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三年级的作文

时间:2024-04-26 09:31:39 三年级作文 我要投稿

三年级的作文合集(10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文合集(10篇)

三年级的作文 篇1

  我的拿手本领是滑旱冰,能滑得快,还能玩出各种花样。

  我看着人们在广场上穿着滑冰鞋自由地滑着,于是,我也想滑,就叫妈妈买了滑冰鞋。

  我是这样学滑冰的,先学穿着滑冰鞋站稳,再学怎样滑,然后试着不要人拉慢慢滑,接着滑快些,最后玩花样。学的过程中,我有许多趣事,有一次,我在练习倒滑,谁知后面有一个香蕉皮,害得我摔了一个四脚朝天,引来了旁边小朋友的哈哈大笑;又有一次,我滑上楼梯时,我不小心脚一滑,滚下好几级楼梯,吓得妈妈边喊边跑来拉我;还有一次,我滑着滑着绊倒了别人,让别人和我一起摔跤,让我被别人骂了一顿,还撕破了裤子。

  为滑旱冰我不知留下多少伤疤,但是这些我都不放在眼里,仍然继续练着。果然功夫不负有心人,我不仅滑的.速度快,而且会滑“雄鹰展翅”,“金鸡独立”,会滑旋转360度,还会打翻叉来站稳。有一次我约了几个同学来广场滑冰,我们比谁滑得快,“三、二、一、开始”,我们飞快了滑着,谁也不甘落后,当快到终点时,我们竭尽全力往前滑,结果我第一,他们都不服气,于是我们又比了几场,我还都是第一。他们输得心服口服,之后,我们又比各式各样的花样赛,我都是数一数二的。

  通过滑冰,我觉得它不仅可以煅炼身体,还可以放松心情。

三年级的作文 篇2

  金秋时节,秀丽神奇的万峰林景区,环境优美、景色宜人。一座座奇美的山峰、美丽的田野、弯弯的'河流、古朴的村庄、充满了诗情画意。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的树叶静静地飘落下来,一片片金黄的稻谷笑弯了腰。

  高高的蓝天上飘着几朵白云,一群大雁排着整齐的队伍飞向南方,无数只可爱的小鸟在空中欢快地歌唱,五彩缤纷的蝴蝶自由地飞舞。

  凉爽的秋风会轻轻地抚摸你的小脸。呼吸着这里的新鲜空气,使人赏心悦目、心旷神怡。多么美丽迷人的秋景啊!

  勤劳的农民伯伯在辛勤地收割谷子,心中充满了丰收的喜悦。

  美丽的万峰林,我爱你!

三年级的作文 篇3

  在一片金黄的麦地里,有一株不起眼的小麦苗。它的同伴们都嘲笑它:“啊!你们快看,它多么小,多么绿!”的确,它跟周围的麦子格格不入。现在,正是盛夏,本应该变得金灿灿的麦子现在还是绿油油的。

  农夫们来收割麦子了,小麦苗因为太小没有被收走。日子一天天过去了,小麦苗渐渐变黄了,结实了。麦穗实在支撑不住麦粒们的`重量,麦粒们自己跳了出来。它们被一只鸟看见了,鸟三口两口就吃下了麦粒,只有最小的那一颗幸免于难。

  麦穗妈妈说:“孩子,你不比别人差,将来一定会有用处的。勇敢地走吧!”“是的,妈妈!”说完,它一骨碌掉进了小河里。它顺着河水飞流而下,来到了一个美丽的世界:这里绿草如茵、花香鸟语……不过,小麦粒还是得提防着点小鸟们。

  一天,小麦粒在躲避鸟儿的时候,来到了一幢小木屋前。小屋里住着一个小男孩和他的爸爸妈妈。他们一家很穷,个个都皮包骨头,面色晦暗。小麦粒发现,小木屋旁有一个小泥滩,就在那里安了家。

  秋冬春夏,一年四季过去了,小麦粒渐渐地发芽、长大。一天,小男孩发现了它,喊道:“爸爸妈妈,快看,这是什么?”“麦穗!”妈妈惊喜地将每一粒麦粒小心翼翼地收起来,再播种到耕好的地里。又过去了许多年,小麦粒已经长成了一片麦田。小男孩也长成了大人,在麦田里劳动。他们一家靠卖麦子,过上了富足的生活。

