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会计认知实习报告
在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的会计认知实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会计认知实习报告1
本次实习是我在某大型外资银行财务部门进行的，通过这段时间的学习和实践，我对财务工作有了更为深入的了解和认识，对自己未来的职业规划也更加明确。
一、实习概述
本次实习总共持续了三个月，主要是在财务部门进行的。在实习期间，我主要承担了以下工作：
1.协助负责人完成各项会计核算工作，包括原始凭证录入、财务报表填制等。
2.参与财务预算和预测的编制与分析工作。
3.协助处理与财务相关的日常事务，包括发票管理、报销审批等。
4.参加财务会议，向财务负责人汇报工作。
二、实习收获
通过这几个月的实习，我收获了很多，主要包括以下几个方面：
1.理论知识的提升
在实习中，我接触了很多财务和会计方面的知识，包括会计核算规则、财务报表分析方法、财务预算制定等。通过学习和实践，我对这些理论知识有了更深刻的理解。
2.实践能力的提高
在实习期间，我参与了很多实际的工作任务，比如原始凭证录入、财务报表填制等。通过实践，我不仅掌握了一些实际操作技能，还培养了自己的沟通、协作能力。
3.职业规划的明确
通过这段时间的实习，我对自己未来的职业方向有了更加明确的认识，也意识到了自己的不足之处。我将努力提高自己的专业能力，不断学习和进步，争取在未来的职业生涯中取得更好的成绩。
三、实习反思
在实习中，我也发现了自己的一些不足之处，需要在未来的学习和工作中加以改进和提高：
1.思维方式不够灵活
在实习中，我有时会局限于既有的思维框架，思维方式不够灵活。我需要在未来的学习和工作中加强创新意识，开拓思维方式，增强自己的解决问题能力。
2.个人能力有待提高
在实习中，我发现自己的.时间管理能力、表达能力等还有待提高。我将在未来的学习和工作中，注重自身能力和素质的培养，不断提高自己的综合职业能力。
四、总结
通过这段时间的实习，我对财务工作有了更深入的认识和了解，同时也发现自己的不足之处。我将在未来的学习和工作中，持续努力提高自己的素质和能力，争取在自己的职业生涯中取得更好的成绩。
会计认知实习报告2
一.实习概述
在实习期间，我加入了一家大型互联网金融公司，担任财务部门的实习生。在公司内部，我负责了日常的财务管理、账务审核和报表制作等任务。实习的过程中，我不仅与财务部门的同事们代表公司参加多个商业活动，并且也深入了解了公司的品牌价值、资金运营情况、财务决策分析，同时，我也积极跟进相关专业资讯，增强自己的财务实践能力。
二.实习收获
1.对财务的深刻理解
在实习期间，我对财务内涵有了更加深入的理解。财务管理不仅仅是背数字，它也涉及到资金运转的流动，财务战略的制定，财务分析的'技能等等。它是企业管理的有机组成部分，能够直接影响到企业经营的决策。
2.熟悉财务软件的应用
在实际的工作中，我获得了与财务管理软件的潜在运用。通过软件的可视化界面，我更加清晰直观地把握了财务管理的整个流程，例如，财务报表的建立和修改、账号审核和录入，财务结算和预算制定等，同时也敏锐发现了潜在运用数字化金融技能对财务分析与开支费用监测的优点，这为未来公司业务智能化的判断提供了准确的意见，进一步提高了公司的效率。
3.增强团队合作能力
在实习过程中，我与其他的财务部同事共同配合完成了多个任务目标。通过团队合作，我们共同制定整体规划，同时也非常重视峰时与非峰时的人力平衡和合理分配，使得工作难度大大降低，效率大大提高。这一刻消除了“1+1小于2”的现象，快速遏制了公司日常的财务事物。
三.存在问题及提高建议
1.工作量不均衡
在实习期间，我发现自己有时候会偏向某些工作任务，而疏忽了其他更为关键的事物。在未来的工作中，我需要均衡自己的工作量，合理安排时间，提高时间管理和自我服务意识。
2.沟通技巧需求提高
在实习过程中，我也自觉欠佳的沟通技巧不足，没有能够流利地表述自己的思想。因此，我需要积极学习提高自己的沟通技巧，包括口才，表达能力，信心，情达和心理承受等方面。
四.实习总结
本次实习机会让我瞧见了企业效率运转的实现方法。同时也让我学会了财务知识与软件技术相互结合的方法，在未来财务工作的职业生涯，我也会继续学习与成长。总体来说，在实习期间，我收获颇丰，实习经历也为未来的职业发展奠定了基础。
会计认知实习报告3
就目前我国的教育现状来看，广告设计专业在对学生的职业规划教育方面仍存在很多的不足之处。大多数广告设计专业的新生选择该专业并不是因为对该专业的热爱，因此对该专业的了解也知之甚少，这也就要求该专业要重视对新生的基础教学，一方面要强化新生对广告设计专业的了解，另一方面则要为学生今后的学习、职业规划、工作等打下良好的基础。因此，对于广告设计专业的新生而言，职业前瞻教育是教学中至关重要的部分之一。
一、职业前瞻教育的基本概念
职业前瞻教育的人才培养目标是以学生未来的发展为导向的，在可持续发展的基础上对学生在创造能力方面以及职业前瞻性方面的培养，下面将主要从内容、目的、策略等三个方面出发对职业前瞻教育进行系统的介绍。
1、职业前瞻教育的基本内容
职业前瞻教育的基本内容主要包括以下的两个方面，首先是基于学生未来对自身自我认知能力的培养。这一能力主要指得是包括对周边环境的适应能力、对自身情绪的调控能力等在内的体验能力的培养，这要求能有效提高学生的心态调整能力。同时也要求能对学生在问题反思方面的能力以及在学习和工作方面的规划能力进行培养。然而，这些能力的培养并不是一蹴而就的而是需要以循序渐进的方式不断积累，因此，从新生刚入学开始便应当开展相应的职业前瞻教育；其次是集与学生未来对社会的认知能力的培养。社会的发展既存在一定的规律性同时也包含了一定的不确定性，一旦学生能掌握社会在发展进程中所具有的规律，那么对其今后的发展也将起到相应的推动作用，因此，职业前瞻教育对学生的发展而言有着极大的促进作用。
