三年级春天的作文

三年级春天的作文6篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级春天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级春天的作文 篇1

　　漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。

　　今天天气阳光明媚，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去校园里参观，好期待啊。我们排好队，安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的.花苞，粉的花苞。我们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树叶就沙沙作响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上去了，因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯弯曲曲的小道伸向远方，路旁开着鲜艳的鲜花，还有一丛丛丁香。我们继续往前走，前面的植物就没有那么多，但是够我们看的了。我们看见了最美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红配粉，粉配白，再配上今天的蓝天，简直太美了。

　　我们围绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，校园里的一丛丛花朵一样开朗。

三年级春天的作文 篇2

　　春天人人都见过，可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园，往左拐，好像一片森林，一棵棵树挺立着，好像英勇无比的战士！往右拐，花盛开了，好像在给你打招呼！操场上的松树好像一把大大的伞，为我们遮风挡雨！

　　迎春花开放了，是谁把他弄醒了？哦，原来是春姑娘啊！春姑娘的本领可真大呀，可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢！在校园正中央，有一个大大的花园，花园里的.话各种各样的，你走进去，花儿好像对你说：“你看我，漂亮不？”小草对我说：“你看我兄弟多吗？”在花园中间，有一个的心型的鱼池，鱼池里的小雨苏醒了，对我说：“春天好温暖啊！”春回大地，万物复苏，柳绿花红啊！校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈，说：“你看我跳的好吗？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小虫子神采奕奕的。

　　你看我们的校园美丽吗？我相信，你们也有个美丽的校园！

三年级春天的作文 篇3

　　春在哪儿？春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在小溪，鱼儿摆尾，鸭子戏水；春在空中，燕子翻飞，和风送暖。但我更想说，春在校园，就在我们焕然一新，春意盎然的校园。

　　校门口，那棵有五百年历史的古树正向我们招手。他在春姑娘的召唤下，又抽出了新的枝叶。在阳光下，每一片叶子都是春的希望。古树又重新绽开了自己绿色的生机，强大的生命力。还有“岳林中心小学”六个大字在明媚的阳光的照耀下，闪闪发光。伸缩门也闪着银色的光芒。

　　走进校门，首先映入眼帘的是我们宽阔的大操场。操场中间有个草坪，小草已经脱了黄色的.棉袄，换上了翠绿的西服，随风做早操。同学们尽情地玩耍。有的在跑步，一个急刹车就摔了个“狗吃粪”，有的在踢毽子，种种花样让你看得眼花缭乱。他们脸上荡漾着灿烂的笑容，散发着太阳的气息。操场周围挺立着一排松柏，它们的操场的卫士披着绿色的“军装”，每片叶子上都有一个新的生命在颤动。

　　校园大道的右边是我们的“绿手指植物园”，中间那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠宝塔似的，苍翠欲滴。红艳艳的茶花形状各异，有的抬头眺望，有的低头沉思，有的躲在草丛里偷偷地笑，有的迎着风儿翩翩起舞……紫荆也不甘示弱，一串串紫荆挂满了枝头……含笑-芙蓉都尽情地开放着

　　沿着校园大道一直走，到了教学楼一幢幢教学楼布局整齐，颜色淡雅。这可是我们学习的地方。一年之际在于春，我们可要在这个新季节里认真学习。听，里面是不是传来朗朗书声呀。

　　我爱这美丽的春天，但我更爱这活力四射朝气蓬勃的春天的校园。

三年级春天的作文 篇4

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”，早晨我醒来时，一抬头，映入眼帘的是绵绵的细雨，像一条一条细细的线，从天空中坠落下来……

　　春雨，沙沙沙，落在草地上。小草可兴奋啦！一整个冬天，它们都没有喝到甘甜的雨水啦！所以一听到雨声，小草便迫不及待地从泥土里探出了小脑袋，想尝一尝第一滴春雨的味道。

　　春雨，沙沙沙，落在花园里。花儿争先恐后地绽放了，散发着浓郁的芳香。瞧：粉红的桃花张开了笑脸，好像在说“快来！快来！你们看我漂亮吗？”；雪白的梨花高兴得手舞足蹈，仿佛在唱：“春天美！春天美！”；红红的海棠花经过了春雨的润泽后，红得就像正在燃烧的火焰；大树哥哥深绿色的外套也换成了一件碧绿发亮的新外套。

　　春雨，沙沙沙，落在小朋友的雨伞上。街上盛开了一朵朵会行走的五颜六色的花，那是小朋友打着小小的雨伞，穿着可爱的小雨靴，蹦蹦跳跳地去上学。春雨，沙沙沙，落在农民伯伯的脸上。黑黑的`脸上盛开出一朵朵希望的花，那是农民伯伯想起自己的庄稼在雨水中欢快地成长，秋天可以获得大丰收，心里一定比吃了蜜还甜。

　　春雨不但可以润泽花草树木，给小朋友快乐，给农民伯伯希望，还可以奏出美妙的乐曲。

　　听，春雨落在小草上，沙沙沙……沙沙沙……春雨落在房顶上，嘀嗒……嘀嗒……春雨落在窗户上，叮咚……叮咚……春雨落在小河里，哗啦……哗啦……

　　春雨啊，你真不愧是大自然的精灵！

三年级春天的作文 篇5

　　上课了，老师笑眯眯地走进教室和我们说：“同学们，我给你们出个有趣的题目——去找找春天吧！”我们你看看我，我看看你，不知道如何开始。老师接着又说：“大家想和春姑娘玩吗？”“想！”我们齐声喊道。“那你们得先把春姑娘找到，她才会跟你们玩呢！”

　　春天，你在哪里呢？在泥土里？在地板里？我迷惑极了，不知道该怎么办？突然，窗外一阵风吹来，啊，暖融融的，真舒服啊！哦，原来春天在春风里啊！春姑娘，我已经嗅到你的气息了。于是，我和同学们跑出教室，继续寻找春天。

　　我迎着春风走啊走，突然，一根细细的树枝拍打了我一下，有一丝痒，原来是柳丝。啊，春姑娘，原来你在柳枝上荡秋千。看，柳丝上不是冒出了一颗颗柳芽精灵么。

　　我抬头仰望着天空，蝴蝶风筝在天空中飘舞着。这不是春天吗？哦！春天，是放风筝的'好时节。

　　在草丛中，在天空中，在小溪里，在池塘里，在燕子飞回来的时候……在我们的眼中，在我们的课本里……

　　春天其实已经在我们每个人的身边，只要我们留心观察就能找到她。

三年级春天的作文 篇6

　　今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。

　　这部电影主要讲的是有一所学校，里面有许多的问题学生，学校的校长只顾自己的前途，不注重对学生的培养，孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的.方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多，甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师，孩子们才有了翻天覆地的变化。

　　马修老师面对一些无法无天的学生，他选择用音乐来感化他们，孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错，但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹，还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们，指导孩子们。例如，马修老师因材施教，在组成合唱团之前，都让每个学生唱一首歌，来分高音、中音和低音，让孩子们发挥自己的长处。

　　其实每个孩子天生都是一样的，没有人聪明和愚笨，就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师，他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵，让每个孩子都健康的成长。

　　我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题，要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。

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