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三年级自然作文

时间:2023-06-09 18:22:15 三年级作文 我要投稿

三年级自然作文汇编八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级自然作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级自然作文汇编八篇

三年级自然作文 篇1

  大自然真美啊!春天来了,周围的一切都改变了模样。让我们去看看吧!

  天空瓦蓝瓦蓝的,白云悠悠,仿佛在散步。有时,小鸟看着这湛蓝的天空,也会忘记飞行。仿佛想永远停留在这里。

  大树抽出新的枝叶,柔嫩,一切都是新的开始。一阵阵风吹过,树叶弟弟立刻唱起了“起床歌”“起来啦,起来啦!我们的工作开始啦!”太阳公公晒着大地,森林里很快就热闹起来。小动物都出来了,他们有的'提着篮子采果子,有的出来跑步,还有的在做早操!

  草地上也热闹极了!金色的迎春花在枝头盛开,让张开的小嘴像一个个小喇叭在枝头唱歌。蝴蝶、蜜蜂都来了,小蜜蜂拴着小篮子在花丛中飞来飞去。地面上露出一个个生机勃勃、好奇心超强的小脑袋,那是小草在和你打招呼呢。

  小河显得更加美丽。小鱼在水里游得非常开心,他们一会儿吐泡泡,一会儿你追我赶,玩得可开心了!

  你说,我们的大自然美不美?

三年级自然作文 篇2

  大自然是神奇的地方,也是一个探索奥秘的地方,大山会倾听你的声音,大山是有情感的,有灵性的,不信就让我们一起去感受一下吧!

  清晨,我来到了一个美丽的地方,那里有清澈见底的湖水,湖水边有一大片的树林,就在前面不远处,就是大山了,爬到了山顶,就感觉自己站到了云雾里,一抬头就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

  该到我测试大山的时候了,我对着远处的山大声的呼喊:“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我问好,没想到大山也能和我对话,我的.心情一下子就舒畅了许多,一切的烦恼都抛在了脑后,我呼吸着大山里的新鲜空气,有一种说不出的美妙。

  我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你细心体会,大自然就会尊重你。

三年级自然作文 篇3

  阳光明媚的春天要到了。

  燕子妈妈和小燕子在聊天-------“妈妈,春天要来了,我们还到去年我们的家吧。那个地方的天一碧如洗,像蓝丝绒一样美丽,那里的小河清澈见底,像山泉一样甘甜,遍地的花草开满了五颜六色的花朵。真是人间天堂。”“好呀,那里真的很美”!妈妈爽快的回答。

  它们飞过一条条河流,一座座大山,不顾疲惫,终于来到那个曾经生活的'家。

  可是映入眼帘的一切跟以前大不相同,空气里弥漫着难闻的臭味,满地枯萎的花草,大树也在风中飘落着枯黄的叶子,诉说着伤感和无奈。

  这是怎么了?小燕子迷茫了。一抬头看见远处一座新盖的烟囱还在向外冒着滚滚浓烟,遮天蔽日。河塘里到处是生活垃圾,偶尔还有一两条小鱼露出水面吐着泡泡,好像要对小燕子诉说着什么。

  “妈妈,这里怎么成这个样了,我们还能在这里住吗?”“不能了,这里的环境已经被一些无知的人们破坏了,我们要重新再找一个新家了!”“那好吧!”小燕子流着泪,伤心地跟妈妈飞走了,寻找曾经山清水秀的家。

三年级自然作文 篇4

  每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

  当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

  天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

  海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

  人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

  [教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

  从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。

  文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的.脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