2、职业前瞻教育的主要目的
国家社会未来的发展与人才之间有着密切相关的联系，而职业前瞻教育的主要目的就是在可持续发展的前提下，为了推动国家社会的政治经济发展而培养更具创造能力、市场竞争能力、社会适应能力的人才。就广告设计专业的学生而言，对新生所实施的职业前瞻教育就是从广告设计专业的本质出发，培养在艺术设计方面的市场适应型和发展型人才。而要注意的是不管是广告设计专业的职业前瞻教还是其他专业的职业前瞻教育，其都应当坚持与社会发展相适应的原则。
3、职业前瞻教育的基本策略
职业前瞻教育的实施策略主要包括以下四点内容：第一，对未来进行研究。对未来进行研究的目的是为了对未来的发展有更好的掌握，也是为了更加有效的实现对未来的创造；第二，职业前瞻教育的要建立在课程教学的基础上，以学生的发展为目的设计更加系统化的职业前瞻教育课程体系；第三，职业前瞻教育要能有效激发学生的好奇心和求知欲望，这主要是因为对学身好奇心和求知欲望的激发能有效提高学生学习和发展的`动力；第四，职业前瞻教育要与学生的职业规划教育之间形成有效的统一结合，以强化学生对自身未来发展的认知，并形成正确的人生价值观。
二、广告设计专业人才培养的基本特征
广告设计专业在我国教育中的兴起是由飞速发展的经济所带动的，该专业教学的主要目的是为了培养在广告设计方面具有创造性和创新性的人才。而广告设计专业作为艺术设计专业中的一类，其人才培养的基本特征就是培养较高职业素养和专业技能的市场适应型广告设计人才，因此，在该专业的教学中，除了基本的专业性课程教学之外，也要针对学生对该专业的认知、发展前景、就业前景等各方面进行教学，这也就要求除了相应的职业规划课程之外，还要从刚入学的新生开始实施相应的职业前瞻教育课程。这不仅是对学生专业能力的保证，同时也是在可持续发展的原则下对学生自身发展的促进。
三、职业前瞻教育对广告设计类新生在校学习的促进作用
针对职业前瞻教育对广告设计类新生在校学习的促进作用随机抽取了某校广告设计专业的新生进行研究预调查，研究调查主要方式和结果如下：首先要求广告设计专业的学生在入学之前进入在真实的广告设计公司进行实践活动，如真实的广告设计工作调研或者是在广告设计单位参与真实的工作等，并在入学时提供实习单位所开具的证明，这一方式的目的是为了让新生在进入真正的学习之前能对广告设计有具体的了解，一方面是为学生今后的学习提供有力的帮助，另一方面则是让学生真实的感受广告设计的各项工作以为今后自身的职业规划提供科学依据。从相关的统计调查来看，学校在对新生提出这一要求之后，广告设计专业有一半以上的学生在真正的进入学习之前对该专业的内容以及未来的发展等方面有了系统的认知。其次是利用学生入校的前一各月的时间在广告设计专业的新生班级实施了职业前瞻教育。这一方法主要指的是在广告设计专业的新生班级通过实施职业前瞻教育来取代原本教学所采用的传统方式，在该专业高年级学生和专业教师的引导下充分发挥新生在学习中应有的主体性。第一，可以邀请该专业的专家临校针对该专业的特性和发展等方面开展相关的报告；第二，可以以班级学生基础就广告设计专业的特征和发展等方面开展相应的班会活动，在促仅班级学生间沟通交流的同时构建和谐的班级氛围；第三，真实的工作时间加强新生对该专业的认知，并强化他们学习的目的性。研究后的调查统计显示，相较于上一年没有实施职业前瞻教育的新生儿而言，实验中的学生在对该专业的熟悉度提高了36%左右，学习目标的明确度也提高了29%左右。
四、结语
综上所述，针对广告设计专业的新生要培养在未来更具发展潜力的人才，并实现可持续发展的目的，就必须注重职业前瞻教育对学生发展的促进作用，加强对新生的职业前瞻教育。这同时也要求广告设计专业的新生除了要重视专业课程的学习之外还应当要从该专业的职业规划出发对未来进行展望，这样才能使他们的学习更加具有目的性；才能使他们更具学习的热情和动力；才能为他们今后的发展提供更加有力的帮助。
会计认知实习报告4
根据专业教学计划和安排，20xx年11月16日至11月20日，学校组织我们会计电算化班124名学生到西双版纳州景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份公司景洪分公司进行了为期一周的专业认知实习。专业认知实习是高职教育的一项重要内容，也是高职一年级学生在学习专业技术知识之前进行的一项生动.具体实际的专业教育。它让我们在专业认知实习中更真实.更具体地了解社会和企业，了解会计电算化专业性质和作用，了解企业会计工作的基本程序与流程，
了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法，了解会计法规与会计职业道德的基本知识，增强我们热爱会计电算化专业的信心和学习积极性，为我们学习会计电算化专业技术和知识奠定基础具有十分重要意义。
1.实习目的和重要性
会计电算化是一个专业性和实践性都很强的专业，它不仅限于你对课本知识的熟练掌握，还需将理论知识搬上实践运用，并能灵活将二者结合的一门技术。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，促使我们必须对会计电算化有一个更深更全面的认识。为了巩固我们所学的理论知识，将所学理论与实践结合起来，根据学校教学计划要求，组织我们与20xx年11月16日至11月20日到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司进行为其一周的专业认知实习。这次实习虽然只是短短的一周，但是对我们以后就业的帮助是很大的。我在这次实践中学到了很多在课堂山峰学不到的知识和宝贵经验。既开阔了事业，有增长了见识。使我对会计和会计电算化有了一定的了解，对企业和公司的会计工作程序.会计业务处理有了初步认识，同时也了解到自身学习的不足，明确了自己今后学习和努力的方向为我们以后学习专业技术知识和毕业打下坚实的基础。
2.实习单位简介
