游三年级作文

游三年级作文4篇[热]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的游三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

游三年级作文 篇1

　　双休日，我和爸爸、妈妈一起去了美丽的杭州湾生态农庄。

　　一路上，我们有说有笑，显得十分高兴。过了大约一个多小时，就到了杭州湾生态农庄。哇，这里的风景真美呀！路边的鲜花五光十色，美丽极了。银杏树的树枝随风舞动，好像在热烈地迎接我们。

　　最奇特的是种植在大棚里的植物。有些植物全身都长满刺，有些植物的叶子像面条一样又软又长，还有些植物的树干像花瓶一样……其中最有趣的是一种叫作“量天尺”的植物，看了它的介绍我才知道为什么叫它“量天尺”了，因为它能长得非常非常高。

　　我们参观完了植物园区，又去看了精彩的'动物表演。其中最精彩的就属狗熊骑车了，笨拙的狗熊爬上自行车，那副滑稽样把下面的观众逗得哈哈大笑。

　　直到傍晚，我们才怀着依依不舍的心情离开了美丽的杭州湾生态农庄，下次我一定要带上爷爷、奶奶一起来参观。

游三年级作文 篇2

　　无论是课间还是中午，我都会与同学玩游戏“ ＋ ”。

　　游戏规则了如指掌：一个人首先用两只手各竖起一个手指表示 ，然后用 来碰别人的 。 以下没有武器。 是挡剑牌；六是弓箭； 是钻地机； 是冲锋木枪；9是飞轮刺； 是大爆炸，可炸掉两人； 是能量弹； 是一层飞弹攻； 是二层飞弹炮； 一直到 都是水击满面； 是必杀技——电闪雷鸣，火焰喷出，水冰降临，会把玩的人都 K掉。

　　一天中午，我找到钟青扬，便和他玩起“ ＋ ”，我先来。我就用 碰钟青扬的 ，变成 ，钟青扬就用 碰了我的 ，也成了 。我想：傻瓜，没有办法了吗？一点也不像包公！于是，我给他来了个“双二阻碍”。钟青扬见了，忍无可忍，觉得我的“下马威”让他无路可走，就用 碰了我的. ，变成 。我马上把我的 变成 ，建造了一个难得的挡剑牌，就等于多了一分“生命”！这时，钟青扬也用 碰了我的 弄了个挡剑牌。顿时，我愣住了，呆若木鸡，只好用 碰了他的 , 就诞生了。钟青扬见状，用 创造了一个 ，我的挡剑牌消失了。这时，我想了一个秘诀：用 碰他的 ，挡剑牌又出现了。就这样一直下去，当钟青扬的那只手成了 ，我轻声说“好机会”就把我的 碰了他的 , 在我的手里出现了。钟青扬只好伸出舌头，慢慢地倒下，作出一副死的样子。“耶”我轻声叫道。

　　我知道，要动脑筋思考，想办法战胜困难，就一定会成功的！

游三年级作文 篇3

　　我的小弟是个游戏迷。

　　在一个漆黑的夜晚，我和奶奶、爷爷在吃饭，只有迷恋游戏的弟弟还在旁边玩电脑。

　　我每次扭过头看弟弟时，他的眼睛简直像两颗红樱桃似的，我看了又看就再也看不下去了，想找一点乐子，可奶奶却逼着我吃饭，我只好乖乖听从。心里想，今天估计又没有什么好玩的事情了。

　　不过老天爷似乎会读心术，它让我的`小弟越玩越迷恋了，最后，因为太投入，小弟猛地往后一靠，椅子倒了下来，他也来了个四脚朝天倒在地上。

　　“哎呀，咋回事儿？”奶奶惊叫着，但小弟的脸上并没有痛苦的迹象，似乎还沉侵在游戏中，我笑的两片嘴都合不到一起。

　　“是谁推我了？”弟弟带着怒气叫道，我连忙回过头来，回了他一句“是你自己掉下来的，没人推你。”

　　小弟皱了皱眉头又喊到：“哥不会是你吧？”“怎么会是我呢？我一直在吃饭呀。”我慌忙摆了摆手

　　后来，他被奶奶骂了一顿才来吃饭，一边吃还一边边嘟囔着什么……

　　你说，我小弟是不是个游戏迷呀，不过这样下去可不个事，得给爸爸说说不让他总是玩游戏才行。

游三年级作文 篇4

　　今天妈妈要带我去桃花岛玩，我高兴得一蹦三尺高，一直催爸爸妈妈快点。从出发到目的地，我感觉像过了几个世纪一样漫长。

　　下了轮渡码头，我立马跑到岛上，这里四周被海水围绕着，大轮船从海上开过，壮观极了！

　　我们先去了乌石子村，那里的海滩是一块块黑色的鹅卵石铺成的'，很特别。听村里人说这些石头都有上千万年的历史了。

　　随后我们来到了安期峰。这座山虽然山路很陡，但风景特别美，站在山顶往下看，海水碧波荡漾，大轮船变成了小舟。

　　最后来到我最爱的塔湾沙滩了！那里的沙子细细的软软的，很有弹性。一个浪打过来，许多小石子小贝壳被冲了上来，又被浪卷了下去。沙滩上人很多，大家挤在一起，像下饺子一样。我兴奋地冲向海边，抓着浮板游到人群中间。我们在一波又一波的浪里时而起时而落，有时浪太大，我们会大声尖叫，真是太好玩了！

　　随着时间的流逝，我们依依不舍地告别了桃花岛。这令人流连忘返的桃花岛，我一定会再来捕捉她的美丽的！

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