小学三年级的作文

时间：2024-03-11 10:11:46 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[实用8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文[实用8篇]

小学三年级的作文篇1

　　蚂蚁，一种最常见的微小动物，身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。很多人不喜欢，我也一样。因为，它总是那么脏、臭，整天在那些发霉的菜旁边转悠，寻找食物，真叫人恶心。直到有一天，有件事情让我改变了对蚂蚁的看法。

　　一天，我正在一边啃面包一边看电视，面包屑掉了一地．我刚想把面包屑处理掉，可是突然停手了，因为我看到一只蚂蚁在面包屑周围“徘徊”，我想看个究竟：只见它走面包屑旁边，使劲地去拖它，可是没拖多少路，就把小蚂蚁给累趴下了，小蚂蚁盯着那块美味看了很久，转身就爬走了。这个时候，我在想，它大概是放弃了吧！没过几分钟，小蚂蚁回来，这次回来的可不是一只，而是一群．它们慢慢地爬到面包屑旁边，艰难地将它抬起了，可是每走一段路，它们都会停下来，歇一下，换一批搬运的`蚂蚁，然后，又开始艰难的搬运工作。这期间，它们从来没有泄气过，我看着它们一直到消失到洞口。我被小蚂蚁的这种齐心协力的精神深深地打动了。

　　蚂蚁其实也并不是那么讨人厌，其实他们的身上有很多值得我们去学习的东西，它们的那种齐心协力的精神不正是我们人类所需要的吗？正所谓“人心齐，泰山移。

小学三年级的作文篇2

　　小时候，很多事情我都记不清了，但有一件事，我仍然记忆犹新。

　　记得那还是我上幼儿园的时候，最喜欢去玩的地方就是Do都城。这一天，妈妈在我的软磨硬泡下，又带我来到Do都城。刚进门，我就开始在里面撒起欢来：一会儿跑到超市做起了售货员，一会儿当起了消防员，一会儿又扮起了警察……真是玩得不亦乐乎。玩了一会儿，我感到有些口渴，便四下张望寻找妈妈，想向她要点水喝。我找来找去，终于发现了她正坐在一个角落里。我感到她似乎不大对劲，看上去好像没有什么精神，便关切地问道：“妈妈，你怎么了？”妈妈回答：“没什么，你玩得开心就好。”于是，我便没有往心里去，喝了点水就继续玩去了。

　　时间过得飞快，不知不觉中已经到了Do都城关门的时间。广播里就响起了送别的音乐。我找到妈妈打算一起回家，却发现她的脸色更加难看了。她蜷着身体，用手撑着脑袋，好像快要支持不住的样子，眉头紧锁着，额头上渗出了一层密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的`脸颊，天啊，滚烫滚烫的，像一个大火球。她拉起我的手，艰难地挤出一个微笑，温柔地说：“今天玩尽兴了吗？我们回家吧。”我恋恋不舍地看了一眼Do都城，跟妈妈走了。

　　刚回到家，妈妈就一头倒在床上。爸爸给她量了量体温，妈妈果然发烧了，而且已经烧到了39度。这时，我才明白妈妈是为了不扫我的兴才强忍着不告诉我的，可是我却只顾着自己玩。想到这里，我惭愧地低下了头。那一刻，我的心里觉得酸酸的，暖暖的。原来，这就是妈妈的爱。

　　妈妈的爱，如同大海一样宽阔；

　　妈妈的爱，如同太阳一样温暖；

　　妈妈的爱，是最无私的！

小学三年级的作文篇3

　　记得我在一年级时，我一直都很优秀，是个聪明的优等生，每次考试中的分数都在90—100之间。可是就在二年级期末考试中，由于我心里过度紧张，结果把在家里复习的忘得一干二净。于是，我把自己会做的题做了一下，可不会的题该怎么办呢？我只要凑一下语句。将就一下吧！写完之后，我就把卷子交了上去。可万万没想到的是我居然考了85分。我越想越看不下去，心想这回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越来越急，脑力犹如蜂窝。

　　我回了家把卷子给妈妈看。顿时妈妈的脸阴暗了下来，我顿时觉得杀气重重，可是妈妈的`脸又转晴了。我总算松了一口气。妈妈说：“女儿这样可不行啊，将来上二年级时，那就要考75分了。这次我不吵你，但你再考试成这样可不行啊！”听了妈妈的话，我得到的妈妈的鼓励，所以信心十足的说：“不会再有下次了。”