景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司位于美丽的孔雀之乡—西双版纳。这里自然条件优越，气候宜人，具有较好的地理优势和区位优势。景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司统属一家，创建与1956年是以生产经营天然橡胶为主要工业原料，橡胶木材加工，塑料袋生产，水利发电，交通运输等为主的国有大型企业。下辖6个分场，6个作业区，55个生产队，1个全国最大的橡胶加工厂，一个橡胶木材加工厂，一个塑料袋生产加工场，一个水利发电厂，一个交通运输车队。橡胶面积万亩。1997年年产干胶2万吨，橡胶首产据全国同名产业第一，被誉为“效益型中华胶王”。景洪农场积极调整产业结构，加速发展企业经济的非公发展，充分利用区位优势和地理优势，建立更完善的橡胶加工技术。
3.实习内容及过程
实习内容
按照专业认知实习方案，我们会计电算化班124名学生与20xx年11月16日至20日在专业负责任周荣华老师的带领自下到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业有限公司景洪分公司进行了专业认知实习，具体内容如下：
11月5日晚8点一校区阶梯教室，周荣华老师带领全体学生召开了实习动员大会；11月16日到景洪农场听取农场领导作厂情介绍，看了“胶王之路”专题片。见习了农场会计核算资料.会计凭证.财务报表和明细账；11月17日到景洪农场第二分厂看第二代橡胶林种植示范基地和橡胶苗圃基地，下午到第四农场参观和到景洪农场第一养老院拜访老人；11月18日到景洪农场看会计核算资料；11月19日到云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司参观橡胶加工流程，了解加工过程和加工成本的核算，下到公司看会计报表。11月20日到景洪农场看会计报表。
实习过程
此次专业认知实习时间虽短，但我们的主要目的是认知，让我们了解和熟悉企业会计和会计电算化主要工作情况。在这个竞争的社会中掌握更多的主要知识，能更好的锻炼自己，也为我们以后学习和就业奠定一个基础。
实习见习
见习了企业会计职责分工和程序方法，了解到每位会计人员都有严格的工作岗位和职责分工，每项经济业务的处理都有严格的程序方法。见习了企业会计记录与钱物的分管的分工。见习了企业会计凭证和会计记录的要求，对各种原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章的方面做出了规定。见习了企业会计财产清查盘点制度。见习了企业会计电算化管理系统操作权限和控制方法。
会计专业业务知识见习
（1)会计凭证知识见习
在此次实习过程中见的最多的就是会计凭证了，看上去很简单，但是其中有好多的知识。包括如何装订，原始凭证如何装放，发票任何粘贴，一些证明如何折叠等等。
（2)会计记账的见习。
凭证的`摘要的填写是最重要的，只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。金额如何填写，写错了要如何去处理，还有日期、编号的填写，还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是知识大了，它虽然和凭证的填写有些相似但是区别就更大了，其中包括编号、摘要、金额，月结，年结等等。有就话就说“麻雀虽小但是五脏俱全”，一点都不错。
实习体会。
实习的过程也是一种成长的过程，实习过后你就会发现你变了得知识面更广，见识更广，业丰富了社会实践经历，在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我即体验了生活有接触了社会，使我真正体会到当代大学生应具备什么杨的素质和能力才能适应当今社会发展变化的需要。提高了专业学习的积极性，让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了，使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一周的专业认知实习，使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。其中包括能力素质社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过这次专业认知实习，我会珍惜这难得的学习机会，我会在有限的学习时间里，奋发向上，刻苦努力，努力塑造自生素质和能力，把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们，让我们合着时代的脚步一起飞扬，追逐梦想！
会计认知实习报告5
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了半年的大学学习生活之后，通过对的学习，可以说对会计已经了解拉一些了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
二、实习的`过程
会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校的努力，在学校里面的教室里设计出拉会计模拟办公，这是一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到不小的成果，同时也发现了自己的许多不足之处。在实习中，我参与了整个两个星期全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这半个月里用眼睛看，不懂的请教老师，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
三、实习感言
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我大学中难以学习到的。;会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌:粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
