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社会实践报告

时间:2023-01-18 15:08:21 社会实践报告 我要投稿

社会实践报告【推荐】

  在生活中,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践报告【推荐】

社会实践报告1

  一、实践目的

  作为新时代的生存方式,网络生活正变得普及,它让我们置身于信息的海洋,随时参与社会的变迁。而作为时代的骄子,未来社会的主人,大学生是如何运用网络,如何在寒假这段时间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社会带来怎样的希望与担忧呢?了解大学生的网络生活状况对于更加准确的把握时代前进的方向十分重要,所以我们在此将其列为实践报告的主题,调查了寒假期间部分大学生的上网情况。现将此次实践活动的有关情况报告如下:

  二、实践形式:

  1.对各个年龄段人群进行询问。

  2.去公共场所进行走访调查。

  3.上网查询资料。

  三、实践时间:20xx年1月20日到20xx年1月26日

  四、实践地址:xx省xx市xx县周边地区

  五、实践人:

  调查时间安排表:

  1日期

  日程

  1月20

  准备工作在网上搜集相关资料

  1月21日

  拟定计划查目的地

  1月22-25日

  数据和拍摄

  1月23-26日

  分析数据撰写调查报告并修改漏洞

  1>关于上网频率和用途的调查

  调查显示,大多数大学生在寒假期间都会上网。上网频率一般以几天上一次网居多。上网的时间一

  般控制在2-5小时。看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等为大学生进行的常规上网任务。据有关资料显示:前三者的比率较高,分别占到66、67和68;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24,76的'人上网为完成上述3项以上的多重任务。人均电子邮箱个,每周人均收发邮件封。做过版主和建有个人主页者的比率分别为10和15。而在调查的大学生中,男女生的上网情况又有所不同,以下是详细数据:

  男生女生上网人数情况百分率差异表

  上网频率(天/次)用途

  0 1 2-6 7 30 30以上了解信息娱乐学习联络

  男生

  女生

  平均

  从表中我们可以看出,男生上网的频率普遍比女生频繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息两者大体相同,虽然女生在娱乐方面比男生还多,但在学习方面却比男生高,这似乎体现了女生的自律性更高些,而在联络方面,女生的`爱嚼舌头’’与``重感情’’是众所周知的,因此,百分率比男生高也在意料之中。此外,调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。

  纵观平均百分率,在用途方面,据首位的不是获取信息,也不是学习,而是娱乐。这也难怪,在这个充斥着诱惑的花花世界里,有太多太多吸引人的东西,作为新一代的我们,还未经历人生百态,世事沧桑,我们所拥有的阅历还不能够使我们在诱惑面前有张有弛,有时宁愿选择娱乐,满足一时的身心放松。但这也不是说我们对娱乐的态度应该一见就嗤之以鼻,适当的娱乐是必要的,毕竟娱乐能放松一个人的身心,它的作用不是其他东西轻易能替代的。但世事万物都遵循着一条不变的道理,那就是过犹不及,娱乐不应该占主导,这就像网络并不是单单为娱乐而发明的,我们始终都得记住网络存在的意义是为了方便生活,方便信息交流。

社会实践报告2

  每个暑暑假即将来临的时候,我们都纷纷议论着假期怎么度过,很多人都说我们当代大学生是温室里的花朵,禁不起风吹雨打,然而这都是人们片面的看法,我相信至始至终我们每个大学生都是积极向上的,并且不甘落后于人的那颗心是异常的强烈。还没有放假,就在努力的寻找各种假期兼职,一是为了历练自己,二是为了替父母减轻负担。

  当然,我也不例外,然而短期兼职哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼职的学生,即使你是大学生。在很多老板眼里也许你什么都不是,为了找到一份工作我们采取各种渠道,在网上大量的投递简历,可是一大投进去就是杳无音讯。后来学校有提供了带薪实践的岗位,当时仅为了一份工作没有考虑专业问题毅然的报了一个单位,接下来的就只有等待。

  时间在流逝,没想到像中彩票那样渺茫的机会却降临在了我的身上,报了四学期的名,终于中了一次,但兴奋中却带着犹豫,因为此时有了两个选择:一是去可以挣多一点儿钱但是没有周末的工厂,二是去工资少一点,但可以接触更多人,增加社会经验的公司上班。经过一晚上的挣扎,我选择了带薪实践,因为机会难得,而且有周末,我还可以去找份兼职来做,想象着这一切该有多么美好,这个暑假自己肯定能得到充分的锻炼。

  一等时间也过去了半个月,自那次我再也没有得到学校的通知,自己好像是一个被遗弃的小孩,一个人傻傻的在学校等了半个月,打电话给学校得到的只是一些推三阻四的回复,害的安慰自己说也许公司有什么变化,学校也没有办法。正如这样一句话“上帝在关上一扇门时,必定为你打开另一扇窗”我此时获得了一份家教的工作,想想也好,毕竟自己是师范生,做家教也可以提前了解现在的学生,为自己以后走上教师的岗位提前做一点儿准备也未尝不可,我准备好了做好这一份工作。

  然而,七月十五号学校的通知也终于到了,说我们可以去实践单位报到了,舍不得放弃带薪实践这难得的机会,也就意味着要放弃另一些东西。

  背上行囊,毅然的踏上了带薪实践这一条路,彻彻底底的告别了学校,告别了父母、亲戚,放弃了与父母待在一起的美好时光,放弃了与我教师生涯相关的第一份工作。真正的是我一个人了,想想去年打暑假工的时候至少还有妹妹和我一起而且还是待在父母一起的,想想接下来将是自己一个人面对生活中的种种困难,难免有些害怕。但是二十岁的我们应该要学会独立了,独立生活、独立解决生活中的各种问题,因为我们不在是小孩子,这一切的一切都需要我们慢慢去适应。

  这天,我在同学的带领下来到了公司,重庆公路运输(集团)有限公司江北分公司,这是一个国企,给人的感觉就是很不一样,原来学校安排的实践单位就是这样,比我在工厂里干的时候好很多,第一天就是熟悉这儿的环境,熟悉这儿的同事,感觉大多数都是很年轻的哥哥姐姐,也有稍微年长一点儿的,感觉还是挺好的,看起来都是那么的易于亲近,没有给人压抑的感觉,慢慢的我们就需要了解公司的基本情况。

  重庆公路运输(集团)有限公司江北分公司是重庆公路运输(集团)有限公司下属二级单位。主要从事:县际、省际、主城班车客运;拥有重庆市货物运输一级资质;具有350米岸线的常年装卸作业码头,以及共计 0000多平米的停车场、货运堆场和经营场地,具有在西南、华东、华南成熟的货运代理网线。并设置六科一部一室为经营发展行使着强有力的管理运作。公司秉承“开拓、求实、拼搏、奉献”的企业文化,践行“诚信、规范、专业、创新”的经营服务理念,为社会提供着高性价比的服务。

  初来公司就遇到公司搬迁,为了整理一些文件,自我感觉好有用武之地,但是渐渐的公司进入了正常工作状态,我才发现自己已没有什么事情可做,一是我不会,二是专业不对,这时我才发现当时为求一份工作的侥幸心理出了问题,以为不管自己无论是什么专业只要努力就同样能把事情做好。可想而知我一个学化学的来做财务方面的工作不是有些滑稽么?那可是会计专业的本行。看到公司的人好像随时都很忙,如果找一个人专门来教我也是一件相当麻烦的工作,并且那也不是轻易学得会的。况且不说我能不能做好,财务这可以关于钱的问题,一不小心弄错了反而会把工作搞得更复杂,所以为什么每个公司招聘人才都喜欢选择本专业的人才。因为只有这样才能使工作更容易进入正轨,也能使自己所学起到相应的作用。

