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种蒜三年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的种蒜三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
种蒜三年级作文1
今天,我和陈一鸣、李子嘉学完英语到陈一鸣家去玩。来到鸣鸣家,陈一鸣高兴地说:“我们来种蒜吧?”我和李子嘉异口同声地回答:“好啊。”
我们行动起来,陈一鸣先拿了一团蒜,再给蒜脱掉红色外衣,露出了“白白胖胖”的“肚皮”,我和李子嘉拿了一个有土的花盆,我们先松土,再用小铲子弄几个小坑,最后把蒜埋进土里。这时,陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里,我看了哈哈大笑,陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜,不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的`。我们干得热火朝天,不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水,给蒜浇水,小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”,仿佛在对我们说:“谢谢!小公主们,我们会茁壮成长的。”
种蒜三年级作文2
几天前,我在家里的花盆里种了一瓣大蒜。我每天都精心照料,还给它浇水。
过了几天,我发现它一点也没有长。我自言自语:“是不是缺少阳光呀?”说完,我就把种着大蒜的花盆移到了阳台上。刚放上去,一缕阳光就扫了过来。
又过了几天,大蒜还是一点没有发芽的迹象。我急得连忙去问妈妈,妈妈听完后说道:“会不会是没有插好?”我一听,就用小铲子把土挖开一看:其实大蒜已经发芽了,只是大蒜的一头被我插反了,小苗朝下长着呢!我赶紧把小苗朝上,再用土盖好,然后又给它浇了一些水并施了一些肥。
几天后,我放学去阳台上观察它,发现大蒜苗已经长了4、5厘米高了。看着我亲手种的`大蒜,心里开心极了。
通过种大蒜这件事,我总结出来:再简单的事情,做起来也必须认真对待,才能成功。
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