实习虽然结束了，经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢学校提供了这次实习机会。
会计认知实习报告6
作为一名财务专业的学生，实习是非常重要的一部分，它是学校和企业之间的桥梁，不仅可以将理论知识应用到实际工作中，还可以提升我们的专业技能和社会经验。我很荣幸成为一名实习生，得到了一次实践的机会。在这份实习报告中，我将总结我的实习经历，并分享我在实习中获得的财务认知和经验。
一、实习公司介绍
我在某财务公司实习了两个月，这是一家专注于财务咨询及服务的公司，旨在为客户提供高质量的财务服务。该公司在财务领域有着很高的声誉，与多家知名企业有良好的合作关系，是我向往的实习公司之一。
二、实习内容
我的实习岗位是财务实习生，在公司的财务部门工作。主要工作内容包括：财务报表的编制、审核、审查客户的财务资料、准备工作报告以及协助其他部门的工作等。
在我的工作期间，我不仅深入了解了财务报表编制的流程，并且亲身体验了公司的业务流程。我学会了如何应用会计工具，如如何处理银行对账单，如何处理客户账户，如何审核财务发票，如何编制财务报表等。我的'工作不仅仅是单纯地做一些杂活，还需要对各类财务数据进行统计分析，给出自己的建议，并对数据进行反思和总结。到了学期末还需要向公司交一份实习总结报告，对自己的工作进行评价。
三、实习心得
1.严格要求自己的工作品质
在实习期间，我意识到我的工作不仅仅是为了完成任务，还需要将工作做到精细、完美。任何一项工作，都需要细心、认真对待。我明白企业的要求和客户的需求，不断完善工作流程，提高工作效率，为客户提供更好的服务。
2.积极沟通交流
无论在工作上还是在生活中，积极沟通交流都是非常重要的。在实习期间，我与同事和上级建立了良好的沟通交流机制，汲取了各自的经验和知识。通过和他们的交流，我学会了更多实用的技巧，并解决了一些困难和问题。同时，也得到了同事们的支持和认可，让我更加有信心对待我的职业发展。
3.学会在工作中进行自我反思
毫无疑问，在实习过程中我会遇到各种各样的问题，我不断反思自己的工作，去发现工作中存在的问题，进而解决。我会从自己和同事的角度进行反思，列出发现的问题，并提出改进和完善的措施。通过不断地反思，我可以发现自己的专业水平不足之处，并在日后的工作中加以改进，提高我的实践技能。
四、结语
在两个月的实习经历中，我不仅熟悉了财务部门的日常管理，还学会了如何通过高效的理论和实践，完成各项任务。这次实习经验让我对实际工作有了更深刻的认识，为我未来的职业生涯奠定了良好的基础。同时，我也认为一次质量高的实习经历能够带给我更多的成长机遇和运用实际经验的Capital力量，这对于我未来的成长发展有着非常好的促进作用。我相信，这次实习经历将成为我未来职业生涯中重要的财务资产。
会计认知实习报告7
认知实习报告
目录
一．实习地点及企业的基本概况……......……...……......……………………………………………….2
二．实习目的……………………………………………………………………………………………………………2
三．实习内容……………………………………………………………………………………………………………2
四．实习过程……………………………………………………………………………………………………………3
五．实习总结…………………………………………………………………………………………………………….5
通过在学校学习一年，一些基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。20xx月8月1日至8月20日，我作为一名财务管理专业的学生参加了认知实习。通过对会计工作的实践，我对本专业有了更深入的认识。
一．实习地点及企业的基本概况
二．实习目的
学习了一年，学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》等课程，对于会计的基础知识我已有了一定的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，为了积累更多的工作经验，作到学以致用，希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。
三、实习内容
1、原始凭证的整理；2、原始凭证的核签；3、票据的粘贴；4、登记记账凭证；5、打印凭证；6、填写支票；7、发放工资；8、会计簿记的登记。
四，实习过程
此次实习，我主要职责是协助财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理，以及电脑登账和一些办公室文员工作
刚开始上班的，我的心里很没有底，虽然对能接触到真实的'会计工作感到兴奋，但更多的是单独处在这个陌生的环境忐忑紧张的心情，总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。
然而开始工作的时候却并没有像我想的一样直接接触到实际的工作，第一天前辈们做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等，而我只能在旁边看，负责带我实习的前辈只是让我看一些简单的凭证和账本，让我紧张的心情慢慢的适应了下来。经过几天重复的工作，我虽然适应了单位的生活，但是连续几天都是在这样枯燥无味的情况下过去的，当时我觉得这些凭证，账本上的科目记载和我在学校学的差不多，资金往来等业务我也能准确的做出相应的归类，就觉得其实会计其实也是挺简单的。于是我的心情开始浮躁了起来。
