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小学三年级的作文

时间:2024-04-18 08:53:20 三年级作文 我要投稿

(集合)小学三年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文9篇,欢迎大家分享。

(集合)小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  盼到了,盼到了,千呼万唤的春天终于来到了,春姑娘披着绿色的春纱,戴着七彩的花环,沐浴着和煦的春风赶来了。

  她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

  春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。

  假如没有春风的存在,春天会失去她一半的妩媚。

  春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的`故事。

  春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

  人们总把春天比喻成生命和希望的象征,而春风呢,不就是从您的粉笔中绘出的绿色的希望?

  早晨,和大海对视,迎面而来的是习习的春风。

小学三年级的作文 篇2

  记得以前每天早上上学,妈妈总是为我的早餐担心,怕我吃不饱,怕我没营养,可她又忙着上班,经常来不及为我准备,我也只能自己胡乱吃一点。每到早上第二节课的时候,我就头昏眼花,肚子饿的咕咕叫,哪还有心思上课呀,一早上我都坚持不下来!

  光阴似箭,转眼间,我上小学三年级了,营养早餐已经伴随我三年多啦,自从我们学校有了营养早餐,我每天都精力充沛,学习起来劲头十足。

  每天早上抬蛋奶的同学都会来的早早的,为同学们领蛋奶为班集体服务,早晨一进教室,课桌上便摆上了美味可口的营养早餐,每天早晨不但有鸡蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿肠等等,而且经常还变换着花样,都是我们的最爱。牛奶的口味更是丰富,有原味的,有草莓味的,有水果味的,那味儿一直甜到我的心里。我们津津有味地吃着营养早餐,一个个喜笑颜开,同学们也不浪费,吃不完的'早餐自己就带回家去,没有一个同学浪费,同学们深深的懂得要做一个勤俭节约,不浪费粮食的好孩子。

  妈妈说,你们真幸福,我们上学的时候吃不饱穿不暖,经常受冻挨饿,你们还有丰富的蛋奶工程,真好,我再也不担心你早餐吃不好了!奶奶说:“你们真是赶上了好时候,上学免费,还有营养餐提供,真是好呀,你们可要珍惜啊!我们那个年代上学,没有东西吃,一个干馍馍要吃好几天,有的孩子连馍馍也吃不上,饿的营养不良。我听着奶奶和妈妈的话,想起了以前学过的一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  为了保证我们的营养,保证我们的身心健康,学校向我们提供了营养早餐。学校老师和食堂阿姨们为我们辛辛苦苦的做早餐,付出的不少啊!他们的艰辛和汗水换来了我们的幸福营养餐。每天我们放学的一句口号:好好学习,天天向上,努力学习,振兴中华!是啊,现在我们一定要努力学习,将来考个好大学,为我们祖国争光。

  学生营养餐——幸福的滋味啊!

小学三年级的作文 篇3

  “呀!太香了!太好吃了!再给我来一个!”

  夏日里的一天,天气特别晴朗,时而飘来几朵牛奶般的白云。我在院里玩的时候,突然想起爸爸小时候吃过的焖土豆。于是,我对爸爸说:“爸爸,今天我们吃焖土豆吧。”爸爸说:“可以呀,今天就让你尝一尝焖土豆的味道。”我急忙去拿木头,爸爸说:“不用木头。”说完,捡来了一些干树枝,我们在李子树下挖了一个长坑,就开始做了起来。

  首先,我们把树枝放在坑里,爸爸叫我拿几个土豆和玉米,我连忙拿了几个玉米,又捧来几个土豆,爸爸把土豆和玉米没有剥皮就放了进去,又用土捏了许多椭圆形的“蛋”,爸爸把“蛋”摆在坑的上方,摆成了一个城堡形,只留一个拳头那么大的口。爸爸点燃几根火柴放进去,火慢慢地燃烧起来,跳动着的'火焰映着我那期盼的小脸。过了一会儿,“蛋”有点变红了,爸爸连忙把城堡踩塌,火慢慢地灭了,爸爸又在上面盖了点土。

  过了一会儿,爸爸从坑里挖出来一些黑黑的东西。“这是什么呀?”我问。爸爸说:“这是放进去的玉米。”爸爸剥开玉米那黑黑的外衣,我迫不及待地吃了一口,真香呀!爸爸又把土豆的皮剥了下来,我吃了一口土豆,真面呀!我一连吃了好几个。这是我今天吃过的最好吃的大餐了。

  土豆和玉米还可以这么焖着吃,真是有趣极了!

