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小学三年级的作文

时间:2024-05-05 17:12:57 三年级作文 我要投稿

(荐)实用的小学三年级的作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

(荐)实用的小学三年级的作文6篇

小学三年级的作文 篇1

  妈妈是一个神圣的称呼,我们的妈妈受的起这个神圣的称呼,因为妈妈无时不刻在为我们朝想!

  那天妈妈带我去打点滴。在回来的路上,风夹带着雪朝我和妈妈袭来。我冷的牙齿直打架。妈妈边骑车边亲切的对我说:“王琪,你在忍受一下,马上就要到家了!”我还是冷的`不得了!妈妈便停下车子,把手套脱下来对我说:“王琪,你先带着!”我怎么可能会带。妈妈昨天去摆摊子时不小心被车子给刮到了!妈妈见我不答应威胁到:“如果你不答应,你就不是我女儿了!”我一听只好服软,带上了手套。回到家里,我凭着女生独有的细心看到妈妈的伤口又裂看了!妈妈见我盯着她的手看说:“没关系!”

  啊!妈妈我爱你,你给我建筑了世上最温暖的地方……

小学三年级的作文 篇2

  在宇宙中,有一个奇妙的星球,里面有好多车子,这就是美丽的汽车王国。

  一天,汽车王国里居民,摩托车卡卡到处炫耀自己的本领最大。被正在谈话的卡丁丁听见了,一把拉开正在炫耀自己的卡卡说:“你有什么好炫耀的,不就是能跑的快吗?我比你更厉害,我还能运货、运人,我比你的本领更大。”

  大货车军军听见了,大声说:“你们的本领都比我小,我可以运好多的'东西。”

  压路机芳芳发现它们在大声争辩,于是也挤着进去说:“你们的本领都比我小,要不是我把路压平,你们怎么走得动呢?”

  它们谁都不服谁,其中芳芳说:“我们去找汽车国王评评理去,看谁的本领最大。”

  它们到了国王的皇宫大门前,一起挣扎着推开了大门,国王看看它们这么急,问:“怎么了?”

  芳芳骄傲地说:“国王,您看我们谁的本领最大?”

  汽车国王笑了笑说:“你们的本领都很大。”芳芳听了疑惑不解的问:“国王,国王,您这是什么意思呀?”

  老国王不慌不忙的说:“你们各有各的本领,谁都不必谁差。”

  听了老国王的话,让他们从中悟出了一个道理:每个人都有他的长处和短处,不要看不起别人,别人也有比你强的地方。

小学三年级的作文 篇3

  看,这个头戴红帽,身穿天蓝色T 恤,胸前有太阳雨图案,像肉球一样的阳光男孩就是我。我今年九岁,小学三年级,名字渠洋。

  我性格外向,从不烦恼。早晨睁开眼睛,总感觉阳光灿烂,鸟儿歌唱,幸福的一天又开始了。因此我能吃能睡,身体健壮,长得圆头圆脑。我有一双笑眯眯的小眼睛,一个小鼻子和一张招人喜爱的小嘴,再配上一对大大的'“猪耳朵”,真是人见人爱,花见花开。小区的老奶奶们都叫我“开心果”。

  别看我长得像肉球,其实我很灵活。我现在已是跆拳道二级,正向一级冲刺,足球、羽毛球、篮球、轮滑······等运动都是我的最爱。玩起来,我一点儿也不比那些“小排骨”逊色。你想象不到吧!