几天过去后，工作渐渐的多了起来，我也开始接触了做记账凭证的工作，开始的时候真的 是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感觉是相当的良好了，继而拿给我的指导老师看，但是他就给我指出了几处错误，其中尤为重要的就是数字金额的填写上，比如数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并告诫我会计工作是项谨慎的工作，填写每一项的时候都要再三的检查，一个不慎都有可能关系到公司利益。渐渐的在实习老师的指导下，我做的凭证错误越来越少。会计工作并不是每天都是很忙的，有时一天下来忙的是脚打后脑勺，有时则是一天都没有事情做，很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛，其他部门大多也是挺忙的，有时一个电话过来就要出动好几人。那是我还在庆幸，幸好我是在财务部门。我尽可能的把自己的工作做好，但尽管如此，偶尔也还是会出错误。慢慢的我也接触了很多别的事情像是去银行对账等等。
这次实习，学到的知识是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家似乎并不注意我这个迫切需要学习的实习生，我有点儿失落，但是一想到现在的实习生都这样，我平静下来，因为知道实习生要主动找活干，所以我就一直努力着。说实话，第一天我有些拘谨，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数。
我在日常工作中还学习到了很多书中没有的细节的东西。例如：1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校学习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真是不学不知道啊！3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改
五，实习过程
实习使我在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将所学的理论知识与实践相结合起来，让我对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作，在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，熟悉了财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化带来的便捷。 另外，企业是一个社会环境，我在实习期间知道了如何与不同年龄的人去交流沟通，加深了自己的社会阅历。会计这份工作要求我们必须细心，切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这正是我所不足的，我日后必须要改正，同时我相信在以后的理论课上能够对所学有更多的反思，能够想到如何去学会那些知识，将所学理论与实习心得融入到一起，做到从理论到实务再到理论，最后将实务做的更好。
会计认知实习报告8
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的：
实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的`一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高
1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践。三是在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习体会：
在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与。我虚心听取老师和同学的，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力! 会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
会计认知实习报告9
一，实习目的
实践是检验真理的唯一标准．在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果没有我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学．实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中．我们怎样才能把课堂上学的理论知识灵活运用到实际生活中？怎样才能更好的了解我们的专业呢？
怀着很多的疑问，很多的新奇感，我们走进了普洱市的几家公司．
在这些天里，我们看了这几家公司的记账凭证，总账，明细账，报表等账簿．从中我学到了很多课本上没有明细指出的方法，让我对这个行业有了更进一不的认识．在此，我要感谢学校领导和以上这几个单位负责人给了我们这此认识自己专业的机会．
二，实习内容
专业认知时间自20xx年六月1日至六月5日，认知实习地点安排在普洱市思茅农场，普洱市兴盛房地产开发有限公司，龙生茶业股份有限公司，澜沧江啤酒企业集团等四个单位进行，食宿在学院，采取集中组织实习和以听讲座，实地参观，业务见习的方式进行专业认知实习．
1．五月三十日星期日晚8：00～9：00由会计专业组开专业认知实习动员大会，向我们讲实习目的，实习内容，实习指导教师，实习分组和实习纪律等要求．
2．六月一日，星期一上午，我们达到澜沧江啤酒厂．首先，由杨开荣副总给我们介绍了啤酒厂的概况和发展，然后和我们分享了他作为会计的感受：怎样当好家理好财；怎样怎样合理降低税收，提高企业的经济利益．目的是为了使我们了解企业生产经营情况，内部管理，规章制度，企业会计机构设置与会计岗位职责要求．下午：见习企业会计核算程序，会计凭证填制与审核，会计记账与查账，会计报表编制与会计档案管理的要求及方法，为我们学习会计电算化专业知识奠定了基础．
