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社会实践报告

时间:2020-10-05 21:41:56 社会实践报告 我要投稿

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  随着个人的文明素养不断提升,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的社会实践报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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社会实践报告 篇1

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  白天烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动跟随市旅游局的旅游咨询点,发放旅游宣传品,给市民和游客提供咨询服务,这样的服务工作非常辛苦,但却对一个人口才和交往的培养是一个很好的锻炼,微笑的迎接每一位咨询者,耐心的回答每一个问题,这是我每天所做的,这几天我一天天适应,一天天进步,很好的培养了我的韧性,体会到了工作的艰辛!

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过参加丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,17岁的年龄快以成人,不久就将走上社会,现在就应该提早走进社会、认识社会、体验社会,适应社会,为今后的社会生活做好准备!

社会实践报告 篇2

  实践目的:

  在这个寒假,我参加了为期一个星期的小黑板计划·寒假国学冬令营活动。通过与家乡所在地的一些普通孩子尤其是留守儿童和单亲家庭孩子以乡村私塾的形式陪伴她们诵读国学经典,进行文化传承,精神鼓励,心灵关怀,榜样带动,成长引领,让乡村的孩子能感受到传统文化的魅力,提高她们的国学素养,同时也可以丰富她们的生活,合理使用她们漫漫长假的时间。而于此同时,这不仅可以让我完成社会实践的任务,让我提前有机会感受“师者,所以传道授业解惑也”的神圣使命,也丰富了我寒假的生活。更重要的是,也让我在履行传承优秀传统文化的职责的同时,更了解了家乡孩子的需要以及一些基本的生活状况。

  实践内容:

  活动开始的第一二天,带领孩子们学习《弟子规》,并观看了相关的影视视频,比如《1080字的品德教育—弟子規特寫專訪》和《聖賢教育》等,让孩子们对传统文化有一个更全面的认识。另外,在活动的后期带领孩子们主要学习并背诵了《学庸论语》中的《论语》部分。在活动期间,尝试将教学与游戏结合一起,使教学气氛变得轻松一些。同时,也尝试教孩子们以吟诵的方式背课文,比如孩子们在教了三两次后学会了吟唱《长歌行》。除了教学方面,还会跟孩子们聊天谈心,从中关心她们对教学内容的看法,还有她们在学校,家里的情况、平时从事的一些活动等。

  发现问题:

  一、在进行走访的过程中,我发现孩子们还是十分好学的,但是对于读书学习的态度还是不太端正的。比如有一个孩子就说读书是十分冒险的。他认为万一读书出来找不到工作还不是浪费时间,浪费金钱。所以对于这种孩子来说读书只是他无所事事下的一种选择,而且进行这种选择的时候不仅能让他的年龄增长,方便将来出去打工。同时,在学校也是一个体面的不用帮助家里做家务的借口。另外,村子里出去打工的人越来越多,在一定程度上对孩子的不良影响是很大的,这样子让村子里打工挣钱的风气越来越盛,而相反的,学习读书的风气就会越来越衰弱,使孩子的观念发生转变。

  二、在进行走访的过程中,我了解到村里很多的孩子都是留守儿童,父母一方或者双方都出去打工了,跟孩子的交流都比较少,对孩子的学业也是关心得不够到位。孩子们长期跟爷爷奶奶生活在一起,而爷爷奶奶的`知识水平有限,不能很好地督促、教育孩子们的学习,从而导致孩子的学习能力普遍比较弱。当然这是一个原因,而另外一个原因就是孩子们在缺乏父母的管教下,自控能力不强,玩心太重。加之家里老人年纪较大,孩子不太听从老人的教导。而且,随着农村家庭的生活水平越来越高,电子科技产品越来越普及,孩子们不仅看各种电视剧、动画片,有的还无法控制地玩起了电脑游戏,甚至有的孩子还有手机,学会了上qq、玩手机游戏等,外在的诱惑对于孩子们来说是越来越大了。