  因此,由于专业的问题,我能做的就是一些最简单的工作,但是也有些繁琐和枯燥,比如收据汇总,这工作看似简单但需要的是耐心和细心,只要一个数据搞错了,就要重新再算,至少有两次数据统一才能证明没有错误,所以有的时候要算很多遍,几十张收据全是数字看得人难免会眼花,所以这使我懂得细心与耐心的重要性,任何事情都是急不来的,只有有条不紊的按部就班的来,我们才可能把一件看似简单的工作做好。还有就是工作的枯燥,因为我们上班做的差不多就是一样的事情,因为没有新鲜感难免会使人感到越做越没意思,甚至不想再做下去,但是想想我们学习何尝不是一样,十几年如一日的面对着书本同样是枯燥与无聊,但是我们还不是坚持了下来,因为只有在重复中学习的过程中我们才会有进步,任何事情只要我们认真做了它都会有一定的价值。所以我们需要的是在工作中学习,在工作中锻炼自己的各种意志品质,不只是把一切当做是应付,因为那样我们将一无所获。

  在公司的这短短一个月中我也接触的不少人看到的不少事都令我感动,因为这是一个运输公司,他们每个人的工作都不同,不一定每个人都待在办公室,有的是司机,就不能待在办公室,只有要报销或开什么单子的时候才能来公司一趟,看到他们那么日以继日的开着车在外面奔跑着,为的就是为别人服好务。真的从心底佩服这些司机们。还有有的人虽然是待在公司的也要时不时的去公司的码头查看,因为这工作需要的就是实地考查,尽管是下午太阳正毒,还是不得不出去。这让我感觉任何一件工作都不是那么的容易做,这样不得不让我感觉自己真的是温室里面的花朵。所以我们需要的就是历练,不能只是享受安逸的生活。还有这次我们也恰恰赶上了公司建司六十周年,看着一个个头发花白的老退休职员来领纪念币,我看得出来他们是饱经风霜,一生都在为别人服务,所以我们人的一生就应该做出一些有价值的事情来回馈社会。

  一个月马上就要结束了,虽然做的事情不是很多,但是还是学到了很多在学校学不到的东西,是学校和公司给了我这样一个难得的机会,我也意识到了找工作的辛苦,所以我们更应该珍惜每一次实践的机会,使自己慢慢的接触社会、了解社会,这样在以后找工作的过程中我们才不会那么轻易的被困难击倒。这一个月在刚来的时候感觉是那么的无聊与漫长,但是慢慢的熟悉了工作的环境和工作的步骤,才发现时间已经在不经意间流逝,现在我们的带薪实践已接近尾声,我们一起来的是四个人,虽然在不同部门,但相信我都收获了一份宝贵的财富,更重要的是我们是来自同一个学校不同学院的四个人,互不相识的我们也变得熟悉,这使我们在收获经验的过程中也收获了友谊。这是我们在其他地方都得不到的,还有公司的姐姐们对我们也是那样的照顾。带薪实践给我们真的是太多太多,我非常感动,更多的是感谢学校和公司为我们提供的宝贵机会。

  xx年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的`人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

  而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

  在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

  在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

  在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

  但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

  毕竟,2年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践报告3

  作为一个大学生,参加社会实践是很有意义的,现代社会不需要书呆子,它需要全面发展的高素质人才,只有通过不断接触社会逐渐增加社会经验才能在将来走上社会时不致于茫然失措,才能在竞争日趋激烈的社会找到自己的一席之地。

  所以在我提早回学校之后,我在双星专卖店找了一份工作,来完成我的暑期社会实践。原以为找工作很容易,可是事情远远没有我想的那么简单。在现今社会,招聘的第一个条件都是有经验者优先,可是一直在校园里的我还没打过工,又哪来的经验之谈?我找啊找啊,跑了好几条街都找不到,又热又累又饿。怎么办?我该怎么办?难道我就要这样放弃了吗?这就是我的能耐了吗?不行我不能放弃,遇到困难就放弃,这不是我的风格!然后我买了点吃的喝的,吃饱喝足后又开始了我的找工作之旅。终于,功夫不负有心人,我找到了一家服装店,这家服装店愿意聘我做店员,我很高兴能找到一份工作。回到学校,我吃了很多饭,然后早早的就睡下了,好保存体力准备明天的工作,加油加油!

  在我看来,能够上班工作一直是一件有意义的事情。因为我们可以通过自己的努力,换取应得的报酬,体验到只有付出才有收获的宝贵经历。

  第二天我很早就起床了,工作不能迟到,要留个好印象给别人,吃完早餐,打扮好以后我便高兴的出门了。第一天上班,对初次工作的我来说有些羞涩,总觉得无所适从,当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候,自己却帮不上什么忙,真的恨不得找个地洞钻进去,心中无数次给自己打气说,有什么好怕的呢,但自己始终放不开,只好在门口招呼客人,以前逛街的时候,无数次经过专卖店,从来没注意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的,可如今自己站在这个岗位上,亲身体会到了工作的滋味。幸运的是,同事们对我挺照顾的,店长给我讲解了许多招呼顾客的办法,有什么应付不了的,她总是和我配合,把工作做好。其他的同事,他们都会详细地给我介绍各种款式适合哪些人穿等等。中间我学到了许多经验,譬如要有耐性,要学会随机应变,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言拒绝,作为一个小店员还要勤快,要始终面带微笑等等。

  头一天工作是各种不顺,很多顾客来,只是看看,却不买东西。最后一天下来我一件也没有卖掉。

  到了后后两天我才发现,服装店工作,也是有诀窍的。首先,就是要以百分百的热情和真诚来迎接每位顾客。

  其次,要针对顾客不同的风格,为她们推荐适合自己的衣服。不可以胡编乱造,让顾客感觉你不真诚。所以,要用微笑和细心赢得顾客的信任。

  然后,还要具备很强的耐性。因为有些顾客总是犹犹豫豫拿捏不准,这时候就需要我们用耐心陪着顾客,静心等候。

  总结一下,其实正是验证了这样一句话——顾客是上帝。

  由于我的工作是向顾客推荐衣服,从早上8点到下午6点,除了有一个小时的吃饭休息时间,其余的都是行走在卖区里,同时还要不停的讲话,况且在卖区里,人声嘈杂,我们必须大声说话才可以让顾客听见,这使得我们嗓子难受,喉咙沙哑。刚开始的几天里我的脚是肿的,嗓子是哑的,再加上有压力的超负荷工作量使我越来越感到艰辛,到了第三天我真的都不想做下去了,但是想一想到了哪里还不都是一样,同时也越来越理解父母的辛劳,原来任何一个工作都是辛苦的。

  刚开始,我不知道该做什么,像个无头苍蝇一样,衣服挂错,找不到正确的位置,顾客来了就只是一直跟着,不知道该怎样介绍,顾客试衣服,只会说:“嗯,好看好看”。更有的时候,给顾客搭的衣服顾客不太满意,失望的离开。当时我很苦闷,本来自己就遇到陌生人不太敢说话,甚至我想过还不如回家,想吃就吃,想睡就睡。不过,我还是没有离开,我不想我第一次的工作就这样无果而终。

  实践是检验真理的唯一标准,心酸苦辣说出来也不会有人真正理解,只有亲身经历才会懂其中的苦。经过三天的工作,我拿到了第一笔工资,我并没有感到非常开心,只觉得全身心的累。回想这次社会实践,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的'能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通,如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场。经过这次的社会实习,使我与别人的交流能力有了很大的提高。