3．六月二日，星期二今天我们来到了思茅农场，上午听了企业情况介绍，参观了农场会计工作程序，原始凭证，记账，会计账簿．下午，见习企业的记账，审核，报表的编制与档案管理，了解会计核算与业务处理等基本的业务知识与处理方法．在见习的过程中，发现现金日记账并不是按月结，出现了每几天就有小记，累计，到月末又有本业合计，累计．了解到农场的工资发放是记入主营业务成本科目的，这些都是理论知识在具体问题的不同表现形式．
4．六月三日，星期三上午，到兴盛房地产开发有限公司．首先，听取了刘顺德科长对企业情况简介，然后，见习房地产开发公司会计工作程序，记账与查账等工作，让我们了解房地产会计核算的基本要求与核算方法．了解工作实务．其中，房地产公司的生活费因是主要的支出之一而记入开发成本（开发成本等同制造业的生产成本）．
5．六月三日，星期三下午，见习学院非营利组织会计实务．了解企业财务会计与非营利组织会计的异同；了解和掌握非营利组织会计的基本要求和核算方法，非营利组织的账务处理比营利组织企业账务简单．对于学校来说，存在的只是政府拨款，收学费，发放教职工工资等大的账务处理．
6．六月四日，星期四，听取了普洱市财政局会计科长，思茅区财政局会计股长的会计职业道德与会计职业资格考试讲座．目的是让我们了解到会计发展及其作用，会计职业道德和会计几职业资格考试要求，明确以后应该注意的方面．
7．六月五日，下午．参观龙生茶业公司会计工作实务，会计核算方法，了解龙生茶业公司的会计核算与程序，核算的特点，核算处理办法．现场观看了会计人员运用电脑作账的程序，为我们解释了如何运用电脑作账，用电脑作账代替手工作帐，减轻了会计人员的工作强度，提高了工作效率．
三．实习结果
在为期五天的'专业认知中、．我学到了很多书本上我学不到东西，通过这次的认知给我们提供了一次理论联系实际的机会．在认知过程中所学到的让我受益匪浅．为我在以后的学习中打下了基础．看到了不同企业之间的会计核算，不同性质企业自己的会计有着不同的记账方法．在认知中我学到的知识不仅只局限在工业，我们接触的有农业，非营利组织，制造业，让我们耳目一新．
1．在查看账本时，我记录了几笔业务处理所作的会计分录：
（1）．借：原材料—支付助滤剂运费（粗）4194.30
原材料—支付助滤剂运费（细）1003434.70
应交税费—应交增值税（进项税额）支付助滤剂运费574.00
贷：银行存款—支付助滤剂运费8200.00
运费应缴纳的税率为百分之七；运费记入购货款；待抵扣税金记入其他应收款；包装物应提税率为百分之十．
（2）．发工资可以借记入”主营业务成本”，”管理费用”，”开发成本”等．贷记”应付职工薪酬”；交通费，办公费，业务费都记入管理费用；慰问金纳入福利费．
（3）雇佣工人，工资发放，岗位被占谴送费等都归为生活费，记入生产成本科目．
（4）国家助奖学金．退休金．离休费，事业费等财政拨入经费记财政补助收入科目．
如：借：事业支出—对个人和家庭的补助／助学金／国家助奖学金100000贷：其他应付款—单位往来／国家助奖学金100000
还有很多的问题我们不便列出，但是这些问题我们会留着来提醒自己，哪些是我们的薄弱之处，哪些我们还要加强．
四．实习总结或体会
学习了将近一年的会计理论知识，在这短短的5天中，方才让我意识到自己以前是多么的无知，盲目的以为自己学得够好了，可是一看别人作的账才发现自己能看懂的很少，到那时才悔恨书到用时方知少．不同行业的公司经营的项目不同，自然要使用不同的会计科目．我们到目前为止所接触的会计行业还只是很小的一部份，要戒骄戒燥，慢慢的积累我们的理论知识，厚积而薄发，这样才能在滚滚的经济潮流中独占一角．在参观的企业中，尤以龙生茶业股份有限公司的账作得最好，毕竟这是一家准备上市的企业，平时就要严于历己，注重细节．这样才不会因突发情况而手忙脚乱．
会计认知实习报告10
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一、实习目的：
在当今社会，经济的发展日趋快速，各个企事业单位的经济业务也在快速的增长，这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求，我们作为即将踏入社会的未来的会计专业人员，为了满足和顺应社会的要求，增强社会竞争力，更应该增强自身的素质，培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。
实习是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。在实习中，我们对平时学习的理论知识和实践操作相结合，在理论和实践教育的基础上进一步的巩固课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
因此通过实习能够使人从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识。同时通过实习能够使人亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，对完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容。
1、赚钱的.辛苦。
工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，不像在学校上课下课都是准时得很。会计本来就是烦琐的工作，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而容易使人心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。
这个时候我才真真正正明白，原来父母打工赚钱真的很不容易
2、人际关系
社会上人际交往非常复杂,人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3、管理者的管理。