  金无足赤,人无完人,我这个小“开心果”上课时会搞点恶作剧,是不是的会来点即兴发挥,我也下过决心管住自己的嘴,但在“健忘症”地驱使下,收效甚微,今后还希望大家多多关照,友情提醒。

小学三年级的作文 篇4

  池塘边住着两只青蛙,它们俩是兄弟。青蛙哥哥聪明伶俐,青蛙弟弟勤奋好学,它们最大的心愿就是看到大海。

  怎么样才能看到大海呢?苍鹰对它们说:“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”于是兄弟两人就出发了。刚开始的几天,它们还呱呱的.又说又笑。直到有一天,一场暴风雨降临了。青蛙哥哥实在受不了了,说:“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家。”而青蛙弟弟却默默地咬着牙,坚持着一步一个台阶往上跳。

  几个月过去了,两只青蛙回到了池塘边,各自讲述了自己的经历。

  青蛙哥哥在回去的途中遇见了苍鹰,请求苍鹰驮它到山顶。苍鹰答应了,但只能是停留了很短的时间。哥哥绘声绘色地讲述了大海的美丽。

  青蛙弟弟经过了数月的努力,吃了很多苦,脚上还磨出了老茧,终于到达了山顶。它不仅看到了日出的朝霞,落日的余晖,更体会到了“结果不重要,重要的是过程”这句话的含义。

  青蛙哥哥非常后悔自己的半途而废。

小学三年级的作文 篇5

  暑假里的一天,同学邀请我第二天中午到棒约翰餐厅参加他的生日派对,并且每人可以做一个小匹萨。放下电话我高呼一声:“做匹萨去喽,太棒了!”一想到可以亲手制作匹萨,我实在太高兴了。第二天中午,爸爸早早地把我送到“棒约翰”,拿着生日礼物我急急匆匆地跑进去,刚走到店门口,我心里就由不得一阵激动。往里面一瞧,好朋友们差不多都到齐了,原来大家跟我一样兴奋早就来了。

  刚坐下没多久,就有一位服务员来到我们面前说:“小朋友们大家好,今天由我来教大家做匹萨,首先请大家去把手洗干净。”她的话音刚落,大家就迫不及待地冲向洗手间。“准备工作做好了,现在我们开始做匹萨。”服务员接着说:“现在你们每个人面前有一个圆圆的涂了蕃茄酱的面饼,请大家把一些馅料铺在上面,记住先放素的再放肉。”她话音刚落,大家就开始动起手来。我首先把青椒丝沿着匹萨饼围了一圈,然后用黑橄榄、肉粒和红椒在圈内做成了一个笑脸。黑橄榄作为眼睛,肉粒作为嘴巴,红椒丝作为眉毛,最后把芝士均匀地洒在面饼上面。好了,一个匹萨完成了。

  一会儿功夫大家都做好了,服务员给我们每人都编了号,也在匹萨上贴了相应的号码,这样待会匹萨烤出来以后,只需报号就可以领到自己做的匹萨了。我很好奇自己做的会跟“大师傅”做的一样好吃吗?大约过了半小时匹萨出来了,“1号,2号,3号……”服务员有条不紊地报着号码,看着先领到匹萨的朋友们,个个脸上都洋溢着开心的笑容,我不禁忍不住着急起来。“11号。”听到服务员报到我的'号码,我连忙跑上前去:“我的,我的。”拿着热乎乎的匹萨我心里激动万分,虽然没有店里卖的好看,可以却是我亲手做的呢!

  时间到了,妈妈来接我回家,我兴奋地给她看我的杰作。“你真棒,儿子。”妈妈翘起大拇指,听到妈妈的称赞后我心里甜滋滋的,成就感由然而升。今天我开心极了,不但和好朋友做了游戏,并且还品尝到美味的午餐,尤其是让我最难忘的就是亲手制作匹萨。

小学三年级的作文 篇6

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

  假如我是一名老师,我会让那些边远山区的贫困生来我校上课。我会传授他们许多知识,让他们长大了都有文采。

  假如我是一名老师,我不会包庇那些成绩好的学生,鄙视那些成绩坏的`学生。一个成绩好的学生犯了错,应该受到批评,教育他们不能骄傲。一个成绩差的学生遇到难题,我会耐心地给他讲解,让他慢慢地接受,慢慢地体会。

  假如我是一名老师,上课时,我一定会让课堂上多一点笑声。下课时,我一定会按时下课,让学生充分利用这宝贵的时间,去玩玩,去晒晒太阳,精神百倍去迎接下一堂课。

  假如我是一名老师,我会以自己的全力去做一个最好的老师。

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