  通过这次的社会实践,让我认识到了工作不是一间简单的事情,每一个工作都有它自己的专业知识,但是我们可以慢慢试着去做,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,实践让我走出课堂,走向社会,学到了许多为人处世的道理与方法,学会了和善待人,也学会了时刻勉励自己,使自己始终保持自强不息的良好心态!这也让我明白了许多事情,了解到生存的艰辛,工作的辛苦,端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态,也明白了社会的复杂和多样性。当前,我们缺少了很多的知识,而且缺少了许多的知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的往往是不相同的。它往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。为了能更加了解社会,适应社会,融入社会,为了我们以后工作累积更多的经验,我们要不断地学习新的知识,在实践中合理的将其运用,不断地提高自己的素质,锻炼自己的能力,使自己在激烈的竞争社会中有一定的空间。

社会实践报告4

  社会实践是学生在教师指导下,以社会为课堂,在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。明天中学依据《普通高中课程方案(实验)》,制定《明天中学社会实践活动课程实施方案》。

  一、社会实践的目的

  通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境,获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展。

  二、社会实践的内容

  社会实践活动包括校外实践和校内实践,其内容包括:

  军训。这是一个必修项目,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

  参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式,观赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等;可以到德育教育基地参观考察,接受思想教育(例如清明节祭扫革命烈士墓);可以到科普教育基地参观考察,提高科学素养;可以抓住社区焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等;可以结合教学内容进行验证性的调查,或结合研究性学习进行探究性的调查。

  社会生产劳动和社区建设活动。指参加工农业生产劳动(如农场社会实践活动)、社会公益劳动(如义务植树、列车服务、交通协理)等,还可以参加社区的政策调研、政策宣传甚至于政策制订,参与企业策划等。

  科技性实践活动。如进行某项科技设计或制作,参与社区生产、生活设施的设计或改造等

  校内实践活动。主要进行日常生活技能竞赛活动、校园环境整治活动。夏令营活动。指在校内或校外开展的主题鲜明的社会实践活动。

  社会实践活动内容的确定是学校提供与学生自主选择的结合。学校为学生提供两个、三个或多个选修模块供学生选择。鼓励学生根据自己的兴趣与特长,充分利用社会资源,创造性地选题和开展实践活动。

  三、课程配置与时间安排

  军训是全体学生的必修项目,安排在高一第一学期开学之初,共一周时间,完成者得2个学分;学校设置一个“社会实践周”,根据实际需要安排一次主题活动,一般安排在高二第一学期,完成者得2个学分;其他2个学分由学生根据个人的主客观条件和兴趣爱好,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动得到,可集中安排进行某一主题活动,时间不得少于10日,也可分散安排多项活动,时间累计也不得少于10日。分散进行的活动要尽可能多样化,以获得多方面的感受和收获。这2个学分的认定时间为高二第二学期末,特殊情况可将评价时间延迟至高三第一学期期末。

  四、活动实施的过程

  1.活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法制,遵守实践

  基地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

  2.内容选择与活动规划。除军训项目外,学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活世界出发,从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容,并形成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师并征得他们的同意。

  3.活动实施。学生必须按计划进行活动,接受实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的`正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。

  4.总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告,个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。学校每学年安排一次社会实践的总结交流,形式由班级自定,可以是主题班会、墙报展览等。

  5.评价考核。小组和个人提供相应的材料,由班主任或指导老师进行初步的学分认定,然后由学校综合实践课程领导小组进行学分确认,教务处完成学分登记。

  五、课程评价与学分认定

  1、评价原则

  贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

  2、评价内容

  (1)参加社会实践活动的课时量和态度;

  (2)活动的选择与活动设计评价;

  (3)活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;

  (4)活动的成果和社会效益评价;

  (5)活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

  3 评价方法

  实施档案袋评价。学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并提供核实方法或途径(如实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等)。在进行考评价时,活动小组和学生个人提供如下考评依据:

  军训评价。军训评价由出勤情况、学习或训练态度、军事知识和军事技能考核情况、个人军训日记或小结等方面构成。

  主题活动评价。详细的小组活动方案和个人活动计划,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料。

  分散组合活动评价。相关的证明材料,如各项活动的单位证明、各项活动的计划,各项活动的过程记录与小结等。

  4.评价程序

  学生个人或小组整理参评材料——小组交流及互评——班级交流及互评——导师(或班主任)进行初评、学分认定和等级认定——学校综合实践领导小组进行最终的定性评价,学分认定和等级认定。得分90分以上的为A等,75分——89分为B等,60分——74分为C等,60分以下为D等。

  5、奖励与重修

  对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,单项等级认定为A者,德育处给予表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,学校给表彰;如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值,学校给予特殊奖励。

  凡在考评中等级认定为D等者,要求重修。军训的重修与下一届学生一起进行,其他活动的重修可自主掌握时间,也可另选活动项目。

社会实践报告5

  怡海(广汉)粮油饲料有限公司是西南地区大型油脂加工企业之一,占地220xx亩以上,总资产12.5亿元。现有生产能力:榨油机1500吨/天,炼油厂925吨/天,中小包装840吨/天,浓香菜籽油20xx0吨/天,膨化大豆粉300吨/天。好的产品质量是销售的前提。为了保证公司的产品质量,我们引进了世界先进的粮油加工设备和先进的粮油检验设备,利用世界顶尖技术实现了榨油、精炼和灌装过程的高度自动化。我们已经通过了中国粮油行业的a HRA x00质量管理体系认证,产品质量的信誉得到了保证。是龙鱼、鲤鱼、香满园等小包装植物油品牌的生产商。

  20xx年7月11日,带着实习的期待,来到位于四川省广汉市的怡海(广汉)粮油饲料有限公司。下面我就从两个方面谈谈专业实践。

  一.生活的方方面面

  刚到公司的时候,真的很感谢后勤,给我们安排了住宿。在第二栋房子里,我和同学有一间卧室。在这里,我们有完整的家电,水电。下班后我们可以看电视。它也靠近公园和夜市,我们可以散步和购物。在公司吃饭,个人感觉饭菜不错。夏天每天中午送冷饮,比如冰粉,银耳汤等。,每天都有一种模式。其次,在短短一个多月的时间里,公司还举办了几场活动,比如篮球赛、吃西瓜大赛、亲子活动、志愿者活动等等,在这里并不无聊。

  第二,工作方面

  公司办完入职手续后,安排了两天的入职培训。刚开始,我去了工厂的品控部。因为健康证还没办完,我在科室的第一个星期就在看他们的内功手册。内容包括油、粕、水质、进出口辅料检验方法、部分仪器维护等。看到他们的企业标准确实比国家标准高很多,毕竟龙鱼。

  当我有空跟经理和总监沟通的时候,我觉得他们都很好。他们对国家标准了如指掌,无论是检验方法还是质量指标。他们为自己感到羞愧。平时观察前辈的日常工作,发现在学校学到的东西太有用了。做了很多实验,但是这里的仪器都是进口的,很快就要完成一个实验了。最重要的是,这里做实验不像学校,学校知道平时的实验结果。为了得到结果,我不得不绞尽脑汁,尽最大努力得到已知的结果,所以我认为在工厂实验室做实验反而会更容易。

  健康证下来后,因为实习时间短,被分配到粮食化学实验室。我主要负责饭团和原粮的日常检查,也帮助过前辈。从事品控工作都是专业内的事,就不说了。总之,我们油脂专业的学生在油厂做品控很容易,前提是你在学校好好学习过。

  再者,每天工作有空余时间,就会去炼油厂和油压机了解技术。这和书本和阳光油真的不一样。他们的.技术真的更先进,节约了成本,给了我长久的经验。后来还参观了面粉厂,大致了解了品控生产部的工作流程。对于我们油脂专业的学生来说,他们确实是业余的,但是对于食品和粮食行业的学生来说,他们是专家。这里有一个学食品的,正在实习。他告诉我里面的仪器和实验也是在学校学的,做的。