小学三年级的作文 篇4

  人都有一个酸甜苦辣的成长过程,而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候,我依稀在大自然中度过了朦胧岁月——那时候每个还很小,记忆在朦胧中逐渐消逝。如今回想起来别有一番回味!

  记得刚刚学会走路的时候,我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步,那滑稽可爱的样子常常惹得大人的一片笑声。笑声并没有吓倒我,似乎更加鼓励我,我走得更欢了。听爸爸妈妈说,我是先学会走路后开口说话的。当我呀呀学语的时候,我会把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的小区公园里,有我童年美好的回忆。我经常与我一样大的`孩子们在公园里尽情玩耍,当然淘气的我肯定会制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里,有成片树丛,我穿梭其间,追逐虫蝶,每次都玩得满头大汗,直至留连往返。

  在夏季的公园里,一个天渐渐暗下去的黄昏,我被同伴们远远地抛在后面。不敢大声地叫喊,赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑,孤独和无助很快围绕上来。——那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景,深深留在我小小的脑海里!

  还记得童年时候的我,是一个经常跑医院的小病号,有好几个不眠之夜,我都是在妈妈的怀抱中熟睡,每次发烧厉害的时候,我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水,为了安慰他们,懂事的我忍受着病魔的折磨,不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住,妈妈的怀抱好温暖啊!

小学三年级的作文 篇5

  我和书是一对形影不离的好朋友,从小我就接触最多的就是书。

  我最早接触的读物是一种婴幼儿的小图书、小漫画,那种图多字少的小书是我最早的读物。

  一开始我还在上幼儿园,那种小书最适合我看了,所以我看的津津有味,可是天长日久慢慢的这样的.书看的已经不过瘾了。

  经过了一段时间的考察我又发现了一块“绿洲”我家不远处的书摊有几百册好看的书!

  我每天写完作业就往那里奔,一看就是好几个小时,常常忘了回家。几个星期的工夫,我就把的书差不多都看完啦。我看的很快,囫囵对枣,半个小时一本书,很多里面的知识都没懂。

  后来书城的书,新华书店的书都吸引着我,功夫不负有心人,从小学三年级起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的阅读也大大扩展了我的想象力,于是我的想象篇特别好。

  一本你喜欢的书就是一位好老师,也是一个你想看就看的智慧树。既能教你写作,也可以教你做人,还可以教你阅读,让你充满智慧。

小学三年级的作文 篇6

  很久很久以前,月和日是一对好兄弟,一个在东边一个在西边,它们交相辉映共同照耀着大地。那时候没有黑夜,整个世界都是白天,月和日两位好兄弟日复一日地用光芒诠释着更古不变。

  直到有一天,老天觉得一昧的白天太平淡,于是,就让日和月作出选择,选择的结果是有一个将要失去自己的光芒和完美无缺的圆满,日正在犹豫,月站了出来,抢在日前面选择了这个结果,虽然心中有些犹豫和难舍,老天施展了法力,月的光芒渐渐褪去,原本完美的轮廓也渐渐模糊,越来越小。老天被月的付出和勇敢所打动,也是为了让月的晶莹剔透的赤子之心不被磨灭,让月变得透明的,时光流逝,岁月如梭,日普照大地的光辉一如既往,为万物带来生机怏然,月还是从自己的西边升起,与黑夜和寒冷作伴,与露水和寒霜话眠,日没有忘记月,它用自己的光芒照耀在月上,让月用自己晶莹剔透的身躯反射出皎洁的月光,老天没有忘月的付出,每年总有几天让日和月在同一个蓝天白云间相见,浩瀚无垠的天空没有忘记月,漫天繁星簇拥在月的周围,形成了无与伦比的众星捧月。

