三年级的作文

时间：2024-04-13 13:56:12 三年级作文我要投稿

三年级的作文5篇[热门]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文5篇[热门]

三年级的作文篇1

　　听妈妈讲，她读三年级时，学校给人留下的是一个字“野”。

　　那时的学校只有一排又旧又破的平房。教室四周的树没规律地生长着，东长一棵，西长一簇。连教室的墙壁上都长着绿油油的青苔。让人不能好好地读书，生怕哪一天会突然倒下。不过，那时候家乡最引人注目的就是那教学楼了。

　　听姐姐讲，她读三年级时，学校给人留下的是两个字“落后”。

　　那时的教学楼虽已有了三层，但一些离学校不远的鸡呀，鸭呀都跑到学校来拉屎，甚至跑到教室来捣乱。她去县城参加比赛，以为是到了天堂！

　　听我讲，我读三年级时，也就是现在，学校给人留下的是三个字“真美丽”！

　　我们现在的`学校不仅环境优美，而且设备齐全。刚刚竣工的围墙就像母亲的双手拥抱着孩子，让人感到温暖而幸福。走进电动的校门，第一眼见到的就是高大崭新的教学楼，在阳光的照射下闪闪发亮。走过宽阔的水泥操场就来到了教学楼。教学楼共有四层，一、二层是学生的教室；三、四层是语文办公室、数学办公室、美术室、语音室、音乐室、电脑室、自然实验室、图书室、阅览室、体育室、少先队室，真是室室齐全。通过一道小门，就到了后面的教学楼，我的教室就在这里。它宽敞明亮，里面有整洁崭新的课桌椅，功能多多的多媒体设备，我就天天在这里学习。

　　这一切的一切，就发生在一个偏僻的小山村。它正沐浴在改革开放的春风里，走向未来，走向灿烂的明天！

三年级的作文篇2

　　··我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。你伸手摸一摸，还挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的'绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢！桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧？！月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢！

　　··如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

　　··我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。

　　··指导教师：仲震兰

　　小作者用词生动有趣，特别是小作者能展开想象的翅膀，把花当成人来写，同时还巧妙地运用打比方的写作方法。在文章的字里行间，都流露出了小作者的爱花，爱花圃，爱自己的学校的强烈感情。 (责任编辑:精品教学)

三年级的作文篇3

　　她如漫过石间的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。

　　——题记

　　书——有你，我的年华不寂寞。

　　“国破山河在，城春草木深。”山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉。我读懂了诗圣——杜莆心中深重的忧伤，凄然的悲痛，仿佛至身子萧条零落的城池中，感受到那几分物是人非的沧桑感。

　　书——有你，我的年华不寂寞。“但愿人长久，千里共婵娟。”这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，苏轼面对这轮明月，心潮起伏，乘酒兴正酣，留下了千古绝句。让这诗意在这广渺的清寒世界中熔铸成对天下最美好的祝愿吧。

　　书——有你，我的年华不寂寞。

　　“举杯邀明月，对影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人对月独酌，如此凄凉。月与影本无情，只是自己多情罢了，我读懂了李白的放荡行骇，狂荡不羁，也同时看到了他的孤独与寂寞。

　　书——有你，我的年华不寂寞。

　　“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”李清照倚坐在小舟上，面对苍茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悦，忘记回家，盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡，惊起了水鸟，为浅色的书页增添几分怡人的韵调。

　　书——有你，我的年华不寂寞。

　　腹有诗书气自华，畅游辞海，撷连泛舟，沐浴唐风宋雨，何等惬意。你将智慧的'鲜花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的岁月才不空虚，我的年华才不寂寞。

三年级的作文篇4

　　我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们经常一起上学，一起回家，一起复习功课，有时候复习完了，我就不回家了，就在他家吃.住。可是有一天，我和陈明因为一点小事吵了一架，从此再也没有见过面。

　　那天，我和他一起去少年宫上课，到了那里，我和陈明又分在一组了，我很高兴。上课了，老师让我们每一个人做一只精致的小木船，还要选出第一名。过了很长一段时间，我做好了，同学们也陆续的做好了。最后，我得了第一名，我高兴的跳了起来，自言自语道：“太好了，我的第一名了！”

　　放学后，我和陈明一起走着，走着走着，他向我借我做的小木船，我就借给了他。他一不小心，把小木船帅在了地上，我哭着要他赔，我一推他，他又把小木船踩坏了，我什么也没说，哭着就跑了。

　　过了几天，我在收拾东西的.时候看见了一个盒子，里面有一只精致的小木船，还有一封信，信上是这样写的：赵煦，对不起，我不应该把你的小木船摔在地上，这是我花了很多心血才做成的，请你收下。

　　陈明，是我错了，是我应该向你道歉才对，那天我不应该放那么大的火，陈明，对不起，是我不好，我错了……

三年级的作文篇5

　　我有一个珍贵的收藏，是杨老师送给我的。它是一个水晶球，不大，高约8厘米，宽约5厘米，球里面有一名学生捧着一张奖状。它是我最珍贵的收藏，因为它的来历不凡。

　　那一天，我去作文学校上课，一进校门就听到广播说我得了全国作文比赛一等奖！我几乎不敢相信自己的'耳朵，心想，肯定是我听错了。一到班上，杨老师就叫我到讲台上去，平时，老师叫人上讲台都是批评人的，我忐忑不安：不会犯错了吧？我怀着害怕和好奇的心情走向讲台。

　　当我刚一走过去，杨老师就神秘的一笑，突然从背后拿出一个漂亮的水晶球，递到我手里，我还没反应过来，就听到老师说：“祝贺你参加全国作文比赛得了一等奖，这是专门为你买的哟，我找了好几家店呢！你看那个捧着奖状的小学生，多像你！你要再接再厉，写出更多的好文章吧！”老师说完，眼睛里还闪烁着点点银光。我听着老师的话，看着手里的礼物，心里觉得美滋滋的，也觉得沉甸甸的。我暗下决心，以后要更努力的写出好文章。

　　回到家，我把水晶球放在最容易看到的地方。因为我从害怕写作文到在老师的帮助下可以独立写作，克服了重重困难，付出了很多努力，终于可以参赛得奖，这极大的鼓舞了我。以后我再遇到任何困难，我都有了动力，看着它，就增强了我的信心。

　　这个美丽的水晶球，就是我最珍贵的收藏。

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