  我们油厂的前辈都是很有经验的,比如测量一个色泽几秒钟就可以了,但是对我来说,一个一个的调整一个色泽需要几分钟。我在实验室也犯了错误。电脑注册工厂皂脚的时候没注意到采样器填错了日期,就跟着错误。幸运的是,领导及时发现,虽然我只受过几个字的训练,但我相信我以后再也不会犯这样的错误了,我也学会了凡事都要严谨。说了这么多,其实我觉得要想把专业做好,最重要的是严谨细致的学习和做事。

  最后,实习结束,真的要离开这里了。这一天来得如此之快,又如此之慢。首先感谢怡海的实习机会,感谢强大的学院默默的支持。感谢前辈们在工作中耐心的教导,感谢你们不放弃的慢慢适应工作。过去的一个月,有苦有甜。作为同事,从他们的日常工作中了解到,重复做一件简单的工作是一件很棒的事情!一丝不苟,不要志存高远。作为朋友,我也明白企业人和校园人是有明显区别的。

  对我来说,暑假实习是一件特别有意义的事情。这里学到的知识,结合学校学到的理论知识,将终身用于石油行业。

社会实践报告6

  今年暑期我参加了第二十九届会的志愿者活动,负责海淀区宝鼎大厦站点的服务工作,在7月20日至8月四日这段时间上岗从事城市志愿者的站点服务。作为城市志愿者我们服务的基本内容是:信息咨询、语言翻译和应急服务三个项目。

  我所工作的宝鼎大厦站点设立在会自行车赛的途径地——祈年大街沿途,临近天坛、前门、地下城、洪福胡同等多处旅游景点。此地还是休闲餐饮的繁华地段,处于新世界商场、崇文门饭店、哈德门饭店等饮食休闲场所的几何中心区域。这里同时也是交通中转枢纽区域,临近地铁崇文门站和汽车站。还是通往火车站的交通干道。因此这里自然成为人流密集的热点地区,信息咨询成为站点最为重点的服务项目。为了在能志愿服务期间高效快捷的完成信息咨询工作。我在未上岗之前的一周时间就开始关注和熟悉志愿者站点周边的道路交通,并进行了实地的考察记录,做到对当地交通和路况有一个比较系统全面的掌握和了解。以便在日后工作中能够加快捷的为行人解答疑惑。崇文区宝鼎站点除我们五名大学生志愿者外还由当地街道办事处派出一名熟悉路况的工作人员参与到站点服务中来。这就提高了我们工作的效率,许多难题都得以快速解决,这也推动了志愿者站点整体工作的顺利进行。

  由于地处繁华,又位于交通的中间枢纽地区。因而有大批的行人、游客途径宝鼎大厦志愿者站点。其中不乏外国友人,他们时常会因道路交通问题向我们寻求帮助。这就使得语言翻译工作变得十分重要。虽然我的英语已达到四级水平,可以和外国游客用英语进行基本交流。但从事语言翻译工作时,还是出现了一些沟通困难的情况。有些外国游客并非以英语作为母语,对英语掌握水平有限;还有些外国游客说的英语带有浓重的方言色彩,这些多少给语言交流带来的一些影响。但通过运用中外文对照的双语地图并在团队的集思广益,共同努力下,我们还是很好的解决了这一难题。使外国友人的问题得到满意的答复,确保了外国友人出行的顺利。

  作为城市志愿者的另一项基本工作是应急服务。这要求我们志愿者在面对突发状况时首先做到冷静,同时快速联系志愿者总部,对突发状况进行妥善处理和解决。我们小组在宝鼎大厦站点的服务过程中虽然没有遇到此类问题,但还是时刻牢记应急服务工作的纪律和准则,以“做好本职工作,妥善解决问题,”为服务的宗旨,时刻做好应对突发状况的准备,做到没有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我们还向路人纷发会相关资料。宣传安全知识普及常识,为盛会文明、平安、成功的举办贡献一份力量。

  伴随着盛会的'全面展开,在志愿者工作中,我们在志愿服务工作良好展开的前提下,立足站点自身,进一步发掘创意和理念,积极开展新活动,为喝彩,为加油。

  在我的创意和发动下,经过全体队友们的同心协力,一副由1000名群众共同参与完成的用大拇指印绘制的会会徽——“舞动的”最终完成。此次活动期间,我们除了在站点积极开展活动外,还来到王府井大街,征得当地警员同意,并在他们的支持和帮助下积极开展了这项活动,这项活动也受到中外友人的一致赞扬和好评。

  日本一家电视台记者以及香港财经大学的学报记者在活动期间对我们志愿者进行了现场采访,将我们中国青年学院中文系志愿者对于会的祝福、支持和热情进行了报道。

  在当天活动完成后,我结合现场拍摄的活动照片,对此次活动以图片新闻形式组织编写了新闻稿件《制作“拇指印会徽”》,并投给奥组委和青年报联合创办的志愿者报,于第71期志愿者报第四版报道了中国青年学院我中文系学生的此次活动。随后,河北燕赵晚报也刊登了我投写的新闻稿件“舞动,拇指传情”,报道了我校中文系学生此次别出心裁的志愿活动。由我和另一位同学共同完成的此次活动的另一篇新闻稿件“千人拇指祝福印,共绘舞动的”在本校的志愿者简报也进行了刊登报道。

  通过此次活动,不仅传递出了我们志愿者对于盛会全力支持的热切呼声同时也使得中外友人看到了志愿者的热情和风采,我从活动中得到锻炼,经历了从策划,到组织,直至活动宣传、报道的全部过程。在获取了成功喜悦,汲取宝贵经验的同时也树立了自信心。组织这次活动使我感悟到:志愿者不仅仅是一种形式,我们要将服务的热情转化成一种行为的动力。只有这样才能收获志愿服务真正的快乐,这样才能体味到自我成功的喜悦。只有全身心的投入才会收获不一样的感动。

  小立方,会城市志愿者的家园,也是路人寻求帮助的港湾。在这里工作的日子是充实而有富于意义的,虽然在夏日的午后工作给我们带来许多困难。但炎热的天气却不能驱散我们志愿者内心的欣喜。在这里始终洋溢着的会心的欢笑,无时无刻不释放着鲜活的。对我而言,在做志愿者过程中最大的收获就是明白付出其实也是一种收获,特别是精神层面上的丰富和提升,施助于人的幸福感时常会溢满全身。我们在帮助别人的同时自己的人格灵魂也在潜移默化的修养完善。与此同时我还感受到团队协作的力量,一个合作的团队才能产生不同凡响的创造力。

  通过参与会志愿者的活动,我深切领悟到志愿者事业其实是在向人类传递一种呼声:不计回报的付出,尽己所能的做出一份贡献,这不仅仅是一份善举,更是一种对生命、对社会日趋和谐、日益繁荣的推动与贡献。再小的一份力量,凝聚起来也会造就不凡的成就和辉煌。我作为志愿者的服务工作虽然告一段落,但是作为志愿者奉献友爱的精神却深深植根于我的内心,它将是属于我一生的珍贵记忆和精神财富。相信第二十九届会会在众多志愿者的努力下必将创造出别样的成绩和感动。

社会实践报告7

  目的:进行法律认识调研,宣传法律,加强保护未成年人和预防未成年人犯罪的意识

  形式:发放宣传资料,开展讲座,

  在得知学校开展“预防未成年人犯罪大学生暑期法制宣讲活动——大手拉小手”的活动后,为了能向更多的人宣传法律,减少未成年人犯罪,并能锻炼自己,我积极的报名,成为了此次活动的一名志愿者。

  此次活动我们设有表演组,策划组,调研组,宣传组,后勤组。我荣幸的进入了策划组。由于这次活动时间紧张所以在活动以前我们策划组就必须做好此次活动的策划工作。

  “成功是留给有准备的人”