  三、在这一次教学中,我主要教学的内容是传统文化中的《弟子规》与《论语》,对于资源贫乏的农村孩子,她们接触这种传统文化的机会很少,对这个方面相当不熟悉,相对于平时的课文,《弟子规》或者《论语》等传统文化知识都显得与众不同。在教学的过程中,很容易发现只要孩子们对这方面内容的好奇心过了之后,就很难进行继续教学。当然也是因为不理解内容,所以难免会让她们觉得枯燥、无聊。

  四、在活动的过程中,我了解到无论是孩子们的家长抑或是没有孩子参与的家长对于我的教学是持支持态度的,但是她们对于教学的内容又是不甚理解的。在一开始走访的时候,家长对于我要进行这个教学活动是很感兴趣的,但是当我告诉她们教学的内容是包括《弟子规》以及《论语》等内容时,她们就很无法理解。有的家长说孩子都五年级了,问我能不能辅导一下她们的学习,就别浪费时间学那个了。在我解释了《弟子规》跟《论语》的内容,表示这些也是我们十分需要的知识时,她们就会说反正以后还有机会学这些内容,就先把学校的内容学好。并且她们觉得学习《弟子规》还可以理解,但是《论语》就离孩子有点远了。在这一点上,我就认为家长们对于孩子的学习还是比较重视的,但是她们对于传统文化的认知还是比较不到位的,而且对于孩子的学习内容还是带有明显功利性的,而这样必然是不利于孩子全面发展以及内在素质的培养的。

  五、在教学的过程中,我意识到如果不能把握一些教学的技巧,太轻松的教学环境,是容易让孩子开小差的。比如我们教学的形式是私塾性的,没有能营造出像在学校那样让孩子有一种要认真听课学习的氛围,并且跟孩子们都是认识的,孩子也没有太认真对待教学。当然这个问题也是因为我的教学没有什么技巧,没够吸引孩子的注意力。

  实践总结与反思:

  一、通过这个活动,让我又重读了《弟子规》跟《论语》,这次重读不同于以往任何一次的晨读。因为感到教学这方面内容的神圣和恭敬,所以每一次读都努力去理解其中的韵味,只有这样,才能不“误人子弟”,不给传统文化抹黑,带着这样的信念,在解答孩子们的疑问时可以应对自如。并且通过它们让我再次感受到了传统文化的事实魅力。比如在学习《弟子规》时,让孩子们自己解读内容,她们都可以说出自己的理解,并且通过她们家人的回馈,我知道了孩子们基本可以将这些文字内容落实到实际行动中,比如在我们的背书环节,他们就真正做到了“唯德学,唯才艺,不如人,当自励”我相信这能达到的效果比家长们耳提面命达到的效果好得多。

  二、在这个短暂的教学活动中,我看到了孩子们的率真可爱、纯朴善良,以及村民们的积极热情。同时,在这个活动中,尽管让我发现了潜在在纯朴村子里的问题,但是也让我收获了很多。首先是让我认识到了所谓“师者,所以传道授业解惑也”。在这个过程中,我与孩子们一起学习、成长,不仅体味到了身为一位老师的骄傲,尤其是可以帮助孩子解决学习问题时,还体味到了身为一位老师的无奈,尤其是教学计划因为孩子的不配合而多次被打乱后。知道了有些知识是需要细细体会才能消化吸收的,比如我们的传统文化就更是如此。在活动的过程中,我感受到了孩子们的进步是老师最大的成就。其次是让我更深切地体会到了我作为村里一员身上所肩负的重担,也明白了那句大家耳熟能详的广告词“大家好才是真的好”。之前我以为我树立好一个好好读书学习的榜样就好,但是这明显是不够的。因为摆在那里给别人看的远不如用实际行动证明来得更有说服力。所以这也让我更有决心把这种“私塾”教学进行下去。

