我的三年级作文（精华10篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
算盘对我来说，熟悉得不能再熟悉了。在我的书桌上就放着一个算盘，它是长方形的，四周用木框做成，里面固定着一根根圆柱形的小木棍，小木棍上穿着白色的象牙珠子，中间一个横梁把算盘分成上下两部分，每根木棍的.上半部有一个珠子，每个珠子代表五，下半部有四个珠子，每个珠子代表一。
算盘，是中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产。算盘，计算准确不易错，尤其是计算加减法时比计算器要快得多。算盘的这些优点是妈妈告诉我的，而且我也深有体会，我就是在“噼里啪啦”的算盘声中长大的，因为妈妈算账时会经常使用算盘。我还从妈妈那儿学会了算盘的基本用法和一些简单的计算。
有一次，爸爸、妈妈比赛计算四位数加减法，我负责报数，爸爸用计算器计算，妈妈用算盘计算，猜猜比赛结果如何？猜不到吧！当妈妈把计算结果准确无误地报出来时，爸爸却还没有来得及在计算器里输完数字。接下来又比了好几次，无论是加法还是减法计算，都是妈妈赢。
爸爸、妈妈的比赛验证了在计算加减法方面，算盘要比计算器简便得多。
我的三年级作文 篇2
我叫张梓歆，今年9岁了，身高140cm，体重48斤。性格开朗，喜欢穿粉色裙子，爱好是跳舞，我学了好多舞蹈，包括组合。现已有六级舞蹈证书和“美德少年”证书。
我的优点有很多，比如：沉稳的性格，做事有条理、乐于帮助同学……
虽然有很多优点，便每个人总会有缺点的。我的缺点有：吃饭太慢、写字太慢、喜新厌旧。
我喜欢看书，我觉得最好看的书就是>了。
我也爱与人争论，妈妈常说：“真理越辩越明”，但有时我吵得妈妈头都快炸了。
我喜欢喇叭花，它又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那样花姿奇特，但它有着诱人的魅力。
我也喜欢君子兰，它们那种谦让、团结的品质令我分外钦佩。我真心希望，人们都能像君子兰哪样团结谦让、互相帮助。我更希望我们的人民紧密团结，齐心协力，共同奋斗。
我还有一个调皮的小弟弟。他每次都会把家里弄的`乱七八糟，在我写作业时进我屋里给我添乱，乱翻我的书包。
这就是我——与众不同的我。
我的三年级作文 篇3
我叫张一朗，今年8岁了，是中山小学一名三年级的小学生，虽然我平时的学习还是不错的，但我有一个最大的毛病那就是——总是丢三落四的。
记得有一次，妈妈给我买了一个漂亮的`零钱包，让我装平时的零用钱，可是就在上个星期一，我的小钱包就突然不见了，事情是这样发生的，我带着爸爸给我的两百块钱春游费，准备拿到学校交给老师，我记得明明将我小钱包放进了书包，并从书包里拿出了红领巾带在胸前，可是就在那个下午，我的小钱包却不翼而飞了，最可气的是，我这个小糊涂尽然不知道是什么时候丢的。你们说我是不是个小迷糊呢？
像这样的情况还发生过许多次，记得还有一次，回到家以后我才发现我的右手空了，原来是我的便当盒不知道掉在哪里了，爸爸带着我回到学校门口的小卖部，远远的我就看见冰柜上有个熟悉身影在向我招手，仿佛在笑着对我说小主人，你终于想起我来了，拾到便当盒回到家里，爸爸妈妈狠狠地批评了我，那时我真是苦笑不得呀。
丢三落四的毛病实在是很可恶，如果不及时的改正就一定会影响到我今后的学习和生活，请老师和同学们监督我，帮助我改掉这个坏毛病，管理好自己的物品，做一个计划，有收拾的人。
我的三年级作文 篇4
一看到一张张考卷，一张张奖状，我就想起我勤奋好学的哥哥，刻苦钻研的哥哥。他是我最敬佩的一个人。我哥哥叫于叶基他比我大二岁。叫到这里你们应该会觉得我为什么要敬佩我的哥哥呢！不要着急听我往下说。
一天晚上，我在房间里看书我偶然的机会听大人们说我哥哥的成绩真是越来越差了，这次英语考试才考的30分而他自己的同桌却考的95分。这段时间他爸爸看见他在一直的学英语，他爸爸为你怎么一直写英语呀！“哦！这次英语考试考得差就一直学英语。”“如果其他科目也考得那么差怎么办呢？”“你不用管我，爸爸。”我哥哥说。“现在的小孩子都不知道脑袋里到底都在想些什么。”大人们说。此时的'我真为我哥哥的成绩担心呀！嘿！
过了几天我听说我哥哥这次英语考试考的120分（满分）你们现在应该在想其他科目一定考得很差吧。不！不！应该是考得满分，是真的哟。有些同学应该在说我哥哥其他科目都不学怎么会满分呢！一定是偷看。不！是因为我哥哥不是不学其他科目而是英语学得不较多而已。此刻我真的惊讶了。从30分到120分整整4倍呀！四倍呀！
知道我为什么那么敬佩我的哥哥了吧！原因就应为这样。
