三年级童话作文【汇编4篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级童话作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级童话作文 篇1
“六一”儿童节那天，熊爸爸想砍一棵树，给小熊做一件礼物送给他。
这件事让小熊给知道了。小熊想：我早就想要一件礼物了，可是小熊又想；如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树，熊爸爸砍树的时候，小熊赶紧拉住熊爸爸的.手，阻止他砍树，熊爸爸问：“为什么不让我砍树？”小熊说；“你把树砍了小熊就无家可归了，如果有人把你的房子烧了，你不痛苦吗？”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物，可是小熊仍然很开心，他过了一个愉快的儿童节。
几天后，小熊得到了一件意外的礼物，他被评为学校的“环保卫士”。
三年级童话作文 篇2
小白兔和小灰兔是一对好朋友，小白兔很马虎，小灰兔很聪明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔说：“明天你带青草，我带胡萝卜。”
小灰兔又想了说：“你还是带水吧。”
他们回到了各自的家，小灰兔在家认真准备东西，他准备了青草和胡萝卜，但她又想了想说：“明天如果小白兔忘带水怎么办？我还是带上水吧！”小灰兔装上了水说：“这下应该没有问题了吧。”
可小白兔一回到家就在那看电视，突然他想起小灰兔上他带的`东西，他来到了厨房找了个杯子装上了水，放在了桌子上又回去看电视了。
小灰兔早早地起来了，她又看了一下包，想想还有什么东西没有带。看完了小灰兔高高兴兴背着包出去了。
小白兔起晚了，慌慌张张地走了，结果什么也没带。
他们从早上玩到了中午，都饿了。小灰兔拿出青草和胡萝卜，可小白兔什么也没带，小灰兔说：“你带的水呢？”
“忘带了。”小白兔说。
小灰兔说：“你可真马虎，如果你再马虎我，就不跟你玩了。”小白兔一听赶紧说：“我以后再也不马虎了。”
小灰兔说：“幸好我聪明带着水。”
小灰兔和小白兔高兴地吃起了胡萝卜。
从此小白兔再也没马虎过。
三年级童话作文 篇3
小猴子在森林里散步见到了大象，心想：大象又重又笨，真不知道它的本领怎样？小猴子灵机一动说：“大象，咱们来场比赛，如何？”大象爽快地答应了。
于是它们来到一片空地上，小猴子说：“起点就在这里，终点在对面的一棵果树前，谁先摘到树上的果子，谁就是胜利者。”小猴子从没注意到中间还隔着一条小河，而大象远处看到的果树也很小；其实果树很高。它们都认为自己会是胜利者……
比赛开始了，小猴子跑呀跑呀，终于跑到了河边；可是小河却挡住了它前进的脚步，它不耐烦的在河边来回踱步，好像在思考过河的方法……这时候大象粗重的脚步声出现在了小猴子的耳边，大象抬起像柱子般的大腿稳稳地走在水面上，得意地说：“猴子，我赢定了。”不一会儿大象就到了河对岸的果树旁；看着比自己高出许多的果树，它先用长长的鼻子吸了一下，可是一个果子也没有摘到，又用粗重的身子往树干上来回的摇晃，可是这棵庞大的果树却一动也不动，大象着急地发出了嗷叫声……猴子听见了大象的叫声；好不得意地大叫：“笨象，到嘴的果实，摘不到的滋味好受吗？”突然它们意识到了同样的问题，必须合作才能获得最后的胜利果实。于是大象回到河的'对岸把小猴子驮到自己的背上，让它顺利的过了河。猴子又用自己灵活，能爬会蹦的本领顺利到大树上摘到了最红最大的果实。
它们分享着合作摘下的果子，格外开心。猴子不停地在大象的身上窜上蹿下，大象则用自己的长鼻子不停逗着小猴子，似乎在庆祝胜利的喜悦！
三年级童话作文 篇4
一个天气晴朗的早晨，沙滩上蟹妈妈在教蟹娃娃走路。蟹妈妈说：“孩子，在走路的时候，不能横着走路，要直着走。”蟹娃娃点了点头，妈妈就开始教蟹娃娃。
蟹妈妈说：“要直着走，首先要把八个脚向前用力。”蟹娃娃走了一下，可是刚走了一步就横着走起来，走了好几次全是这样，妈妈看见了火冒三丈的说：“我怎么会有你这样的孩子，跟傻瓜一样。”可蟹娃娃叫妈妈过来，说：“妈妈我们真的可以直着走?”蟹妈妈骄傲的说：“那当然可以了。”蟹娃娃又说：“那如果真的`可以。”说到这就被妈妈的话给拦住了，蟹妈妈严肃的说：“我的孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直着走。”
蟹娃娃说：“您说肯定可以的话，那妈妈您就给我走一下。”妈妈爽快的走了一下可是和蟹娃娃的结果一模一样，蟹娃娃肚子笑的都疼了，妈妈气的脸都红了。她想：“以后我不要去不懂装懂去教孩子，要不会闹笑话的。”
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