  以前做问卷我是被问者,而这次我则是出问题的人,角色的转变意味着我不能只是单纯地去做题,而是要出问题去问别人,要从别人的答案中了解事情的本质。所以在提出问题之前我读了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为这次的提问做准备。我们的问题要有针对性,所以只有自己先做足了准备,在根据日常生活中的现象提出问题来通过人们的回答来了解人们对这两部法律认识程度。我们同时还要了解受问人可能出现的情况,只有做好准备后面的工作才能正常进行。

  “只要有团队精神,就能战胜困难”

  团队精神我想是任何一次活动都必不可少的。就如同划船只有朝着同一个方向划,船才能前进,如果大家不团结都只顾自己,那船只会在原地打转,无论你力气多大都是不会前进的。

  这次活动无论那个环节都是需要大家共同努力,在这次活动中我深有感触。

  从我们做问卷开始,就要一个组共同完成。虽然组里的每个人多自己做了一份问卷,但一个的思想的有局限的,但我们大家集中在一起讨论的时候,我就发现我很多方面都没考虑到,而且在问题顺序的排布上我做的就不是很好。我只是把问题全部做出来并没有考虑到问题要有连贯性,但当大家在一起讨论的时候我的这方面缺陷队友们就帮我补充了。每一个人在制作问卷出现的问题都经过讨论解决了,在就使我们的问卷更具带表性,为以后的调研活动做足了准备。在解决问题的同时我们大家也培养了团队精神。

  之后的表演组表演,或着是调研组发放问卷,无论那一组活动,只要能帮得上忙的大家都会毫不犹豫地去帮忙。比如表演组台道具,其他组只要没有工作的都回去帮忙;当我们调研组发放问卷时,其他组也不辞辛苦地帮我们一起开展调研工作。大家并没有不在同一组而推辞不动的。大家同吃,同住,一起进行这次的法制宣传工作。正是大家的齐心协力,我们的活动才能进展顺利。

  “说比想难,做比说更难”

  说只是在形式上完成,当放到实践当中很多事情就与当初的预想有很大的差别。向这次深入农村进行调查,发放问卷的时候就应征了这句话。脑海中也想过发放问卷的时候自己要怎样做,要怎样与队友合作,所以在说的时候我就要组织好语言,把我的想法告诉大家。但到实践过程中,很多事情都在不断变化。在农村有很大一部分人是文盲,也不怎么配合我们。所以在开展问卷的时候,首先就要让办法让他们接受调查,就比想象当中难但我们大家相互配合,向他们说明我们的来意并告诉他们做问卷的意义,老乡么还是善解人意地配合我们地调查。这些是课堂中学不到的,我们在实践中慢慢摸索。

  这次活动我们虽然时间不长,但是我相信我们这次活动对保护未成年人和预防未成年人犯罪的宣传是有影响力的。虽然只是一个小的城镇,但正是一个个这样的小城才构成我们大的国,我想当我们回到我们的家乡我们如果也开展这样的活动,我们就能为保护青少年和减少青少年犯罪献出一点自己地力量。这不仅仅锻炼了我们的能力,让我们结识更多的志同道合的.朋友,更重要的是我们能让广大的人民群众了解法律,减少犯罪,构建和谐社会。

  xx年纪最小,这样与那麽多比我年长的叔叔阿姨接触也是我从未面对过的,但通过慢慢的接触了解,以及我对他们的尊重,我们的关系都相处得很好。就这样,时间飞逝,我的假期社会实践活动即将进入尾声,回想着一个假期实践,感觉是我人生中的一次不凡的体验,其中有欢乐,有艰辛,有疲倦但我都坚持下来,因为我知道,如果没有这样历练,我的将来就不会一帆风顺。这样生活,是欢乐但更是辛苦的,我了解到了赚钱的辛苦,能更加体会父母的艰辛,以后要更好的报答他们!

  第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“ 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你(xx年社会实践活动报告)没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  xx年1月1日----XX年1月30日

  实践的缘由与目的:

  走进了大学距离工作就不远了,工作也就成了大学生最关心的话题之一。而在现今社会,大部分单位在招聘时都打出 “有经验者优先”的旗号,可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作经验。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,适应社会要求, 在大一结束后的暑假里我决定去亲身体验一下真正的社会。以下是我社会实践的全过程:

  实践过程:

  首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言,开始时我选择了一家正规的中介中心注册,这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找,可一连等了好几天都没有合适的工作,不是单位要求只招女性就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁,情绪也变得不稳定,老觉得自己有种想发火的冲动,这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢,就去看街上店门前贴的招聘广告,始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里,终于等到信息再次更新,找到一份快餐店业务员的工作。至此,我的求职生涯才算告一段落。

  紧接着就开始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店报到心情是兴奋而忐忑的,兴奋自不必说,忐忑是因为我没有一点工作经验,也不熟悉快餐店的经营方式,更不必说业务员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我们要做的工作后,我们就换上工作服开工了。第一次工作, 第一次跑业务,一起都是那么陌生,但既然想要经验也就只好硬着头皮上了,反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前:第一天我的业务量为“0”!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的,只有努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了,我当时是那么激动,但在客人面前我还是克制住了。从此我信心大增,开始虚心向老业务员们请教经验,对自己的方式加以改善,慢慢地我的业务量开始增加,不久也有了自己的一些固定的老客户,他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的水平,但我对自己能做好这份工作有了坚定的信心,对自己的能力有了新的看法,这也是我这次工作得到的最大收获!

  工作期间我也曾注意过老板的经营方式,但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历,初中毕业后就开始经商,他家本来也是做些小买卖,他离开校园后就跟着父亲的方式走,在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店,直到现在。或许是思想意识的禁锢,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想,认为自己做的顾客都会喜欢。在我们这批新业务员工作期间,我们负责的是去外面订外卖,在同行中我们的优势并不大,这也是我们最关心的问题。开始时我们几个业务员为了能提高业绩就经常去跟客户反馈意见,最后总结出的结论是由于这种普通的快餐店厨师水平不高,客人吃过几次总会腻了,因此我们的市场并不大。而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总希望我们能给他尽量多的交订单,而我们却不能不有自己的打算,一次两次拿到大订单不难办到,只要开发新市场就可以了,但我们必须考虑到我们的现实,这种普通水平的快餐想要在新市场中站住脚比较难。想要有进一步的发展就必须要有自己不同于其他人的亮点。我们也曾跟老板提议搞些特色菜或者请位水平高点的厨师,但都没有被采纳,老板认为这样挺好的,不愿再做改变。于是我们也就只好按照老步子走。我想我们必须承认并且接受两代人思想观念之间的差距,单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见,没有必要去破坏他已有的意愿,还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意,因此我的意见也不一定是对的,毕竟没有实践就没有发言权。

  工作感想:

  找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

  通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。

  结语:

  自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

  以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发,多参加社会实践对我们有百益而无害,我是这么认为的。

社会实践报告8

  现代社会是不需要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是十分有必要的,透过参加社会实践活动来提高自身各方面的潜力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。

  我们是学院的一份子,我们代表的就是我们xx大学xx学院,我们不能够辜负学院领导对我们的寄托。生源质量直接关系到学校的声誉和办学水平,对提高我院综合实力具有重要的战略好处,为用心响应学院招生工作需要,进一步提高我院生源质量,充分利用在校生资源,发挥在校学生招生宣传的用心性,根据招生志愿者报名,由各地区负责招生老师带队,参加学院招生宣传咨询等工作。