社会实践报告 篇3

  大学是一个小社会,步进大学就即是步进半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深进社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中往,才能使我们发现本身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的本身价值。今后的工作中,是在过往社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,发掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献气力为社会创造了新的财富。

  这个假期本人没有选择自己所学的专业往实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践进程中本人学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深进生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深进。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要情势,对青年学生的成长、成才有着极其重要的作用。

  这次假期实践本人以善用知识,增加社会经验,进步实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加成心义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

  固然在这假期本人没有在本人的专业知识,专业能力上有所提升·但是本人感觉本人晓得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了本人的办事能力交往能力,让我晓得钱来之不容易,叫我晓得人要打拼出一片属于自己的天空。

社会实践报告 篇4

  云南英茂药业有限公司是云南英茂集团股份有限公司下属子公司,成立于1993年10月,当时注册资金300万元,成立之初主要从事药品的批发,零售和采购供应.但由于缺乏企业的战略规划,管理水平不高和分销通路工作存在失误,英茂药业公司错过了98年,99年介入制药领域的关键时期,没有发展壮大,反而亏损连连,经历了许多曲折和坎坷.20xx年7月英茂药业公司重新进行战略调整以后,6000万元增资扩股到6准备立足于自产otc药品市场,计划用三至五年时间,建成符合国家标准的生物产业链体系,构建集科科工贸三位一体的战略发展格局.

  本人以20xx年5月至8月期间,进入英茂药业公司实习,对该公司的otc分销通路管理的现状产生浓厚兴趣,进行了较广泛深入的调研,通过与企业有关领导,销售部门,企业部门和财务部门的沟通,了解了整个分销通路建设过程中的通路发展规划,经营现状,业务流程,通路成员和销售人员的基本情况,并深入到云南,湖南,湖北,广西,广东等地,与企业销售第一线的销售人员和经销商进行接触,在调研过程中发现企业的分销通路建设过程中的成绩是突出的:

  1,分销通路的长度和宽度在大部分区域较为合理.英茂药业公司根据企业现阶段生产的药品为普通品种,价值低,中间环节不能过多,分销通路费用不能太高,同时企业销售人员短缺的实际情况,结合各区域市场经销商分销通路特点,初步三级分销通路模式,较好地解决了产品快速流向市场,广泛覆盖市场的问题;并通过寻找不超过三家的省级经销商,弥补了分销通路之间的盲区,保持分销通路的稳定,减少冲突,最大限度地在稳定分销通路的同时完成较广泛的市场覆盖.

  2,分销通路的市场覆盖面得到较大提高.英茂药业公司通过对省级区域经销商的选择,较为合理地建设分销通路的长度和宽度,使英茂药业的产品分销通路从原先仅局限于云南省到达了西南,华南的十几个省份,并且市场覆盖面在各个省级区域都有很大程度的提高,产品知名度和忠诚度在逐步提高当中.

  3,分销通路布局较为合理.英茂药业公司根据产品特点,将省级分销通路建设发展规划暂时限定在长江以南区域,集中精力做好这些省级市场,以达到锻炼销售队伍,积累经验和对现有市场深耕细作的目的.

  4,分销通路网流走势较为合理.英茂药业公司在分销通路建设的过程中,没有松懈对管理的要求,制定了一系列相应的合同审核,经销商信用额度评估,发货审批,货款风险控制,退换货等制度和流程规范,为分销通路的正常管理奠定了较好的基础.

