洗礼般，轻松自在。沿途人潮的熙嚷声音并没有影响我当个赏花诗人的兴致，我依然自我的聆听大自然的乐章，沈溺于芬芳气味中。
微微的阳光洒落在开满樱花树的枝头上，这时的`樱花树，像极了仙女下凡般，不仅优雅而且美丽脱俗，散落在树底下的绿草如茵，散发出的味道让人深深着迷，我们不急不徐展开早已准备好的大桌巾，一群人一边优雅的享受着美味的餐点，一边欣赏着身旁随风飘落的樱花瓣，这种舒服的感觉真是笔墨难以形容啊！
春天！是个赏花的好季节，花可以抚平杂乱的情绪，偶而不妨拨个时间，让自己当个仙人，乘风而来，来到这个『观樱山』欣赏这美不胜收的樱花吧！
花三年级作文 篇2
去年春天，我从邻居家移植了一株太阳花，刚移到我家时，她才长出两片“耳朵”，特别丑陋，我从心眼里鄙视她。所以，我将她随手插在了花园中百花的后面，以免丢人现眼。
一周之后，我无意中发现了她。她从百花之中探出头来向外张望，我这才想起，一周前在这里植了一株“小丑花”。我伸手拨开她周围纵横的杂草，使她完全显露出来。看到她的全新模样，我大吃一惊。昔日的灰姑娘变成了今日的白雪公主。这真是“人不可貌相，海水不可斗量”，我开始喜欢她了。
在我全心全意照料下，她愈发美丽。几周之后她结了小花骨朵，她从童年漫步到了青年，这时的她表现出年轻的活力，生机盎然，我真感到高兴。
一天早晨，我睁开蒙陇的双眼透过玻璃望见花园中有几只“小精灵”，我高兴的顾不得穿整齐衣服就向花园奔去。只见层层绿叶之上竖着一朵小小的橘红色的花朵，远远望去就像一颗珍珠镶在绿叶之中。花朵的直径大约有2厘米宽，花朵身高3厘米，花朵中的花蕊虽然小，但是却有一种小小的.可爱的美，整朵小花格外标致。这时的花枝更加有“信心”了，一个个争先恐后，千千万万的绿叶平地而起，为她增添了浓绿的底色。
这天下午，我兴高采烈地跑进屋看我的小宝贝。但是一片凄惨的现象展现在我眼前，早晨盛开的花朵都凋谢了，就连叶子也枯萎了。我站在花前久久不能回过神来。“这是为什么？这是为什么？怎么会这样？怎么……”一连好多天，我都在深思这一个简单而又复杂的问题。她的离去，使我在寂寞的夜里陷人了深思。这就是她的一生，有美好的童年，有旺盛的青年，如今进人了凄惨的晚年。她的一生短暂而又精彩，但是她不后悔，因为她开出了鲜艳的花朵，即使一夕之美。
人生又何尝不是如此。人生来就注定有死亡的一天，我们又何必畏惧死神的威逼。平平凡凡是一生，风风光光也是一生，我们为何不选择后者呢？就像太阳花一样，即使一朝一夕的美丽我们也要努力，即使付出何等惨痛的代价，也在所不惜，如此才不至于枉为一生。至此，我也就想通了，拥有太阳花灿烂绚丽的一生，我又何必悲伤遗憾呢？
花三年级作文 篇3
今天，妈妈又一次领我去花卉市场去游玩，准备让我来购买一种称心如意的植物。只见花棚中又增添了许多菊花，猪笼草仍然挂在架子上，又新出现了仙客来和仙人球。我们流连其间，不禁有了一种赏心悦目的感觉。忽然，我在一个大箱子里发现了许多还没有剥皮的“大蒜”我看见了心里很是奇怪。今年大蒜虽是便宜了，不到于花市都打起了卖蒜的主意吧？肯定有什么蹊跷。我环顾四周，只见箱边的水碗里放了几只白色的蒜，看上去才发芽不长时间，另外几只的“蒜”长得很是葱郁，有的已经开了几朵白色的小花。我乍一看，却没想起是什么，还是问妈妈：“这里怎么会有那么多蒜呢？”只见妈妈先是一楞，随后就莫名其妙地哈哈大笑起来。“傻孩子，那不是水仙吗？”哦，那些蒜原来是水仙呀。早就听说水仙开花既香又漂亮，今天总算见到了，我马上选了一个比较好的买回了家里。
回到了家里，我对这个像蒜头一样的球根发出了疑问：“水仙是生长在水里的'吗？水仙的花是什么样的，它为什么那么像大蒜……一串串的问号就跳进了我的心中。我连忙找出了那本植物百科全书，迫不及待地翻开了，原来水仙是石蒜科多年生草本球根花卉是我国10—1月最觉的花卉。球根白色，有一层层鳞片包裹着。栽种时要去除死皮，有的芽要挖去，处理后载入专用的水仙盂或碗中即可。白色的水仙纯洁高雅，黄色的水仙美丽大方，是冬季很好的观赏花卉。
我了解了水仙的栽种方法，首先是去死皮，我心里想，这水仙的死皮不就像蒜一样吗，就按剥蒜皮的方法吧！于是，我就用剥蒜皮的方法很轻松地剥掉了“蒜皮”。当洁白如玉的球根重新露出来时我就大功告成了。接下来，我便轻松地把水仙放进了专用的水仙盂里，浇了点水。
我一定要好好地养它，让它在11月份开放！希望它能开花。
花三年级作文 篇4
芍花是一种很美丽的花，每年的5月初是芍花的花期，这时候的亳州城就被怒放的芍花围绕在花丛中，它绽放时千娇百媚的'姿态堪比国花“牡丹”，它的根茎白芍是用途广泛的中药材，因此芍花就成了“中华药都”——我们亳州的市花。