我的三年级作文 篇5
老师教育我们学习、生活。在我的眼里，老师是祖国的园丁，我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱！在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的'班主任老师。她身材苗条，20来岁，像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习，教我们生活，还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候，只要有谁在开小差，她就会把目光转向那个同学，停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学，总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师，她还教我们如何生活。前几天的地方课，孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法：先对折，再对折，把毛巾卷起来，最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈，他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中，孔老师还会带给我们快乐呢！记得二年级下学期的一节数学绘社团课，孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了，可是离下课还有一刻钟时间，她看我们兴致挺高，就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎，可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你！孔老师。我们一起相处的三年里，您教会了我们学习和生活，还给予了我们快乐和爱！
我的三年级作文 篇6
我的家乡在兴宁，兴宁虽然不是什么名胜古迹，但我认为，兴宁是个最美丽的地方了。兴宁罗岗的五五村，是我的爷爷奶奶住的地方。那里有个令我难忘的地方——小鱼河。
一个晴朗的下午，哥哥兴奋对我说：今天我带你去一个很好玩的地方！我疑惑的问：什么地方啊？哥哥却故作神秘：到了，你就知道了。出发了，我虽然不知道是去哪里，但我还是乖乖的跟在哥哥后面。不知走了多久，我们来到了一片草地上，这儿绿草如茵，鸟语花香，真像一个人间仙境！细心的`观察，发现这里还有一条清澈的小溪，小溪里还有很多小鱼小虾呢！哥哥说：怎么样，这里漂亮吗？我开心地说：嗯！这里美极了！哥哥不知从哪里拿出了一个网，对我说：我们来这里，主要是来捉鱼的。还能捉鱼？太棒了！我心里别提有多高兴了！哥哥拿起渔网就开始捉鱼了。我没有带网，都怪哥哥，如果他早点跟我说，我还能带多点装备呢！我静静地坐在一旁，观看哥哥的捕鱼大战。哥哥真是笨呐，拿网捉了半天，才捕上来一条几寸长的小鱼和两条泥鳅。我嘲笑哥哥：哥哥，都差不多一个小时过去了，你才捉了那么少，真是差劲，哈哈哈！哥哥装作很生气的样子，对我说：我差劲？那你来！刚才我看哥哥捕鱼只是一上一下的，看起来十分简单，我就爽快的答应了：好，我来就我来！我学着哥哥的样子，先把网放到最底下，一有鱼来，就往上捞。可是，这鱼太机灵了，我试了好几次，它们都溜走了。这下，轮到哥哥嘲笑我了：哈哈哈！我至少还捉到了几只，你呢，一条也没有，哈哈哈！时间在我们的欢声笑语中悄悄溜走，快乐的时光总是那么快，我们要回家了。
这条小溪为我们的家乡添了一道美丽的色彩，使兴宁更加美丽！
我的三年级作文 篇7
我是一个聪明又活泼的小男孩。我的脑袋圆圆的，头发剪得短短的；一对大大的耳朵，像扇子一样；浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；像小山一样的鼻子下面长着一张能说会道的嘴；我的'脸圆圆的，像一个大苹果。我长得很结实，也很帅气！
我特别喜欢骑单车和看书。每天放学一回家，我就迫不及待地和表弟一起去骑单车，骑累了也舍不得停下来。我们几个小伙伴骑着单车在小区里飞奔，有时绕着花坛骑，有时坐在小伙伴的自行车后座上，和小伙伴一起前进，有时比赛谁骑得更快。我们骑单车时快乐得无法形容，小狗也快乐地跟在我们车后面跑，它仿佛也喜欢看我们骑单车。
