小学三年级的作文(必备5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
每当我穿上这件漂亮毛衣，看到上面密密麻麻的针脚，美丽的花纹，就会感受到妈妈对我有多么的疼爱。
冬天快到了，妈妈买来了毛线，准备给我织一件毛衣。妈妈在医院上班，工作非常忙，每天的家务大多数还要她做，她放弃了自己的休息时间，加班加点为我赶制毛衣。中午我们都在午休，妈妈却坐在阳台上，边晒太阳边织毛衣。我劝妈妈去休息，她总是笑眯眯地说：“中午太阳大，光线好，可以织快点，你就能早点穿上新毛衣。”晚上我和爸爸坐在客厅，欣赏着精彩的电视节目，里面的`故事情节把我们逗得捧腹大笑。妈妈却静静地坐在一旁，低着头全神贯注，生怕一不留神织错了。这件毛衣整整花了妈妈两个月的时间。
“毛衣终于织好了。”妈妈高兴地说。我跑过来，迫不及待的把毛衣穿上。结果却令人失望，毛衣织小了，只好把这件毛衣送给小姨的孩子。
妈妈并没有放弃，决定给我重新织一件毛衣。这一次，妈妈非常细心地量身高和腰围，一边织一边在我身上比来比去，生怕又织小了。一个月后，我放学回家，看见床上有一件蓝色的毛衣，我把这件毛衣穿上，觉得非常合身。刚穿一会儿感觉非常热，我奇怪地问妈妈：“毛衣里面有什么呀？为什么这么热？”妈妈微笑着说：“毛衣里有妈妈的爱呀！”
虽然这是一件普通的毛衣。但我却把它当成珍贵的宝贝。每当我穿上它的时候，就会感受到妈妈暖暖的爱。
小学三年级的作文 篇2
暑假，妈妈带我去银川玩，在银川我们去了有名的沙湖，尽情地玩了几天后我们坐火车回平凉。火车上人山人海，我们穿过人群，妈妈好不容易才给我找了一个座位。
坐下后，我好奇地打量着周围的人，这时，我发现了在车厢中有好多的十三四岁的姐姐，她们有的蹲着有的站着，穿的衣服都很旧，全穿着布鞋，有的还梳着长辫子，我更好奇了，就让妈妈问她们是干什么的。妈妈就同我身边站着的'一个姐姐交谈起来，这个姐姐说，她是陕西武功县的，假期中，她们班三十几个女生在一个叔叔的带领下，去内蒙古摘枸杞，已经干了 天，现在开学了，要回家去。我还知道了她们摘枸杞是为了挣学费，摘一斤枸杞可以挣 角钱，一天可以摘 斤，我算了一下，姐姐一天才挣 元钱！看着姐姐的手被扎的全都是伤，我心里更难过了，想想自己：每天乱花钱，想吃什么就闹着让妈妈买，昨天还在银川的德克士吃了 元钱，这些钱姐姐们要辛苦地摘三四天枸杞才能挣到！我觉得自己真是不应该！
我从现在开始要向姐姐们学习，不再乱花钱，要做一个懂事的好孩子。
小学三年级的作文 篇3
我有一个活泼可爱的表妹，今年五岁。她长着一双水汪汪的大眼睛，闪烁着快乐的目光。她的'上排牙齿已经蛀了（可能是糖吃得太多），下排牙却洁白又整齐。表妹喜欢穿一件粉红色的裙子。
别看她是个小女孩，可比小男孩还调皮呢！爸爸的一张照片，被她用彩色笔涂上了各种各样的颜色，描上了耳环，画上了猫胡子，最后又端端正正地放在客厅里。
表妹做作业可认真了，她每天总要练一两张的字。如果哪个写得不端正，就会一遍又一遍地擦掉重写，直到满意为止，谁都不能劝她。如果把她劝急了，她就会大声喊：“老师说谁写字不好不是个好孩子。”
这就是我的表妹——张雨欣。
小学三年级的作文 篇4
熊欣宇是一个非常顽皮的小孩，他就住我楼上。他长着一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神又机灵的大眼睛，全身黄黑的皮肤就像刚出生的`非洲婴儿，他整天笑呵呵的，无忧无虑。
一个阳光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然冲下楼还一边高声喊道：“超级棒棒糖！”、“轻功水上飘！”一刹车“咚”摔了一个狗啃屎。我走过去，看见他摔破了一点皮，脸上居然还带着笑容，真是个不怕摔的人啊！我想：这个熊欣宇，还这么幼稚。
我把球踢过去，跟上前，脚按住球“你踢不踢球啊？”我问道。
他脸色突然低沉下来，两道眉毛拧成了“川”字，嘴里还嘟哝着：“我是踢还是不踢呢？是做作业，还是......唉！别想那么多了，还是踢吧。”他转过身，双手放在嘴巴旁，对着楼上大声喊道：“爸爸！作业等会儿再做，我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧！你只能踢一会儿”他爸爸无可奈何地回答道。
踢球的时候他总是耍赖，一会儿说没注意球过来了，一会儿又是鞋带散了......
唉！他真是太顽皮了。
小学三年级的作文 篇5
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业，这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，发现的诚信问题有：
1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊！我忘记让家长签字了。
2、我没有认真复习，这个字我不会写，我翻开书本看看吧。
3、妈妈问我作业写完了吗？没写作业的我说：写完了。
4、上课我没有和同学说话，是他找我说话，我很委屈。
5、进校了，我刚跑到教室，老师问我：你又跑着走路了。我说：没有呀，我就是刚跑了一下。
6、周五我想到同学家玩，我告诉老师，我家长知道，让我跟着同学的家长回家吧。……
这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言，让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任，更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯！
有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终是搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好遵守纪律，认真按时完成作业。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四，我写了书法作业，但是忘家里，就是因为我平时有说谎的习惯，老师就不相信我说的话，还专门给我妈妈打了电话确认，真丢人呀!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的`毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。
这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一诺千金”：季布“一诺千金”使他免遭祸殃。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，才使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
最后，我想对大家说：莎士比亚说过“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间！
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