  20xx年6月25日,我们一行5人在李xx老师的带领下,分为几组分别奔赴xx市第一中学、省靖中、xx中学进行招生宣传。我们在校内张贴海报,分发报考

  指南,热情详细的回答学生家长对我们学校的提问,如历年的录取分数线,专业设置,就业状况,住宿条件,学费等,并将有意向报考的同学登记在册。我和另一位同学负责的是xx中学,早上8点,我们首先找到xx中学的团委老师,请他帮忙宣传,老师告诉我们一会儿有广播讲话,能够进行宣传,因为我曾在广播站担任过职务,故由我进行广播宣传,另一位同学去各个班级分发资料。xx中学的学生家长对我们学校表现了浓厚的兴趣,我们一向忙到了中午,然后又赶到省靖中与李老师会合。下午,我和李老师留在宾馆接待来访家长学生,另4位分别回到一中和省靖中。下午来宾馆的家长、学生络绎不绝,整个房间坐满了人,一位学生甚至有3到4位家长陪同咨询,在他们的眼睛里有焦虑,期盼,每一批都咨询很长时间,与老师研究各种关于报考学校的问题。一天下来,口干舌燥,也充分的`了解到了家长对孩子的关爱和焦急。

  在随后的两天天里,我们去了xx中学、xx中学等学校,宣传收到了良好的效果,为我们后几天在宾馆理解详细咨询打好了基础。

  跑完各个学校后,我们一边在宾馆等待家长前来咨询,一边按登记下的学生信息主动与学生、家长沟通,以争取更多的生源。招生一向持续到7月2日,在认真负责的李老师的带领下,我们做到了令自己满意,令学校满意。

  古语有云:逝者如斯夫,不舍昼夜,短暂而又难忘的社会实践旅程像白驹过隙般,飞速而逝,这期间的感受像五味瓶酸甜苦辣一应俱全。我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题潜力,作为一名合格的当代大学生,我们除了学习书本知识,还需要多多参加更种类型的社会实践来充实自己,透过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验,而这些经验将会成为你的无形资产。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就就应把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会能够尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

社会实践报告9

  又是一个天色朦胧、略带些寒意的早晨,空气格外清新,我们都早早地摆脱了在被窝里的温暖,出来外面集中,不仅是为了呼吸这清新的空气更是为了到那熟悉的地方去做有意义的事情。

  经过一个多小时的车程,光华学校这四个大字就映入眼帘。这次我负责教的是初一的数学、初二的语文。虽然我不是语文专业的,但经过前些天精心的准备,觉得应该是可以教好的,所以心情格外平静。

  首先是七年级的数学课,我一进教室,他们就跟我说:“老师,我不喜欢学数学,数学太难了。”我就跟他们讲解学数学的方法、举出生活中哪些问题是要用数学才能解决的也就是学数学的重要性。经过一番讲解后,好像他们顿时有了兴趣。在以下的.讲课中他们都很认真地听,完成课堂习题,并且积极地参与课堂的探讨,有时他们提出的问题连我也霎时间反应不过来,感觉整个课堂都让我处于紧张状态中。这也让我明白了一个教训,上课之前一定要对各种问题的各种答案都考虑周全,设计题目由浅到深,有梯度的练习。他们虽然基础差,但思维能力很好,接受知识较快。

  接着是八年级的语文课,主要教他们阅读技巧和作文技巧。虽然那些概念有些抽象,但每个概念我都会举出相应的、他们熟悉的例子,深入浅出地讲解,令我最感动的是有部分听得津津有味,并且说我讲的很好,想一直都是我教他们语文。这说明了付出总有回报的。

  这次的支教令我感触很深,真心的感到了我是他们的老师,他们也是我的老师,我能从支教中学到很多东西,我爱支教!

社会实践报告10

  近年来,随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多,调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,产生了近20xx万留守儿童,其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护,身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡,由此引发了诸多社会问题,留下的孩子的生活起居该如何照顾?他们的家庭教育又由谁来承担?那些留守儿童的医疗又如何保障?这些问题引起了社会各界对这个群体的关注。通过走访了一些家庭,对农村留守儿童也有了一定的了解!结合此次调查,现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策,本次实践,旨在发掘出更多有关留守儿童在离开父母怀抱下如何成长的艰辛。关键字:留守儿童,独立,成长,坚强刻苦。

  一:实践时间

  20xx年7月初到8月底

  二:实践地点

  广西凤山镇峨嵋村

  三:实践过程

  (1)实践初期:

  通过问卷调查,口传相授,多方打听等多种方式对该村大部分地区进行走访调查,尤其是对人口集中地区(如学校)进行初步调查留守儿童的生活状况及其成长的环境影响。

  (2)实践中期:

  进行深入调查某些严重区域,深入了解留守严重家庭生活状况及对留守儿童的家庭教育程度。

  (3)实践后期:

  对部分留守儿童进行义务教育,引导他们走向正确的求学之路,同时给与他们更多需要的帮助,倡导孩子培养良好的学习习惯和提高独立生活的能力。

  四:实践内容

  通过走访调查得知,全村的留守儿童相对较多,平均六个家庭就有四个存在着留守儿童,有父母一方在家的,也有都不在家的,大部分父母双方都不在家的都是家庭经济相对困难的家庭,而这些孩子大多数都是爷爷奶奶一代的老人在做监护人,也有一小部分是交给亲戚监护的。本次调查总共调查了五十户人家,分别从家庭成员,家庭经济状况,孩子身体心理健康程度等等方面来调查。

  (1)问卷调查数据显示:

  从表中可以看出,大部分的孩子比较想念父母,都喜欢父母呆在自己的身边,但是,从中看出的问题也相对较多,孩子的叛逆心理更加强烈,独立能力更加脆弱了,孤僻的心理也加剧,隔代的溺爱教育也很明显。更严重的是有些儿童作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向,不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气。

  (2)走访调查结果:

  在调查中发现这些长期留守的孩子由于父母长年在外务工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人,

  由他们

  照管孩子的一切,其中还存在家中无人看管的现象。由留守儿童家庭状况,家庭环境及监护人的文化素质,年龄等诸多因素的影响,留守儿童问题主要有以下几种类型:

  1.无能为力,只管“吃”的放纵型。

  2.隔代教育,只顾“给”的溺爱型。

  3.寄居他家,无法管的放纵型。

  这部分儿童主要在那些生活条件差、监护人监护教育水平低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们的家境并不富有,在家得种一大家人的田地、喂养牲畜等,他们经常忙于农活,根本就无暇顾及孩子的成长了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已,特别到了农忙季节,连吃饭都顾不上,很多孩子就得自己煮饭或挨饿。许多大龄一点的孩子还得承担起家里的家务事,有时,一个六七岁的小孩背上就已经要背着一个两三岁的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子,对于“听话”的孩子很满意,不听话的孩子只是说说而已。关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知。其实,这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱,监护人又忙于农活、家务,对自己的教育、成长都无人关心,使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。

  正应了农村流行的那句俗语:农村的孩子早当家。尤其是被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由,束手束脚的,看起来胆小怕事,很本份,但其实内心一直无法无天。也有一些孩子相对较调皮,监护人管教不了,有的甚至跟监护人顶撞,稍微说重了,就怀恨在心或是逃离出走,使得监护人无可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

  (3)义务教育的收获:

  本次实践过程,自费教会部分小孩一些兴趣爱好,例如画画,

  口算能力的培养,唱歌,吹笛子,骑自行车等等,通过这次培养,发现其实留守儿童的内心对知识的渴望程度远远出乎我的意料,他们对知识有着一种非常强烈的渴求,只是学校老师的广泛教学方式无法全面挖掘而已。有两个孩子画画很有天分,有四个孩子天生的嗓音就很好,但是留守儿童的状况导致了孤僻不喜爱在人前展示而已。更有一个孩子对音符的记忆更是优秀,远远超出了同龄的孩子的境界。总共给十五个孩子进行了多次的培训,虽然他们有很多的缺点,调皮,爱哭,孤僻,霸道等等,但是从中也发现了他们中不乏很多有异于常人的天赋,只是一直掩盖在他们的外表之下,导致大班的教育老师无法一一进行发掘而已,从中也看出了现代大班教育的缺失,及农村教学老师普遍应试教学的不当之处。

