小学三年级的作文（荐）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我叫何旭东，个子不高也不矮，我站队伍的时候站在班上的第三排。一对水灵灵的大大的眼睛特别有神。那目光似乎可以劈开空气！我有一个塌鼻子。经常穿一套蓝红相间的衣服。笑的时候常露出一对小酒窝。如果你想交我这个朋友，就来惠济路小学三年级五班找我吧！你一定不会失望的，因为你见到的是活泼、开朗、帅气的我。
我的爱好是打羽毛球。记得有一次，我和妈妈打羽毛球，我先发了一个低低的球，妈妈转身一扣挡了过来，我又打了一个吊球，妈妈跑来接住了，我猛力扣杀。那羽毛球像一个调皮的孩子在妈妈和我的球拍上蹦来跳去……我太爱打羽毛球了，所以平时我想打球的时候就会让妈妈什么也不做陪着我打羽毛球。要是妈妈同意和我打球，我会高兴得一蹦三尺高哟！不过妈妈可就惨了，毕竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有优点也有缺点。先说我的优点吧！我乐于助人，关心集体。在班上我常常主动帮助大家打扫教室里的卫生。我的缺点是调皮。我总是爬上爬下，一天到晚在家闹个不停。记得上次我和几个朋友在教室外玩，发现有条粗粗的.下水管。我先在上面走了一下。觉得无趣，便玩起了新花样。我把它当成跷跷板玩了起来。忽然“啪”的一声，下水管裂了，其他同学连忙跑去老师那告了我的状。结果老师把我好好地K了一顿。在家里我也不老实，坐沙发都和别人不一样，别人做下面，可我经常坐在扶手上。为此妈妈看了常一个劲的摇头。
现在你认识我了吗？我就是可爱的何旭东。
小学三年级的作文 篇2
在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。因此，蚁团不见缩小。过了一会儿，蚁团冲进了河流。它们突围成功了！
读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的`付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！
其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！
小学三年级的作文 篇3
“砰”的一声枪响，森林之王——狮子被猎人打死了。
第二天，森林里所有的动物都聚集在了一起。“我们总得有个大王呀，”“那谁来当大王?”“谁有资格来做呢?”……它们你一言我一语地议论纷纷 。这时，古树爷爷摸着胡子说：“我看你们就用比赛来决出胜负，谁赢了谁就成为森林之王。”动物们都觉得这是个好办法，于是各种各样的比赛就开始了。
比赛经过了一天又一天，最后只剩下狐狸和山羊两个了，这时古树爷爷说：“最后的比赛项目就是你们俩谁先到达对面的那座山的`山顶谁就胜利。”那座山要穿过整个森林才能到达。于是狐狸和山羊各自回家准备去了。
第二天早晨，山羊背着包和狐狸出发了。它们走啊走，经过了清澈的小溪、碧绿的草地……可走了好久好久它们又回到了原地。这时狐狸心里一阵高兴，心想：这下好了，只要山羊迷了路，我就能先到达了。“山羊兄弟，我们迷路了，要不我往这边走，你往那边走，我们各自去找找出路。”说完后，它就急急忙忙地跑走了。这时山羊一点儿都不慌张，它打开了自己的背包，拿出早已准备好的指南针，确定了一下它的方位，继续赶它的路，没过多久就来到了山脚下。它努力地向山顶爬去。狐狸离开山羊后，它在森林里跑到这里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀团团转!就在山羊爬到山坡上时，只听山坡下传来了狐狸的声音：“哎哟!哎哟!累死我了……”这时的山羊已达到了山顶，取得了最后的胜利。
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