  月变的更加的美丽,虽然没有了之前的.光辉,可晶莹剔透的月光让人着迷,虽然没有了迷人的轮廓,可月诠释的阴晴圆缺富有哲理,慢慢的天上的嫦娥因为对月的喜爱,带着她可爱的小白兔和月一起生活,后来月光下的浪漫和圆满时的团圆更让人温暖心田,就这样让月慢慢的变成大家耳熟能详的词语,形容那些伟大的人,为了别人来付出自己。

小学三年级的作文 篇7

  我有很多的烦恼。其实最令我烦恼不已的是我的学习,其次就是我怕家畜、家禽、软体小虫子。 先让我来谈谈自己的学习吧。

  我从小就对书本敬而远之,妈妈从小就给我买了很多书,她只要一有空就陪我一起学习一起看,可是每当我拿起书本时,我的眼睛就打瞌睡了,看着它我的脑子就昏昏沉沉的,心生厌恶感;入小学后,我对语文、数学、英语也只能勉强应付,我只把老师布置的作业完成,其它课后的预习与复习也勉强带过,更甭提其它的辅导作业。妈妈让我做,我就偏不听她的,致使我的学习成绩越来越差,我对学习的兴趣也荡然无存,积极性是一点都提不起来。我热衷于画画,我觉得画画是最开心的事了。妈妈老是跟我说:“只要你把对画画的热情用于学习上,那你的学习成绩肯定能提高”。可是我怎么老是改正不过来呢?

  还有烦恼的`就是我最怕狗了,因为在我小的时候,外公的手臂曾被狗狠狠地咬了一口,当时他回来时,我看到鲜血直流,看起来好恐怖,我都被吓傻了。从此以后,我就怕狗,现在我不管看到多么可爱的小狗,我都避得远远的,生怕它来侵犯我。妈妈老说我,怕这怕那,可我就是怕呀!我觉得她一点不懂我的心,因为她老是说:“只要努力,就一定能把每件事情做好。”可我总觉得怎么这么难呢!

  我好想自己快快长大,把所有的烦恼都抛掉!

小学三年级的作文 篇8

  沙沙沙窗外下起了小雨,这使大家都愁眉不展,谁会科到下雨呢?

  铃下课了,带雨具的同学消失在雨幕中。幸好我也带了一把伞。

  咦,小羽,你不走吗?是不是忘了带伞?我见她呆呆望着雨,话不由脱口而出。

  嗯她有气无力地回答。

  我想起她家很远。

  你别急,或许雨待会就停了呢。我真不知怎么说才好。接着便是一阵沉默雨明显又大了点,又怎么会停呢?她一定很急吧,我望着那噼呖啪啦的雨,不禁也为她担忧起来。这时,我猛然醒悟到自己手上的'雨伞,让给她吧!家不算远,冲回去又算什么?拿去吧,快回家去!雨要大了。

  那你呢?这怎么能呢?喜悦只在她脸上一闪而过。

  别多想了,我家很近的,不用担心,这雨难不了我。我说着,不等她接,就塞给了她

  回到家,我已全身湿淋淋,妈妈非常生气。

  我虽然因为淋了雨而感冒了,但我仍没后悔这样做,因为我做对了!

小学三年级的作文 篇9

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

  假如我是一名老师,我会让那些边远山区的贫困生来我校上课。我会传授他们许多知识,让他们长大了都有文采。

  假如我是一名老师,我不会包庇那些成绩好的学生,鄙视那些成绩坏的`学生。一个成绩好的学生犯了错,应该受到批评,教育他们不能骄傲。一个成绩差的学生遇到难题,我会耐心地给他讲解,让他慢慢地接受,慢慢地体会。

  假如我是一名老师,上课时,我一定会让课堂上多一点笑声。下课时,我一定会按时下课,让学生充分利用这宝贵的时间,去玩玩,去晒晒太阳,精神百倍去迎接下一堂课。

  假如我是一名老师,我会以自己的全力去做一个最好的老师。

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