  五:实践总结

  通过本次社会实践,深刻了解到留守儿童的.成长环境的状况,同时也感同深受到他们的感受,父母不在身边的孤独,学习成绩不佳却得不到理解的悲哀,在外被同龄人欺负的无助,内心真实想法得不到满足的苦楚。总的而言,相隔两地,人海两茫茫,看着别的孩子沉溺在父母的怀抱下撒娇,自己却只能默默的扛起那个不属于这个年纪的包袱,默默的承担着成长的心酸和泪水。

  鉴于目前该村的留守儿童客观存在的现实,个人建议近期解决留守儿童问题应该从下面几个方面采取措施:

  1、建立一个健全的工作机制。建立以市、县(市、区)、乡(镇)政府为主相关部门共同参与的工作责任制。提高农村教学老师的教育水平,及适当减少大班教育所带来的弊端。

  2、完善和落实相关法律政策,保证农民工子弟在工作地享有同等受教育权益。每一个孩子包括农村孩子应有的权力,也是我国政府的总体教育目标。

  3、培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构,例如

  农村义务托儿所等,有效抑制留守儿童流浪在外的危险。

  4、优化儿童成长的社会环境。一方面宣传“以人为本”“儿童优先”“为国教子”“以德育人”等新观念,另一方面用积极的健康的题材武装青少年一代的头脑,引导他们正确辨别是非,引导他们积极向上生活、学习和做人以及兴趣爱好的培养。

  5、同时,加强该村的网络教学建设,让孩子们学会利用网络,让距离带回家,让他们可以时常看见父母,尽管只是在虚拟的网络上,那也能使他们幼小的心灵得到一丝丝的慰藉。

社会实践报告11

  之路上还会有更多的艰难险阻,以后的实践之路还会更加坎坷崎岖。但是拥有年轻这笔财富的我们定会在此次社会实践的基础上,发扬大学生和年轻人的优良品格,再接再厉,用心创新,定能出色的完成我们的人生规划,享受俯瞰人生蓝图的愉悦;实现我们的人生目标,回首遥望崎岖人生路上的鲜花;登上人生的巅峰,品味一览众山小的快感。

  或许在别人眼中,短短一天的社会实践活动并不能让我们收获很多,但是我收获了感动,感动于学院老师对我们工作的.全力支持,感动于我们这个团体所有同学的辛勤付出,感动于大孙庄小学老师对我们工作的支持和帮忙,感动于大孙庄村委会干部和大孙庄村民对我们调查问卷和宣传环保节水工作的大力支持,感动于我们此次暑期社会实践的那一点一滴的收获,感动于我们每个人潜力的全面提高,感动此次活动中的每一个精彩瞬间,感动于每一个激动的时刻,感动于我们走过的实践之路让我们的人生不是空白。

  在获得成功与感动的同时我们也意识到,我们此次暑期社会实践活动并没有将我们所有的潜力和才华展现的淋漓尽致,我们不是有所保留,我们也不是不尽我们的全力去完成我们的工作,只是我们此刻还没有将我们现有的知识和才华展现出来的潜力,这也是我们参加实践活动的一个重要原因,这也是我们以后在工作中需要锻炼的地方,这也是我们大学生需要提高的潜力,使我们以后学习和生活中需要提高的潜力。或许这种潜力的获得并不是那么的容易,我们也十分清楚这种潜力和获得对于我们有非同寻常的好处,但是我们也务必明确这种潜力需要一个循序渐进的过程,需要我们不断的锻炼,需要我们不断地付出与努力,需要我们为了这一个目标而不懈的奋斗。

  短短一天的暑期实践工作结束了,但是它留给我们的实践之路还没有完成,我们需要做的还有很多,作为大学生,作为中国年轻的一代,我们需要挖掘自己的潜力,展现自己的潜力,在人生的大舞台上展现自己最华美的舞姿,在人生的历史画卷上画上最浓重的一笔,在共和国的建设之路上铺下最坚实的地基,在共和国的前进道路上挑起共和国坚挺的脊梁!

社会实践报告12

  一、实践目的

  锻炼个人能力,了解助理的工作内容,进行较为系统的学习。锻炼自己独立思考问题,解决问题的能力。更重要的是积累社会实践的经验,为自己未来踏上社会做好铺垫。同时学习到了在书本上学不到的为人处事的经验。

  二、实践内容

  学习有关助理的基本工作:打印、复印、扫描、查询、整理资料,打扫卫生,跑腿,招呼客人??并进行简单的帮助性工作。

  三、实践结果

  大致了解助理的概念及其相关工作,同时能认真对待所交任务并努力独立完成。

  四、实践总结或体会

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命,我们的人生价值得到了体现。

  通过这几天的.学习工作,我明白了作为一名助理所必须要掌握的技能,并且大致了解了助理的工作内容。

  同时我也更深一步的明白了想要做好一份工作是多么的不容易。在面对一个全新的、完全陌生的事物时,我们决不能退缩,不要去想自己是否有能力完成它或是做好它,只要想着要认真对待,努力学习,不断虚心请教。俗话说的好“吃得苦中苦,方为人上人”,只有吃到其中苦的滋味,才知道甜是多么的可贵,才明白必须要努力早日尝到甜。正如那句话所说“有志者事竟成”,只要你肯努力,那么一定会有所回报的,而这些回报总会在不确定的时间里不期而至,让人惊喜。所以,为了以后的“惊喜”,只有现在更加努力才行!

  就这次实践内容而言,助理并不是单纯的整理资料,它很琐碎,包含的内容很广,要做好其实并不是那么容易,这就需要更多的时间投入进去,更用心的去领会它的要领,这样才能较好的掌握它。

  就我个人而言,我属于三分钟热度型,刚开始会觉得很有趣,做事很有动力,可一过了那个兴奋的时间段就觉得很无聊,做什么都提不起兴趣,因此在这几天

  的实践工作中,其实有好几次我都快坚持不下来了,因为这项工作真的是很枯燥乏味,而且,有的时候仅仅是为了查找一点资料就必须翻阅所有的资料,工作量相对也就加大了,更何况像我这样的年轻人,很难定下心来,我总会跟妈妈抱怨说这工作真是太无聊了,有很繁琐,一点意思也没有,能不能换个有意思点的,可每次抱怨完之后,我也总是会乖乖的“安分守己”的工作,因为我心里明白,工作就是连续很长一段时间做一件事,这样当然会很无聊,但我必须要克服这种浮躁的心情,认真的定下心来,这样才是一个大学生该有的能力,而我作为一名大学生,当然也就必须具备这种能力,也正因为如此,我最终还是咬牙完成了这次的实践任务。另外,我也是很固执的一个人,即使知道自己的方法不对,也要一根筋的坚持下去,这大概就是“不见棺材不掉泪”的典型了,因此浪费了许多宝贵的时间,但也因为如此,让我慢慢学着放弃这种钻牛角尖儿的“执着”,更好的适应了这个岗位,也为我自己此次的社会实践生活画下了一个圆满的句号。

  进行社会实践的目的并不是单纯的完成这项任务,而是在完成这项任务的过程中收获了什么。而此次我收获的便是放弃不必要的执着,丢弃浮躁,踏踏实实的做事、做人。

社会实践报告13

  从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在一个学期的大学生活中也找机会参加了几个招聘会,虽然不是作为一个真正的应聘者,但招聘会紧张的气氛让我深有感触,让我印象最为深刻的是在招聘会上,许多招聘大字报上都总写着“有经验者优先”,这让我深刻感受到,作为一个当代大学生应更重视培养自身的实践能力,积累更多的社会经验,提高自己的社会竞争力。

  对于我们大学生而言,在学校的课堂上固然学会了许多理论知识,但真正运用到实际中还要依靠实践的力量,要将理论与实践相结合,投入到社会的大环境中,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以,我决定利用大学生涯的第一个寒假的时间开始进行社会实践,迈出与社会接触的第一步。

  忙碌的大学生活暂告一个段落,寒假如期来临,我也照原计划回到了家,开始进行我的社会实践。对于毫无社会经验的我来说,对于这样活动并非得心应手,更不可能一帆风顺。

  干些什么?这是我脑中想到的第一个问题,从我的专业方面入手吧。就这样,我找准了方向。有了方向,我便开始寻找搜索这方面的招聘信息,网络、报纸...我小心翼翼的寻找,生怕错过某个角落,但这样的寻找并没有给我带来希望。“本科以上学历(含本科)、有实践经验...."