  小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

三年级自然作文 篇5

  端午节,我和晴姐姐一起到她老家玩。

  那里有大片的田野和茂密的果树林,田野里的禾苗就像一些战士挺立着,真英俊!我随手从房前的.果树上摘了一些果子,直接入口,又新鲜又好吃,感觉就一个字:爽。

  下午,我们一起出去玩。我看见一朵蓝色指甲油花,很漂亮。就摘了下来,涂在指甲上,指甲马上变成了蓝色,非常美丽。

  接下来,我们去捉青蛙。捉青蛙可不是件容易的事,动作必须迅速。我们只要看到青蛙,就一手拍下去,抓了许多青蛙。其中有一只老青蛙,我们觉得不好玩,就把它埋了,还给它立了一个纪念碑呢。我拿起一根小木棍,把一只青蛙的嘴巴撬开,把舌头拿出来一看,原来青蛙舌根是白色的,舌尖是粉红色的,真神奇啊!我们还抓了两只蝈蝈,我把蝈蝈放进青蛙嘴巴里,青蛙立马吞了,太有趣了。

  原来,大自然这样美丽、神奇、趣味。可从小生活在城市的我,却从来没有仔细观察过,品味过。这次,我才知道眼前的大自然是那样美丽迷人。以后,我一定要多欣赏大自然的美丽,探寻大千世界的奥秘。

三年级自然作文 篇6

  亲爱的人类,你们好,我是大自然,想和你们谈些事情。

  春天的草地,本该花繁叶茂,很多人都会被这些花花草草所吸引,还会有人在花朵旁边玩耍,看到这一幕,我很高兴。可是后来,我听花草跟我说:有很多人在花丛中摘花,他们还随便踩着小草,花花草草们都在害怕。听了这些,我非常生气,我向人们发出劝告,请人们不要在错下去了。

  茂密的森林和丛林,本是动物的"乐园"和地球的`"头发",松鼠和野兔常常在草丛中玩耍,鸟儿也经常在树上营巢、捕捉害虫,保护好地球的头发。可是后来,贪婪的人们开始砍伐了这里的大树,捕捉这里的小动物,使森林和丛林渐渐毁灭,使地球每天都在哭泣。我劝告人们请爱护树木,保护动物。

  小河和大湖、大海,本来是鱼儿们的"游乐场",鱼儿在这里欢乐地玩耍,水鸟和野鸭也会来嬉戏。可是,人们开始不断抽干一条又一条河,来到大海的游客也在乱扔垃圾和杂物,使鱼儿全都游走了,水鸟也飞走了,野鸭也不见踪影。

  我,代表草地、花丛、森林、河水和动物向人类发出劝告:请人类不要再破坏花草树木了,请人类不要再猎杀动物了,请人类不要再破坏河水了,如果再这样下去,地球迟早会被毁灭的!

三年级自然作文 篇7

  我们生活的大自然是多姿多彩的。

  春天花园里百花齐放,大地像穿上花衣服。绿油油的草坪上,像铺满了绿毛毯;小溪里冰雪融化,“叮咚-叮咚!”像一位钢琴家在弹琴……

  夏天树木长的`葱葱茏茏,像为人们撑开一把绿色的乘凉大伞;蒲公英穿上飞行器在空中飞舞;在晚上,秀延河里的喷泉像一头鲸鱼在喷水柱……

  秋天果园里,树上的果实可奇怪了!苹果笑红了脸;梨像一个个金黄色的小灯笼;一片片落叶像一只只小船在河里游动……

  冬天,一片片小雪花落在地上,大地妈妈也穿上了白棉袄。西北风一阵又一阵刮过,好像在给人们说:“冬天来了!冬天来了!快穿上棉袄,不然我把你们冻成一块冰。”小朋友们赶紧穿上面棉袄向外跑去,有的打雪仗,有的堆雪人,有的做冰雕……

  大自然是不是很美?

三年级自然作文 篇8

  我从大自然的启示上明白,虽然只要我们轻轻一踩,他们的生命就没有了,可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想这只蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来,我继续跟他,他它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出他失望了,小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像在好像正在想着什么办法,然后悄悄的离开了,我想这只蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么好看的,回家吧。正当我准备起身子的时候,忽然看见一大群蚂蚁来了,它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。

  小小的蚂蚁都有这种坚持不懈,团结互助的`精神,何况我们人呢?所以我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。

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