在工作单位里，一个人成功不表示集体就是成功的。成功是要带动一群人，一个团体，一个集体，乃至整个社会。我们要学会互相帮助互相借鉴互相学习，然后共同进步，促进社会发展。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
4、自强自立。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒，从不轻言放弃的品格。人要想实现自身的价值一定要顽强坚持的性格，勤奋努力的生活作风，而且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困难，你都可以克服，即使遇到失败那也是短暂的，你完全可以吸收经验教训，再次站起来。
5、认识来源于实践。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。另外，在工作中，知识是相互交错的编织网。在电脑课上学的OFFICE软件也是需要确实掌握的。有时候要写业绩报告给经理，有时候要用EXCEL做销售代表。有时候总觉得一些知识是用不上的，正式性操作的时候才发现知识是永远不够用的。在这次实习中，也深刻认识到学习是一生都要发展的事业。
6、专业的重要性。
我马上就不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上或是根本学不到什么东西，出现挫折感，但我觉得，所谓“适者生存”，要是不能很好的掌握书本知识，面对如今瞬息万变的信息社会，“生存”不下来的人肯定是没有准备的人。
三、实习收获与体会。
一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。
一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会继续努力把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本职工作。
会计认知实习报告11
一、实习目的
实习是我们大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会对人才的需要情况,而且能使我们大学生在实践中巩固知识。而实习又是对我们大学生的一种对专业知识检验的活动,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,锻炼了我们自己的动手能力,将学习的理论知识运用到实践当中,使理论与实践相融合,从而更广泛的直接接触社会,了解社会的需要,加深对社会的认识,增强了我们对社会的适应性,将我们融合到社会中去,培养我们的实践能力。实习也缩短了我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为以后进一步走向社会打下了坚定的基础。同时,为了提高我们学习会计的兴趣和增强专业自豪感,因而实习是一个良性互动的过程,为进一步培养我们的组织性,纪律性,集体主义精神等优良品德,更为胜任以后的工作打好基础,因而,这就是实习的目的。
二、实习单位简介
（一）实习单位基本情况
（二）实习单位会计岗位设置
（三）实习单位会计工作组织
……
三、实习内容及过程
内容：
一.根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，系统掌握审核和填制的内容 (1)填写审核原始凭证的内容为 ：原始凭证的名称、填制日期、编号、经济业务的基本内容、填制的单位及有关人员的签章(2)记账凭证是登记帐薄的直接依据，操作中根据无误的原始凭证填制，填写记账凭证的内容、凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等二.根据会计凭证登记日记账 日记账分为现金日记账和银行存款日记账，因此按照记账凭证逐日逐笔登记日记账。借贷方金额要明确填写，本次实习主要是银行存款日记账三.掌握了解会计职业道德和做人的准则 。
过程：
因为实习期短，又赶上政府工作人员放假休息，只能上午过来，所以只有短短的一个星期的上午去。第一天，因为怕自己知识不够，所以我怀着紧张的心情随凡姐来到了南大乡政府。熟人见面的谈话，凡姐说了我的情况，随后我便投入了“工作”中。我的工作就是倒个水和看她工作。进屋后我大致的看了下房间的构造，一个靠墙的大柜子，里面放着往年的账，一个大桌子，我大略的看了下房间的构造，一个靠墙的大柜子，里面放着往年的账，一个大桌子，上面放着记账凭证和相应的公章还有一些与会计有关的书，其中上面的那一本是（）和一些文具。刚好当天有一笔政府采购业务，是采购活动结束后收到划回的节约资金。
看到这个业务，我笑了一下，阿姨看到了我的表情，“你会写啊。”“嗯，会一点。”“那你试试。”随后我拿起了一张记账凭证动手写了起来。日期，摘要，借方科目银行存款和金额3000，我都写清了。但是贷方科目我就忘了，不知道应写什么。阿姨看到我的囧态笑笑说：“小丫头，练得还少，贷方科目应是其他应收款一一政府采购款。”阿姨接过去写了下来。“不过你字写的很好看，知识还需要再掌握的牢固些。”我很尴尬的点了点头，接着阿姨完成了下面的任务，空白处划线注销，并在相应的签名处写了名字。随后，又把采购的收据和退款后银行的收款单贴在了记账凭证的后面。之后又拿出银行存款日记账，写下了今天这笔业务。总之，阿姨这一系列的记账方法和我在学校小学期里做的非常类似。就是我的知识掌握不够好，丢了脸。
不过我向阿姨借了本书，补补，坐在椅子上看了起来。小半天也很快就过去了。第二天，我如期的到了实习单位，简单地帮忙打扫了下屋子，扫了下地。阿姨在八点之前也来到了单位，习惯性的翻了下记账凭证，在那之后，她打开了靠墙的柜子，拿出了往年的帐薄和总账还有明细账还有20xx年的财务报表。对我说：“孩啊，这个是以前的，你看一下，看和你在学校做的一样吗？”我接过来，翻了一下，在总账和明细账都有本年和本月合计字样，而且都有通栏的红线来结账，而且啊！我发现在错误的地方都有阿姨的签章。对于报表，我还是真的没有看太懂。一是接触的太少，没有熟悉性；二是知识还是不够好，有些数据不知从何而来。“差不多一样，但是我有些东西学的不好，经验不足。”“没事，等你工作以后，经常接触这些账也就会了。”说完后，我又低下头看了会，之后还给了阿姨。说实在的，每天都弄这些数字，真的会懵，真得有耐心和毅力坚持，还需要极为熟悉的专业知识。