  这样的应聘条件使我感到了失望。看到这样的结果,我便开始改变方向,看了许多服务方面的招聘,这些领域对学历的要求不是很高,便希望能从这些方面有所突破。这次,我亲自去了许多招聘单位进行实际的询问,但对于像我这样的利用假期打工的学生,用人单位并没有展现出很高的兴趣,他们大多想要找的是能长期进行工作的人。一天的寻找与奔波就这样结束了,最终没有得到任何想要的结果。对于这样的结局,我也开始对我的假期社会实践活动产生了质疑,我不能确定这项活动师傅还能进行下去,我开始茫然了,但也是这一天的经历,也是使我更加坚定了实践的信念,因为我真正感受到了实践的重要性。

  又是新的一天,我又开始了我的找寻,行走在热闹的商业街道,不是在注视着玲琅满目的商品,而是在极力搜索着店家门口的招聘广告,希望能从中找到一丝希望。不知不觉,我走进了一家超市,穿梭于整齐的货架中,但我的脚步总是被阻挡下来,因为超市里的许多推销员总是会让顾客停下脚步,注意他们所推销的商品。突然,我的脑中迸发出一个想法,“推销员”我也可以进行这项工作啊!我的心中好像突然燃起了希望,我便欣喜的`开始和一个促销员攀谈起来,了解了他们获得这项工作的渠道,具体的工作内容等等。并且,他还向我提供了一个令人欣喜的的信息,这个商品厂家还在招聘促销员,了解这一切之后,我向他询问了所在工作单位的电话,我便直接向工作单位进行询问,我还向他们表示出我愿意承担这项工作的意愿,他们便与我约定了面试的时间。很快就到了约定的时间,我的心中满是了紧张与焦虑,因为,这是我人生中经历的第一个面试。我不安的走进了面试地点,进去后我发现有很多来面试的人,比我想象中的要多很多,我突然意识到了竞争的激烈,面对这样激烈的竞争,我的心中更加的忐忑不安。我焦虑的走进面试的房间,小心翼翼的进行着每一个动作,坐下。我先开始进行自我介绍,之后,面试人员便向我提了几个问题,我也是小心翼翼的回答着,生怕哪一句话说错,当问到我有无经验的时候,我有些吞吐了,我便向他们讲述了我的情况,并表明我先信我的能力能够胜任这项工作,并希望能给我一个机会。之后,我便开始了漫长的等待,感觉这样日子比等地高考成绩的日子还要难熬,漫长的等待一天一天过去,我开始失望了,感觉失败了。正当这时,我突然接到招聘单位的电话,顿时,空气好像凝固了一样,弥漫着兴奋与喜悦。

  我要工作了!好像我的生活将要开始一段新的旅程。我怀着喜悦的心情去参加了上岗前培训,我认真地听着讲解的每一句话,盼望着开始我的第一次的社会生活。

  新的一天开始了,与往常不同,放下了沉重的书包,包里也少了必需的学习用品,而是带上工作服及工作所需的用品,踏上了我第一天的工作旅程。我的工作地点是一个超市,超市的规模很大,来往的人很多。我站在我推销的产品前面,面对熙熙攘攘的人们,我开始有点不知所措了,但我告诉自己,要有勇气,相信我能干好。我鼓足勇气,开始按照培训的要求进行推销,大声的叫卖来吸引更多人的眼球,耐心的讲解产品知识,产品功效等等。时间一分一秒的过去,我也渐入佳境,推销的越发顺畅,每当卖出去一个产品的时候,我的心中油然产生了一种自豪感,感到了一种从未有过的满足感,这也许就是这一天的工作给我带来的最大的快乐。晚上我回到家,已是疲惫不堪,但第一天的产量与满足感变成了我最大安慰,也称为我工作的动力。第一天的工作生活也就这样画上了一个句号。

  第二天,我对工作变得更加的熟悉,也更加的得心应手。在超市里,于其他的工作人员相比,我的年纪最小,这样与那麽多比我年长的叔叔阿姨接触也是我从未面对过的,但通过慢慢的接触了解,以及我对他们的尊重,我们的关系都相处得很好。就这样,时间飞逝,我的假期社会实践活动即将进入尾声,回想着一个假期实践,感觉是我人生中的一次不凡的体验,其中有欢乐,有艰辛,有疲倦但我都坚持下来,因为我知道,如果没有这样历练,我的将来就不会一帆风顺。这样生活,是欢乐但更是辛苦的,我了解到了赚钱的辛苦,能更加体会父母的艰辛,以后要更好的报答他们!

  第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“ 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

社会实践报告14

  一、实践目的:

  介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

  二、实践内容:

  先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

  三、实践结果:

  围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

  四、实践总结或体会:

  用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

  五、正文字体:

  宋体小四号字。字数:3000字左右。

  这个暑假,我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这一个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

  组内交流活动中,我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。

  接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

  在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的.认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

  在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。所以,我们是获益不浅的。

  最后,我们进行最后的一个活动----第一桶金。第一桶金,为期10天,在这10天里,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,为期10天,下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳,热得满身大汗。虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!

  这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。

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社会实践报告15

  针对越来越明显的大学生消费热问题,我们进行了一次社会实践活动,就是搞一次网络问卷调查大学生消费热问题,其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校大学生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。

  关键字:大学生、消费、物价、消费来源

  正文:

  随着社会的不断发展,当代大学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?

  本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。

  根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高,但大学生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了59。5%,仅有7。1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在120以上的只有2。4%。从此项数据显示,大学生的基本消费结构还是十分正常的'。

  首先,我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强,独立意识较弱,他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7。1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差,责任感弱,生存能力低下,不会体谅他人,另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题,对于中和素质和人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做兼职,大多数学生也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,而是为了要增长个人的阅历和社会经验,大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特、清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。

  消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点。据有关资料显示,武汉大学生中其中年消费最高的达到2850元,而年消费最低的只有210元。大学生年支出均值为8383。96元。这其中有92。7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机和娱乐等方面的消费上。关于大学生消费情况的毛概社会实践调查报告(3)篇关于大学生消费情况的毛概社会实践调查报告(3)篇。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极分化,不过高消费的人还是少数的,仅2。4%的被调查者每月生活费在120以上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭,学习方面的花销也会适当减少。

  研究了各个方面的支出金额后,我们发现学生们花费最多的事在饮食方面,通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居于2540的人数最多,吃饭消费占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出,潜在恋爱支出就可以看出)。

  花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代大学生的学习心态不是很积极,学习欲望不是很强烈,经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进行适当的引导,多买书,多读书,努力发展完善自己,充实自己,提高自身价值。人际交往费用的增长,说明学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的思考综合以上的数据我们可以看出,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代已经过去,我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。

  在大学读书的我们,目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力,所以,在花钱购物时就要时刻提醒自己,不能肆意挥霍,许多没有必要的开销都应逐一免去,在大学期间养成良好的理财习惯。

  建议同学们要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见;另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。

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