五一假期结束，我从爷爷家返回亳州，正在朦胧的睡梦中，妈妈把我叫醒，我往车窗外看去无数红的娇艳欲滴的“星星”镶嵌在绿色的田野中，妈妈告诉我那就是芍花。我们决定下车去近距离观赏芍花。
一下车，沁人心脾的花香顿时让人心旷神怡，这美丽的景色让人浮想联翩，蓝蓝的天空、红红的花朵、绿油油的大地，真是诗情画意！置身于花海中，所有的烦恼和不愉快一下子烟消云散。我和爸爸、妈妈分别采了一些芍花的花朵和花骨朵，我们想把春天带回家。
今天早上我还在睡梦中就闻到一阵淡淡的花香，睁开眼看见昨晚妈妈插在水瓶中的几支芍花已经盛放，它的美丽犹如太阳光辉下的向日葵、出污不染的荷花、娇艳盛放的牡丹……
芍花，看似柔弱的生命，也能绽放绚丽的光芒。
花三年级作文 篇5
“樱花啊，樱花啊，暮春三月天空里……”每当唱起这首歌，我就会想起校园里那一排整齐的樱花树，灿烂的樱花把天空打扮得绚丽多彩。
在蒙蒙细雨中，樱花接受了洗礼，看起来是那么纯洁。她没有桃花那样娇贵，也没有梅花能在寒冬开放的能力；既不是骄傲的公主或女王，也不是个自卑的“穷酸”丫头，让人不知道怎样形容她！可以说她就是个神秘的精灵吧。就是这样带有几分神秘之色的一种花，吸引了不少人的眼球。远远望去，犹如一群仙女穿着粉色的纱裙，欢声笑语地指引人们去寻找什么。一阵微风吹过，樱花瓣儿铺天盖地地飞舞着，显得特别飘逸，特别美。我不由得加快脚步向她们奔去。
走到跟前静静地看，树上花团锦簇。一簇簇樱花在嫩绿叶子的衬托下显得更加高贵。一团一团樱花挨挨挤挤的在一起，好像在说悄悄话。如果一朵一朵仔细端详，你会发现樱花们真是千姿百态：有的弯着腰打哈欠，有的挺直腰杆，一点儿不失大家风范，还有的像个孕妇挺着大肚子。
再看看地上，凋落的.花瓣儿已经铺成了一条通往操场尽头的小路。经常有调皮的同学们捧起一大堆花瓣儿向空中抛去，说那叫天女散花。也有些同学把花瓣儿收集起来，在地上摆个可爱的图案。还有些同学直接就把花瓣儿给其他同学的头上扔，简直成了礼花。操场上积满了春水，樱花瓣儿落在水面上，就像一只只小船儿在漂流，为校园增添了不少美丽。每天下课时，都会有许多同学来到这儿，躺在花瓣儿上，抛开一天的疲劳和烦恼，好好放松一下，可真是幸福得像花儿一样哩！
我轻轻捧起这娇嫩的花瓣儿，闭上眼睛：一股幽香轻轻传来，即使是凋谢的花瓣儿，也让人有一种怜香惜玉的感觉，真不舍得丢下。她就像天安门广场上那面永不褪色的国旗，绽放在枝头，然后落在地上化为泥土，滋润着树上的“晚辈”们。柔软的花瓣儿握在手中就像一个少女娇嫩的小手，使人不由得进入梦境。等我醒来时，身上早已沾满了落花儿。
啊，美丽的樱花，我爱你！你在人们的心目中永远是那么纯洁与高贵。
花三年级作文 篇6
好孤独的感受，我总是游离于各大作文网站，却无法让自己升华。看的`好文章越多，越感到力不从心。
我看见沫沫写的那篇文章了，华丽而婉转的笔调，美丽而动人的故事好羡慕她。
或许是自己没有天分吧。我痴痴地想。但依旧不肯因次而放弃。我是那样深爱着文字，尽管知道写作，不会是我今后要走的路。我想，每一个人都有追求最爱的权利吧。我不会放弃。
花三年级作文 篇7
哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！
它的花蕊是橙黄色的.，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐宫！
它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。
花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！
橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。
在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。
在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。
我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。
花三年级作文 篇8
每当读到杨万里的诗句：“接天莲叶元穷碧，映日荷花别样红”的时候，我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然，荷花没有桂花的十里飘香，也没有梅花的凌寒独自开的精神，可我偏爱这冰清玉洁的荷花。