　　这件事情让我永远难忘，因为我得到了妈妈给我最好的“礼物”。

小学三年级的作文篇4

　　我的梦想有两个，一个是当一名辛勤的园丁，把自己的知识浇灌给祖国的花朵，让他们茁壮的成长，另一个是希望自己能当一名救死扶伤的白衣天使，我觉得这两个梦想都是美好的。

　　当一名教师，我希望把我从教师那里学来的知识和学问还有我自己积累的课外知识都教给更多的人，刚开学我们就学了一篇课文《老师，您好》，学完了这篇课文我知道了教师的事业是很辛苦的，从古至今每一个人的成长都是教师用自己的心血一点一滴的教出来的，四面八方的人创造的财富其实都有教师的功劳，教师批改作业总是那么专心认真，不管门外有任何的'动静。教师的事业是美好的，笔尖飞舞，那是教师悄悄地无私奉献和良好的教学方式，笑语盈盈，那是教师用心血把知识交给我们，因此教师的事业是美好的崇高的。

　　当一名医生，我希望用医学救治更多的人，让更多生病的人有信心活下去。医生的事业是很伟大的，不管是雨天还是雪天病人都是不断的增加的，医生需要治疗很多很多的病人，我们都知道现在医学是很发达的，因此我觉得每救一个人都是很光荣的，所以我觉得医生的事业是很伟大的也是很崇高的。

　　最后我希望自己能够好好学习，通过自己的努力来实现自己的梦想。

　　简评：从现在开始好好努力，总有一天你能够实现自己的梦想的，加油！

小学三年级的作文篇5

　　走进秋天

　　我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

　　稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。

　　向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

　　苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

　　葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！

　　玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

　　高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

　　秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。

　　秋天，有那金黄的'稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！

　　啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

　　啊！秋天，你是多么的伟大！

小学三年级的作文篇6

　　1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。

　　2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。

　　3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。

　　4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

　　针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：

　　一、引导学生学会观察生活。

　　观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？

　　1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

　　2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。

　　二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写

　　作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的.基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。

　　1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。

　　2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达习惯。

　　3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。

　　4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。

　　5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。

小学三年级的作文篇7

　　我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千变万化的，我可以变成冰，还可以变成蒸汽和雨……

　　我的用处可大了，当那些口渴的.人们需要我时，我就跑到他们的杯子里。农民伯伯要浇灌庄稼，我就流到田里。

　　我的神通广大。我有时跑到天上，让庄稼“喝水”时，我就跑稻田地里，有时我淌到大海里，那儿有许多和我一样的兄弟。现在，三峡电站正在利用我们发电。

　　瞧，从我经过的那一条小溪的一伙兄弟又赶来了。我们的兄弟不断增多，家族也庞大了起来，成了一个大家族。

　　我也有害处，比如，凤阳县被我的兄弟淹了，北京因为雨下得太多，堵塞了交通，还有很多地方都因为我们泛滥而受灾。

　　朋友们，也许你们已经知道我是谁了吧？我就是你们非常熟悉的——水。

　　现在全球人口众多，可是地下水资源已经不多了，希望大家要节约用水。我们将会为人们做出更大的贡献！

小学三年级的作文篇8

　　小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我一次美妙的阅读旅程。

　　又一个宁静的夜晚，我捧起《了不起的.鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋，海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务，之后的事就交给海马爸爸了，海马爸爸含辛茹苦地把小海马抚养大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不仅仅会像妈妈一样生出小海蛇，还会一直陪伴小海蛇，保护小海蛇，直到它长大成鱼。

　　这些爸爸可真伟大啊！就像我们的妈妈一样，哺育我们，直到长大。它们不仅生出了小宝宝，还无微不至的照顾这些小宝宝。可以这么说，大自然中有许许多多的动物爸爸比动物妈妈更加的负责任。

　　母亲如水，温柔细腻，那父亲是什么？父亲如山，坚强稳重，父亲如天，广阔深邃。

　　读一本好书,就像严冬里遇到了炭火;读一本好书,就像酷夏里遇到了浓荫;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航灯。畅游书的海洋，每次都是我美妙的旅程。

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