社会实践报告 篇5

  “在大学里,我看到许多令人景仰的老师,他们有的年事已高,但都亲自到田间拔草、插秧、施肥、灭虫、收割。他们做出了榜样,我不过是接过接力棒,把这个好传统坚持下去,再传给我的学生。在市场经济条件下,手中的这根接力棒不能丢。”在薛元龙先进事迹报告会上,享誉全国的“泥腿子教授”薛元龙老师的话语掷地有声。

  七月,在“薛元龙精神”的感召下,农学院“科教兴三农”党员博士服务团接过这一接力棒,一路高歌,把“科技服务三农,建设和谐社会”的队旗插在了扬泰地区的大地上。他们不仅用自己所学的专业知识为农民们解决实际困难,而且在“服务三农”的过程中磨练自己增长才干。值得一提的是,带领这支服务团的正是薛元龙老师!在实践过程中,他反复强调:要切切实实做到先进,想群众所想,解决群众的实际问题,做好党与群众联系的桥梁与纽带。他的言传身教,给了服务团成员极大的鞭策和鼓舞。

  在仪征新集镇,服务团和当地基层党支部举行了共建挂牌仪式,使保持“党员先进性教育”深入到农村基层。为使科技服务被群众了解,服务团成员不畏酷暑,深入到基层,举行以“科技服务三农,建设和谐社会”为主题的宣讲和图片展览,用深入浅出的形式对当地农民进行宣讲教育。同时,对农业生产方面的情况展开调查,掌握第一手资料。“农民渴望知识。他们顶着日头、冒着雨来看图片展览,来参与我们的调查,令我们十分感动。”小分队成员深有感触地说。

  在月塘乡,服务团根据当地经济发展的实际需要,就农业实际技术和主要农作物的病虫害防治连续组织了10余次专题讲座,内容涉及无公害水稻栽培及病虫害防治、园林花木的种植及病虫害防治、家禽养殖等多个方面,几乎是场场爆满。“每次我们办讲座,人都多得坐不下。很多老乡都是大老远赶来站着听的。从他们认真听讲的样子,我可以感受到他们对知识的渴求,也更明白了我们社会实践的意义。”一小分队成员动情地说。据悉,回校后,党员博士服务团成员还将利用高校科研和信息网络优势,结合博士生专业技术特长,收集农民急需种植技术、农副产品销售信息、农产品优质安全生产等各类最新资料,通过农村网络远程教育的形式送到农民手中。“把一支‘工作队’留下来,不仅要授人以鱼,更要授人以‘渔’。”薛元龙老师跟是用自己18年来心系“三农”的经历感召着服务团的成员们,“如果地里长不出好庄稼,农民不能致富,那是我们农业科技工作者最大的耻辱!”

  一个月的实践,一个月的艰辛,一个月不计得失的付出,受益匪浅。“我们是学农的,农民需要我们,我们更离不开农民。”一小分队成员如是说。是的,只有到田间地头、到农村、到基层磨练自己,把学到的东西用到农村和农业生产的第一线,才能走出“科教兴农”的一条新路。都说“就业难”,其实,只要踏踏实实地“立地”,走到农民之中去,而不是一心想着“顶天”,就有出路。聆听着大地的召唤,“科教兴农”,这无疑是一条有前途且广受农民朋友欢迎的路。

  在薛元龙老师的带领下,农学院党员博士服务团的成员们用亲身实践聆听着大地的召唤,用汗水与知识践行着这句千斤的承诺。

社会实践报告 篇6

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。而我作为刚刚迈入大学门的一名大一新生,我第一次面对社会实践来说更多的是不知道怎么来完成它,不过也有激动和欣喜,因为这是初次迈入社会的好机会,也是了解社会的好途径。虽然对社会实践还不太了解,不过我认为社会实践是对当代大学生的另一种磨练和学习的机会,社会实践主要是锻炼我们在校大学生在社会上的应变和为人处事的能力。

  社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

  因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,我找到了一个专门为在校大学生提供实践机会的连锁超市,我在里面应征的是收银员,虽然只有短短的一个月时间,但我还是觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

