小学三年级的作文

时间：2024-03-14 09:30:28 三年级作文我要投稿

[热]小学三年级的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，欢迎大家分享。

[热]小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　中国的传统文化渊博，有国画、象棋、剪纸……其中，我最喜爱的就要数京剧了。

　　京剧已经有200多年的历史了，是由安徽的四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧等剧种融汇而成。又叫“皮簧”由“西皮”和“二簧”两种腔调组成新的声腔，非常悦耳动听。

　　京剧的角色根据男女老少、丑俊正邪，可分为生、旦、净、丑四大行当，通过唱、念、做、打来展现剧中的人物。我很喜欢看里面的脸谱，它样子繁多，有忠勇的红脸，猛智的黑脸，中性的蓝脸和绿脸等。它的服饰更有独立的风格，它色彩艳丽，那上面的'图案蕴含了我国刺绣的高超技艺，每个剧目的服饰装扮都有不同，透过它使我了解了很多古代故事，并从中去辨别善恶与美丑。

　　京剧里透着许多神秘，但是想真正掌握它，还真不容易呢！除了练习基本的武功，光“小嗓”我就足足找了半年，它使我明白了什么叫“师傅领进门，修行靠个人”，掺不得半点“假”呀！

　　京剧是中国传统文化的瑰宝，是中国的国粹，我要好好学习，将来把它发扬光大。

小学三年级的作文篇2

　　“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度…… ”电视里又响起了熟悉的公益广告，我听着，听着，心里不由得生出许多感慨。其实，文明就在我们身边，离我们很近很近。

　　文明在字典里的'含义是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、

　　科学。文明就是人类的财富，如果多一点文明，就多一点财富，多一点精神财富，就会让人间更美好。

　　在一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐说：“咱们到那变买一个冰淇淋吃吧!”我兴高采烈的点了点头，正准备和姐姐从斑马线上走过去。但是，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的一霎那间，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，我和姐姐拉着手跑到了对面的冰淇淋店，那个司机才开走了车，我和姐姐在冰淇淋店里买了冰淇淋，拿着冰淇淋到公园去玩，到了公园冰淇淋也就吃完了，我正准备把冰淇淋的包装随手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐说：“要是每个人都像你这样，那就不会再有地球了!”我听了，感到很内疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的包装纸扔到了垃圾箱里。这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!

　　我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印，在别人拖干净地之后，你少踩一个脚印，你就多拥有一份。

　　文明在哪里?我来告诉你：“文明就在你身边，在你的生活里。”

小学三年级的作文篇3

　　我是名副其实的好吃狗。

　　下面，是我的美食单：

　　美食之一，凉面。

　　凉面，顾名思义是吃起来既美味又可口，而且还解署的一种面条。凉面的作法十分简便。

　　首先，要准备一些面条，在把水烧开。然后，把面条放在水里煮涨，把面条捞起来等面条凉了放在一边备用，然后调佐料。然后把面条和佐料和在一起。一碗好吃的凉面就作好了，吃着自己作的凉面是不是特别好吃。

　　美食之二，刨冰。

　　刨冰，就是把冰块压成沫。在撒上葡萄干，果冻等等好吃的`配料。一碗冰凉凉的刨冰就盛现在我们的面前。

　　美食之三，烧烤。

　　烧烤虽不是重庆的美食，但的确好吃。新疆的朋友们你们真的好聪明哦，我好佩服你们。对不起，话说的太多了，对不起啊。

　　美食之四，冰糖葫芦。

　　冰糖葫芦吃起来酸酸的，甜甜的。外表是由一个个山渣连接起来的，红通通的喜庆。

　　好了，今天就到这里，下次见。

小学三年级的作文篇4

　　人们都说“书中自有黄金屋”，那下面我来讲讲我和书的故事吧

　　一天早上，我发现我家的书没有看完，于是下定决心把它看完。

　　开始，我还是不太习惯看书，脑子里全部都想着其他的东西，但我又想到我已经下了决心不能轻易放弃。我顽强的坚持着，终于看完一页，我感觉过了一刻钟头，我像泄了气的气球，打涨了，又泄气，打涨了，又泄气……唉！我是一个总也打不涨的气球。谁能帮帮我啊？这就是当时悲观的我。

　　接着，我会想象作者是什么样的，让后想象作者为什么药写这本书，最后我完全改篇，用自己的话把故事讲出来。（我编的，都是有趣的故事，让自己不要悲观接下来我会试着继续看书。这样看书就有趣多了。）