不光骑单车让我快乐，看书也让我觉得很快乐。每次看书我都会看得津津有味，一看就是好几个小时，早晨上学前都忍不住要看一会儿，有时看得忘了吃饭，妈妈常常告诉我看书也要分清时间。我从课本上学了很多知识。我知道哪颗星球最大，也知道青蛙是怎么长大的，还知道小香猪的皮可以用来当人造皮。有时还拿书上的知识去考妈妈，有些问题连妈妈也不能回答。看课外书让我越来越聪明，我还要看更多的书。
可是我的缺点也不少。我告诉你一个我的缺点，你可不能告诉别人哦。我的字写得很丑，经常被妈妈批评，可是我转身就忘了妈妈的话。爸爸教我练了许多次，还是没写漂亮。可能是我练字时不认真才练不好的，练的时间也少了。但我已经下定决心要练好字了，我一定会做到的！
这就是与众不同的我。
我的三年级作文 篇8
我的老师眼睛圆圆的，嘴巴小小的，脸蛋圆圆的，头发是运动头。虽然我的老师不漂亮，但是很可爱。我的老师对待任何一件事情都不马虎。每当我犯错误的时候，老师不是严肃的来批评我，而是很和蔼的.说以后不要在有类似的错误了，每当我遇到难题的时候老师总是在旁边耐心的教我，每当我遇到挫折的时候老师总是在默默地支持我，让我有了勇气去克服困难。
记得上学期快期末考的时候，进入总复习了，使我心里好象总有一个石头堵在那里。作业多得都做不完，就很想发火，但又不知道对谁发火。于是，我一气之下把一本作业给撕了扔到垃圾桶里，后来被老师给发现了，老师很严肃的批评了我，后来又很亲切地说：“老师知道总复习的时候作业的确很多，但是你也不能把作业给撕了呀？”如果你想发火的话可以到没人的地方去大喊一声呀。我的眼泪在眼眶里打转，我把头抬起来，望着老师桌上的那一叠又一叠的作业，我那时候才明白原来我们的作业多，但是老师要给我们改那么多人的作业比我们更辛苦，老师也一句抱怨的话也没有。从那以后，我再也没有撕过一本作业。
因为，我想当老师心目中的一个好孩子。
我的三年级作文 篇9
我是一个调皮的小男孩，个子高高的、瘦瘦的，手上喜欢戴着一块手表，还不时的看看时间。
有一次，我把妈妈的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一点花露水，然后洒在妈妈养的花上。妈妈去看她心爱的花时，闻了闻非常得意的说：“啊，这花可真香……”。这可是我的.“杰作”哦，大家要保密哦！
还有，在我五岁时，奶奶经常陪着我，和我玩。一天奶奶看电视睡着了，我突发奇想：“为什么不给奶奶扎个小辫子呢？”想了想，我找来一把梳子、一个橡皮筋和一根红头绳，又搬来小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我学着妈妈梳头的样子，给奶奶梳头，奶奶的头发很软，还有很多白头发，但很好整理。我左梳右理，就把头发梳在一起，再一圈一圈的绕好红头绳。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑着对我说：“小孙孙，你在干嘛呀，在帮奶奶扎辫子吗？”我说：“对啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辫子扎好了，看上去就像一个女孩子。
这时，有人敲门了，奶奶起身就去开门了。原来是楼上的刘奶奶，她一见奶奶扎着小辫就哈哈大笑起来，我和奶奶也笑得前俯后仰！
奶奶和刘奶奶说：“这孩子，真是太调皮了！”
我的三年级作文 篇10
我喜欢的这只“小公鸡”，它和一般的小公鸡可不一样。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公鸡”非常可爱。它身穿着一件花里花俏的衣服，头上戴着一顶红帽子，一个肥肥的肚子，看上去饭量可不一般呀。它其实就是个玩偶。
那天晚上，我抱着“小公鸡”进入了梦乡。梦里，我遇见了一些大怪物，害怕的'要命，紧紧地抓着“小公鸡”。第二天早晨，我发现“小公鸡”受伤了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原来是我把它抓伤了。我伤心极了，默默地哭了起来。
妈妈听见了赶紧跑过来问原因。听了我的讲述之后，妈妈笑着说道：“没事，我来帮你补。”我看着“小公鸡”，它似乎在说：“主人不要伤心了，这点小伤算什么，再说了我的伤口马上就好了。”看着看着，我渐渐停止了哭泣。
现在，我更加爱惜它了。我和“小公鸡”成了形影不离的好朋友。
【我的三年级作文】相关文章：
（经典）我的三年级作文08-06
我的三年级作文（经典）02-13
我的三年级作文07-20
我的三年级作文[精选]01-25
三年级作文我02-26
我的妈妈三年级作文08-12
三年级我自己作文06-25
我成长的三年级作文02-04
我的家乡三年级作文02-04
我的爸爸三年级作文02-06