  小麦粒看着他们,不由得笑了。它完成了妈妈的嘱托,也完成了自己的心愿。

三年级的作文 篇4

  我报了许多课外班,有:美术、英语、机器人课……今天我来说说机器人课。机器人课是教小朋友拼插零件,组成一个物体的'课。老师先给我们一个装着零件的盒子,然后告诉我们要做什么东西,比如要做投石车,老师就讲一下投石车的支撑点在不在中心,波斯人、希腊人都曾经大量使用过它……

  然后老师再发给我们图纸或者给我们模型,我一看,哇!这么多零件,一定很难拼。我拼了一会,看到要把黑销插进洞里(有好多洞)就纳闷了,这到底要插到那个洞里呢?于是我就问老师:

  “老师!这个怎么拼?”

  “这位同学,你好好看看图纸就知道了。”

  于是我仔仔细细地看,终于知道了,原来图上画着洞,数数黑销插在第几个洞里不就行了。

  上完这节课我非常开心,因为在上这节课的时候,我明白了,一定要仔细观察,不要总问家长、老师。希望同学们也能像我一样,仔细观察。

三年级的作文 篇5

  每个人的脸上都带着一个面具,是每个人都变得虚伪起来。

  早上一起床,我便戴上了一个幼稚的“面具”。这时的我会撒娇,向爸爸妈妈要零花钱。

  在上学的路上,为了得到人们的表扬,我便装模作样的拿着一本书看,这是我的心里会很高兴。有时有的家长会拿我当例子,来 教育其他的孩 子。

  来到学校,我又换上了一个尊重老师、爱护同学的面具,见到老师打招呼、见到同学也打招呼。

  到了班里,我便换上了一个爱玩、爱笑的面具。跟同学打打闹闹、说说笑笑。而在上课时,我又换上了一个一言不发、沉默不语的 面具,老师 讲题时,我只是在默默地听着。老师让回答问题是,我也是默默地听着其他同学的回答。

  下课时,我有换上了一副,爱读书的面具。静静地坐在座位上看着书。有时有同学叫我出去玩,我就忍住想玩的念头,对同学说: 不。便继续 看书了。

  放了学,回到家,我便换上了一副爱撒娇的面具。向爸爸妈妈撒娇,他们总会点点我的'鼻子,笑着说我“小坏蛋”。

  到了我的小天地,我把所有的面具都摘了下来。

  “面具好么?”我对自己说。面具使每个人都变得虚伪,他们让我们的心灵变了样……面具让我失去了自己,所以,我把所有的面具 都抛去了 ,把他们锁在了最深处,让他们成为了一个记忆。

三年级的作文 篇6

  下午,直到第二节课开始,数学老师才下课。下课后,老师便布置了家庭作业。这时,我们就等待着老师走出门,好“大显身手。”

  老师刚走出门,我们便像武装战士一样,在展开一次“生死较量。”首先,我数了一下敌人总数。原来只有“十万人”。对于我来说,简直是小意思,我只要半个小时就能搞定。呀,不好,音乐老师“从天而降”,就像半路上杀出的.程咬金,我们不知所措。这时,我们祈求音乐老师答应让我们玩,终于,黄天不负有心人,音乐老师答应了。

  这时,我们就疯狂厮杀起来。敌军见了我们,就如同老鼠见了猫。不久,便攻进他们的老巢。可是他们不是那么好对付的,十分机灵,避开了我们的重重围攻。但最后还是被我们剿灭了。

三年级的作文 篇7

  上课了,老师说:“我们来玩个游戏吧!”话音刚落,有的同学情不自禁地鼓起掌来,有的笑得像一朵灿烂的向日葵。老师又说:“这个游戏的名字叫作‘举手仪式’”。我们又叽叽喳喳地说起话来,当然是在猜想老师的葫芦里卖的是什么药喽!

