【实用】我最喜欢的三年级作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我最喜欢的三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的三年级作文 篇1
我喜欢的人有很多，就像天上的星星，数也数不清。不过，我最喜欢的人，是我的爷爷。哦！对了，现在我给你们介绍一下我的'爷爷吧。
我的爷爷今年六十多岁，长着一对大眼睛，一对小耳朵，但是只要有一点动静，他都能听见。爷爷他有点近视眼，但他偏爱看新闻，一看起来就没完没了。爷爷的脸很红，看起来像关羽。
爷爷的性格有时温柔，有时暴躁。当我考一百分的时候，爷爷很温柔；当我考九十分以下的时候，爷爷十分暴躁。爷爷的爱好是打麻将，他一打麻将就赢，我给他起了个外号，叫“麻将迷”。
爷爷什么饭都会做，而且他做的饭非常好吃，因为爷爷年轻时就是“大厨”。爷爷的身体不是很好，以后我要让爷爷好好锻炼身体。
我喜欢的人有很多，就像天上的星星，数也数不清。不过，我最喜欢的人就是我的爷爷。
我最喜欢的三年级作文 篇2
我最喜欢的老师是一位中年教师，上课喜欢把自己女儿的经历讲给我们听，使我们既轻松又容易地明白其中的道理。她做事认真，每天都一丝不苟地给我们批改作业，细心得连一丁点小错误都能找出来。你来猜一下“她”是谁吧？
有一次，我们考试，本该是她休息的时间，她却从办公室里抱来一大堆回家作业本。我看见她手不停地挥动着，又时不时把目光转向我们，看看考试进度和纪律好不好。接着又埋头批改我们的'家庭作业。原来满满的一支红笔，我第二次抬头去看时，已经用去0。5cm左右的墨水了，第三次抬头时又减少了0。3左右的笔墨……这样下去，这支笔肯定不到三天就能用完，那她也会很累的。我们考完了，她还在继续批改着，手心上有许多晶莹的汗珠……终于，她批完了这堆，可过不了一会儿，又从办公室拿来一些还没批的作文……在这些时间里，她没有喝过一口水，她一定是很累的。
我已经说很多了，现在你肯定能说出那个“她”是谁了吧！
我最喜欢的三年级作文 篇3
我最喜欢的玩具是一辆帅气的小汽车，它是我考试得了一百分，妈妈高兴地去商店里买来，奖励给我的。
我之所以喜欢这辆小汽车，是因为它整个车身都是绿色的，看起来帅极了！小汽车的车身是长方形的，车上还有三门大炮，看起来很威武。漂亮的车灯晶莹剔透，闪着五彩的光，它可真漂亮！车的尾部有许多花纹，把小汽车装饰得很好看。
我和我的'朋友赵星叶一起玩小汽车的时候，比谁的小汽车跑得远，我总是输给他。但是我相信，我一定会赢一次的。我要像小汽车一样勇往直前。
我最喜欢的三年级作文 篇4
我最喜欢的是冬天。
冬天的景色很美，天上小雪争先恐后向地上奔来，后面的还没跳，前面的已经落在地上，有的`落在大树上，有的落在人头上，有的做了个 度旋转跳水。一会儿地上白茫茫一片。
冬天很冷，我可以在窗户上看到冰花，虽然好看，但没气味，有得像兰花，有的像菊花，还有的像珊瑚。太美了。
冬天我还可以滑雪，滑冰，打冰鍭，看冰灯，所以我喜欢冬天。
我最喜欢的三年级作文 篇5
我看过很多书，有伟人传记、写实的小说、虚构的小说，还有生动有趣的漫画。在这么多的书中人物中，我最喜欢的却是一个虚构的漫画人物──江户川柯南。他外表看起来像一个机灵的小学生，其实却是一个高中生侦探。
柯南聪明绝顶，他可以靠着一些蛛丝马迹，找出真正的凶手。因为警方认为柯南年幼无知，都选择不相信他的话。柯南只好假装是自己无意间聊天所说出的话， 让大人想出其中的关联性；还有一个最常使用的方法就是将毛利小五郎麻醉后，再用变声器模仿毛利小五郎的`声音，讲出自己的推理；因为毛利小五郎曾说自己是侦 探，又当过警察，大家当然会相信他。只不过毛利小五郎自己的推理能力不好，还常常自夸是大名鼎鼎的侦探，让柯南觉得他为免也太自大了。
柯南原名工藤新一，在他“缩小”以前有一个女友──小兰。为了小兰，柯南可以不顾一切的保护她；为了避免她被坏人找麻烦，柯南也不敢透露自己的真实身 分。在案发现场，如果凶手藏炸药或危险物品，柯南一定先救其它的人；即使自己受了重伤，第一件事却是问其它人的状况，而不是关心自己的身体。
柯南可以把智慧用在好的事情上，他总是会先思考，才做决定；他的勇气让我佩服的五体投地，也因为他的勇气救了许多人。虽然柯南并不是一个真实的人物，他却是值得我学习的好榜样。
我最喜欢的三年级作文 篇6
每天一回家妈妈总是会问我：“宝贝，你最喜欢谁”，看着妈咪期待的眼神，不忍打击她，我总是违心的回答说：“最喜欢妈妈”，然后看着妈妈满意的离开，要是我敢回答说不喜欢，妈咪总是会“生气”，要不就会跑过来“戳劲”我。今天在幼儿园里老师问我们最喜欢的人是谁？仔细想想，我最喜欢的人是谁呢？正当妈妈两个字习惯性的'要脱口而出时，我打住了，平时奶奶最疼我了，每天都送我上幼儿园，给我做可口的饭菜，晚上还陪我睡觉，从不欺负我，即使平时我说不喜欢她时她也从不像妈咪那样使劲“戳劲”我，奶奶很少训我，妈咪训我的时候也爱护着我，嗯，我想我最喜欢的人是奶奶了，没错，我把我的答案大声的告诉了老师
结果晚上妈妈上网看到了我的回答，受了很大的打击。
我最喜欢的三年级作文 篇7
我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的'不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。
这堂课是在掌声中结束的。
这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。
也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。
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