荷花有红的、白的、粉的.、紫的，五光十色，美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画，那画这幅画的人超厉害了。
荷花开了不少，千姿百态，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的刚展开两三片花瓣儿，像小姑娘正对着我们微笑，还有的已经盛开了，像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起，一阵微风吹过，就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。
看，荷叶挨挨挤挤的，有的像一把撑开的绿色小伞，有的像碧绿的玉盘，还有的像又大又宽的帽子，一大片一大片的，真是“接天连叶无穷碧”呀！
荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠，在太阳底下照着，像一颗颗闪闪发光的珍珠，又像几个调皮的亥子，在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去，躲在荷叶下，把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了，停在荷叶上，荷叶就变成了停机坪。
荷花荷叶不仅供人欣赏，还有许多用处。
荷叶可以当作伞和帽子。
莲子和藕可以食用，莲子还可以入药呢！
花三年级作文 篇9
老师，一个平凡而又伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人——田老师，我要把最美的鲜花送给她。
在学习上，田老师对我谆谆教诲，让我受益终生；在生活中，她给我温暖呵护，在我心中种下爱的种子。一天早上，阳光明媚。我急匆匆奔进教室，想看看好友来了没，迫切的'心情让我忘了顾及脚下的路。“哎呦！”我大叫一声，毫无防备地重重摔倒在地上，瞬间膝盖火辣辣地疼，爬都爬不起来了。坐在一旁正在批改作业的田老师闻声，三步并作两步冲到我身旁，慢慢扶起我，一脸焦急地问：“媛，没事吧？”简单的一句话，却饱含着老师对我的关心，还透出一丝埋怨的语气。她双眉紧皱，目光中闪着担忧，把我扶到座位上，蹲下身子，一边轻轻帮我拍掉裤子上的土，一边看着我说：“你看看你，走个路也不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的裤腿，仔细看了看膝盖，长舒一口气：“还好，只是青了一点，有什么不舒服随时告诉我。”安顿好我，田老师又去忙了。看着田老师的背影，我的鼻子酸了……
亲爱的田老师，您带我跨进知识的殿堂，让我懂得做人的道理，为我付出无微不至的关怀。遇到您真好，谢谢您！为了感谢您慈母般的爱，我要将最美的那束鲜花送给您！
花三年级作文 篇10
偶然在街边看到菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离花红柳绿，用白、黄、绿绘出一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛，吞噬大片灰黄，绿油油的，很有生机。
春天，百废待兴，小小菊花的嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。
夏天，夏菊开始开花，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏天带来一片清凉。
秋天，秋菊赴夏菊的后尘，在丰收的季节里也绽放花朵，轻轻的'摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬天，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映一场不死的神话。
陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安家，菊花养肥土地，也养绿土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。
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