　　从此以后，我便喜爱上了看书，看了很久，很久。突然不知谁推了我一下，哦！原来，妈妈要和别人去吃饭，告诉我一下。刚才妈妈叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也没反应于是便推了我一下。忽然，一阵阵香味，迎面扑来，啊！原来妈妈已经煮好饭菜，看看琳琅满目的菜单，全是我最爱吃的，我二话不说，立即狼吞虎咽的吃了起来。“吃完饭记得看书啊！”“遵命！”吃完饭，我又游向属于我的书的海洋，一边游，一边欣赏海洋里的事物、景、人。不知不觉我已游到海洋的'深处了。这里有美不胜收的景色；丰富多彩的科学知识；各种各样的物品，应有尽有。“叮咚”，我看了一下，是妈妈回来了。

　　从此，我和书便交上了非常要好的朋友。

小学三年级的作文篇5

　　我最熟悉的人是我的姐姐。她是一个懂礼貌的女生，叫李诗敏，16岁。她的发型很酷，有一双大大的眼睛，高鼻子。

　　我和姐姐很要好，经常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣着褴褛，佝偻着腰，头百花白，表情木然的老人，看到这姐姐毫不犹豫地把自己的零花钱给了老人。我想：姐姐是不是傻了，把钱给了老人我们呆会玩什么呀?可姐姐却告诉我：“人只有有好心，才会有好报的`。”我也似乎明白了点什么。

　　还有一次，姐姐妈妈的同事来了，姐姐说：“阿姨好!”还把茶端到了阿姨手上，那位阿姨说：“小刘，你有这样好的女儿真是福气啊，还在学校当班长吧?”姐姐连忙谦虚地说：“阿姨你过奖了!”

　　这就是我可爱的姐姐!

小学三年级的作文篇6

　　人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。

　　俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。

　　起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。

　　“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。

　　大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。

　　对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的`味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。

　　上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。

　　五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。

小学三年级的作文篇7

　　人们常说：“世界上没有相同的叶子。”既然连叶子都没有相同了，那我相信世界上没有和我一样的人！我这个人，在不同的地方会有不同的性格，多得让人害怕！保证你想不到！至于我的爱好呢，我就简单的说一下吧！我这个人，喜欢休闲，听音乐！不管上网聊天还是开着空调多在房间里看小说，我的耳边都会有流行音乐的美妙声音。我觉得音乐能够让我放松，而且，我不仅喜欢听音乐，我唱歌也很好听呢！有时我总是在怀疑，我妈在怀我的时候到底是不是天天在听音乐，要不我怎么能有这个音乐天分呢！哈哈，开玩笑。接下来，就来说说我的性格好了！

　　我在班里是一个超乐天的人。活泼、开朗是我的特点，有时候，同学又哪里不开心的`都回来找我谈谈，说实话，就从这里，我就找到了我另外一个特长：特会安慰人！长大去当心理医生得了！这回可不是开玩笑！因为每个同学在来找我之前都是哭丧着脸，要不就是阴着脸，可是，他们回去都是满面春风，面带笑容，别说你被我吓着，有时我都会被我自己吓着。不过不管怎样，超乐天的人也是会有烦恼的，不过因为同学平时有事都被我解决了，所以我有困难，我那些热心的同学也回来帮我！

　　这就是与众不同的我！

小学三年级的作文篇8

　　从小到大我已经经历了九个春秋，经过的事像天上的星星一样多。而在这些事情中，最让我难忘的'事要数我上课玩笔被老师没收的事了。那是我最难忘的教训了。

　　我是一个好学生，上课从来不做小动作。我认为上课如果做小动作，就是坏孩子、坏学生，就像坏人一样。可是，有一次妈妈给我买了一只笔。我把笔放在了文具盒里。上课的时候，我忍不住看了看这只笔。这只笔真漂亮呀！我看着看着就入迷了。这只笔又可以加长，又可以减短。我拿起来摆弄着，竟然忘记了是在课堂上，忘了听课。

　　玩着玩着，我感觉有点不对劲儿。课堂怎么这么静呢？我心想：啊，不对呀？我连忙抬头一看，同学们都瞪大了眼睛看着我。再一扭头，只见，老师就站在我身边，正怒气冲冲地看着我。见到老师，我吓得一哆嗦，马上把笔放到文具盒里。可是，老师什么都看见了，她有手指头指着我的鼻子生气地命令道：“把笔拿过了来！”我低着头颤微微地把笔拿出来递给了皱着眉头，眼睛都要冒火的老师手里。老师拿过笔转身回到讲桌前，把笔摔在讲桌上。理都没有理我，就又开始讲课了。时不时地瞪我一眼，好像在说：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真让老师失望啊！”看着老师气得这样，我真是无地自容啊！低着头更不敢看老师了。心里想：上课玩笔，被老师罚站的孩子就是坏孩子，我难道就是个坏孩子吗？站在那里我的眼泪在眼眶里打转，觉得同学们都在看着我，都在笑话我。站着的几分钟显得那样漫长，就像是二年似的，真是难熬。我觉得自己是那么渺小，不好意思的有个地洞都能钻进去……

　　这件事是最让我难忘的了。有了这一回，下次我再也不会发生这种事了。

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