  老师让我们像哨兵一样站得笔直笔直的.,两手向前方伸直,看我们能不能坚持五分钟。

  一开始,有些人信心十足,认为这是小菜一碟。老师还没开始计时,有些人就蠢蠢欲动,摆好了姿势,可正式做起来感觉就不同了。时间一分一秒过去了,同学们都感觉手很酸,想放弃,有些同学干脆一屁股坐了下来,退出游戏。时间过了一半了,我觉得时间过得很慢,平时时间都挺快的呀!好像一眨眼一分钟就完了。可现在这两分半钟咋那么漫长呀!我也想放弃,可是想到自己已夸下海口了,哪能搬起石头砸自己的脚?于是咬咬牙关坚持了下来。

  好不容易到了最后十秒钟,我们一起倒计时:“十、九、八、七、六……”我兴奋极了。因为,十秒钟后我终于可以舒一口气了。唉!时间终于到了,可我早已腰酸背痛,整个人像要散架似的。

  通过这次游戏,我想说:“五分钟,我们都坚持的得这么难,那些哨兵那些战士他们又怎么能坚持每天不怕风吹日晒站好岗呢?那需要多大的毅力呀!此时,我不由得对那些哨兵和战士肃然起敬。在此我也希望那些在上课时喜欢做小动作、喜欢说话的同学能向哨兵战士学习,多一份毅力,多一份坚持,才能学好知识。

三年级的作文 篇8

  我庆幸我有一个好爷爷,从小我和爷爷的关心最好了,就连妈妈也比不上。

  我的爷爷有好吃的东西从来都是分给我吃,他宁愿不吃,也要给他最疼爱的小孙女吃,她的小孙女现在懂事了,有好吃的东西也会想着爷爷了。

  我小的'时候上补习班,爸爸妈妈上班了,奶奶在家做家务,只有爷爷送我上下学。我喜欢爷爷送我,因为每次他一送我,我就可以提出很无理的要求,但爷爷都答应了,我开始在心底对爷爷说:“爷爷你真好!下次还要你送我上学!”我一下学就会拉着爷爷的手冲进超市,那这个拿那个,尽管上次买的都还没吃完。但爷爷也会顺着我,按我的要求去做。现在爷爷病了,奶奶要照顾爷爷,再也没有人会送我去上学了,也在也没有人会被我拉进超市买一些我根本不喜欢的东西了……

  那日子就一天天离我远去,但是,爷爷对我的爱不会变,我对爷爷的爱也不会变,我站在阳台上,对着天空轻轻地说:“爷爷,祝你早日康复,我还想你送我上学!我永远爱你!”

三年级的作文 篇9

  我们的小学班主任老师是一位中年妇女,班主任的脾气非常难以琢磨。总结班主任的脾气,我以“狠”、“怪”、“柔”三点来概括。

  谈到班主任脾气的“狠”,全班同学人所共知班主任发起脾气来六亲不认,就连班级同学的父母在场也不会给面子。具体例子是当初期中考试结束,班里吴同学的考试成绩退步非常明显,班主任就叫来吴同学父母在教室里就当即批评吴同学。

  说到班主任脾气的.“怪”,班主任偶尔还是一个喜怒无常的人。有的时候,我们上课在教室里吵闹,恰好遇上班主任心情好,不仅不责怪我们,反而笑嘻嘻地让我们稍微安静下来,然后很淡然地走掉。有的时候,我们仅仅是下课在走廊追跑,都会迎来检讨命运。

  提到班主任脾气的“柔”,当我们班里有同学感冒生病或是受伤的时候,班主任老师会很体现慈母的一面,会很照顾这个同学。

  啊!班主任的脾气,可真是让人难以捉摸!

三年级的作文 篇10

  这天,下着小雨,我站在校门口,寻找着妈妈。忽然,一声亲切的叫声向我传来:“小爱”。我一抬头,惊喜油然而生。

  当我们走到点心铺门口,妈妈迟疑了一会儿,说:“小爱,去点,我们在这里吃。”我知道,妈妈是怕呆会雨下大了,而我又吃得慢才犹豫不决的。她让我在这里吃,是因为她知道我爱吃这里的香醋,不爱吃家里的'陈醋,再加上吃些热食人会暖和些。

  我终于吃好了,走到外面,可是雨已经下得很大了。妈妈起先拿起一件小衣服披在我身上,然后不知为什么放回去了,不假思索地拿起一件大衣,严严实实地包在我身上。我好奇地问:“妈妈,您为什么要把大衣给我穿,你穿小的呢?”妈妈什么也没说,但我分明从她的神情中知道,她是担心我被雨淋到呀!

  看着在风雨中淋雨骑车的妈妈,我紧紧地抱住了她,眼眶湿润了。

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