  先来介绍一下我的工作环境——大润发超市。它是一家大型连锁超市,主要服务于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个部分:副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样的:每天被分为早班和晚班两个班次,早班是早上08:00——下午15:00下班,晚班是下午15:00——晚上22:00下班。有时候也会被分成全天班,这样三个班次反复交替上班。而我的工作就是为每位顾客结账,使他们买到满意的商品。在他人看来,超市的兼职工作是很轻松地,而收银员是超市兼职工作中最轻松的。其实实际并不是这样的,收银员并没有看起来那么轻松,虽然收银员的工作不用做一些重活,只是在几台面前收一下钱而已,但是他们付出的劳力病不亚于超市拾遗和一些上货架的工作量,甚至比他们的工作量还要多很多。每当超市顾客多起来的时候,我们收银员往往连喘气的空隙都没有,就更不要说喝口水的时间了,而在这种较大型的超市里每天顾客都很多,我们每天都在连轴转。

  在这个超市里,做学生兼职的人不只我一个,还有许多的在笑大学生都在大润发工作。我们都是做收银员的兼职工作,通过这个机会我们大家互相认识了彼此,并且也建立了很好的友谊。这让我在每天忙碌的工作中寻得一丝快乐。收银员的工作虽然很忙碌很辛苦,但却很充实。

  收银员不是一个没有任何技术含量的工作,它要求对收银机的熟练操作和对真假币的准确辨别能力。而我在正是成为收银员之前要经过一系列的培训,这也是成为一个合格的收银员的基本要求。带领我们培训的是一些经验丰富的老收银员们,他们对工作认真负责,对我们也是尽心尽力,耐心的教会我们怎么使用收银机,和一些需要避免的情况,什么键是不能按的,怎么操作会是结账的速度更快。耐心的教会我们我们怎样识别真假币,以防在今后的工作中收到假币,使超市和我们的利益受到伤害(收到假币收银员要自己赔偿超市损失)。这些超市的老员工除了给我们讲一些理论方面的知识,还带我们现场操作,使我们对收银机有一个更好了解,并让我们更快的学会使用收银机。我们的收银课组长还拿来以往收得的假币和真币,进行对比,让我们更直观的看到真假币的区别。正是因为有这些老员工对我们的照顾和指导,是我们更快的成为了一名合格的收银员。

  记得曾经有一个长辈就跟我说:不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。一位大学的教授这样说过,人用一年的时间学会说话,用剩下来的一辈子学会闭嘴。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情。收银员是一份特别磨练人与人交流的职业。而且你会遇到上回上各个阶层的人们,他们也许是上了年纪的老人,也许是稚气未脱的孩子,也许是幸福美满的一家子,也许是步入热恋中的情侣们他们可能生活富足,可能贫穷,可能是小康生活,也可能家财万贯;他们也可能是教书育人的老师,也可能是救死扶伤的医者,也可能是小学文化的工人,也可能是有一技之长的技师,也可能是没有固定工作的自由职业者,也可能是在校的学生。我们不仅要学会和有文化的人甲流沟通,同样也要学会和生活在社会底层的人们沟通,是他们也能购买到物美价廉的好商品(有时超市里的商品标价和它的时间价格是不相符合的,收银员如果遇到价格不符的商品必须要在付账钱提醒顾客,征求顾客的意见)。这也让我学会不少,让原本脾气暴躁的我有了很大的磨练,让我懂得了很多的处事之道。

  俗话说:“国有国法,家有家规。”自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上,对顾客的提问一定要有求必应,不能回答不知道。要用微笑接待每一位顾客。这些要求看起来很简单,但事实上做起来并没有那么容易,特别是在忙起来的时候,可能会股部得顾客的提问,因为要全神贯注的注意到手中的商品和帐目上,不能因为忙碌而算错帐导致少收顾客的钱或多找少找顾客的钱,也不能因此而错收假币。不管什么时候我们都要全神贯注,做到一丝不苟,这样才能称得上以为合格的收银员。我们必须要遵守这些规定,正是因为每个人都自觉地遵守这些条例,这个连锁的超市才能从上海的一家小超市发展到全国都有连锁店的大型超市吧。

  在超市的工作虽然很累很辛苦,不过还是让我从中学到了许多,让我明白了许多,这对我以后走向社会会有很大的帮助。

  总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。

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