第三天，阿姨又给我说了一下原始凭证和记账凭证应填制的内容，有日期，业务等。同时还要审核好防止出现差错。虽然做过，但我记的还是很仔细。同时还给我说了一些会计人员要具备的道德和素养。要有责任心，金钱的诱惑是挺大的，要对得起自己的良心。教诲虽短，意义却很大，真的值得我去回味深思。接下来的几天也是重复前几天的事，偶尔的有几笔业务。我也虚心的站在旁边看着阿姨填写，不像第一天那样骄傲，虚张声势了。而在实习内我也偶尔的翻看了下与会计有关的书，像《企业会计准则》等，阿姨说会计这一行也是需要知识渊博，全方面掌握。我也批判的虚心接受了。时间过得真的很快，七天很快就到了，向阿阿姨告别后，我的实习也告一段落。实习结束。
四、收获与体会
实习是我们大学生走向工作岗位的'第一步,通过这短短的几天实习,我知道了很多。实习首先要具备各种社会中要求的能力素质,知识技能。比如专业知识,计算机水平等。这是一个长期积累的过程,需要我长期坚持不懈的努力。短短的实习虽已结束,但它让我了解了为人处事的态度。职场的生活并不像平常的同学朋友间的交流。同事之间的竞争几乎无处不在。因而说话办事要做到心中有数,什么话该说,如何说要掌握好尺度。在实习期间里我翻看了政府往年的帐簿,可重复量大,我想如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便的用笔涂了或是用橡皮擦了就算了,在学校里我们一般采用划线更正法,但在政府中每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,在错误的地方都要加盖公章以明确责任。这次实习让我对会计这一名词又有了一定的了解。
会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,借以加强经济管理,提高经济效益,同时是一切商业、经济活动的语言、准则和根基。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具。 作业一名一直生活在校园里的我,这次的实习无疑是成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。会计学是从会计实践中抽象出来的,用以指导实践的理论。因此实习是学会计的我们必须要经历的。而且,我也有了一些小的体会。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。其次，我觉得工作后的每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养。社会是一个大海，有着危险和迷茫，所以初入社会后要谨言慎行。做一行懂一行，所以职员的工作态度道德修养尤为重要。最后，我觉得在实际工作中后，学历并不是显得最重要，主要看个人的业务能力和交际能力，任何工作做得时间长了谁都会做，关键在于这个人的动手能力一定要强。在实习的这几天里，我对会计帐薄的登记又加深了印象。因为政府属于行政单位会计，所以他们才采用了收付实现制，没有经营收入，比企业简单很多，但大体上与权责发生制还有相似的地方。如对原始凭证要先进行审核，用审核无误的原始凭证登记记账凭证，对原始凭证的审核要包括付款单位的名称、填写凭证的日期、经济业务的内容、数量、单位、金额等要素是否完备；大小写金额是否一致；是否有开发票单位的签章等。
然后按时间顺序排好，再按会计要素分类，然后确定会计科目，找准借贷方，这样就可以做记账凭证，同时还要附上几张重要的原始凭证，然后再审核记账凭证再登记日记账或明细账。在实习中，因为时间短，只能了解到这里，但我想这样也挺好，正因为时间短，所以瞬时记忆也会记的更牢。我想这会让我以后的学习和实践起到事半功倍的效果。 “千里之行，始于足下”这短暂的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走向工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做任处世的基本原则都要在实际生活中认真地贯彻。这几天时间里所学到的知识和经验是我一生中的一笔宝贵财富。对于自己这样一个即将大二的学生来说，需要学习的东西还有很多。专业知识是我所欠缺的，一定要补上。
对于学会计的我们，会计道德规则也在不断的更新，因此要活到老学到老。实习是我们大学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。同时，还需要我在以后的学习中用知识武装自己的头脑，用书本充实自己，从书本上汲取丰富的营养，从实习中领悟丰富的感悟。挣钱不容易，没用能力迟早要要被企业和社会所淘汰。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到不早退，每天都坚持着，我相信里毅力是很重要的。这次实习，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会生存所应该具备的各种能力，虚心请教，认真工作，我相信将来我有能力以更好的姿态走向社会，拼搏努力，创造属于我自己的一片天空，去追逐我的梦！
实习报告的排版格式规范
1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。
3.正文：一级标题，宋体、小三字号、加粗；
二级标题，宋体、四号、加粗；
三级标题，宋体，小四、加粗；
正文内容，宋体、小四；
全文采用两端对齐、首行缩进2字符、1.5倍行间距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，单面打印。
会计认知实习报告12
学了接近半年的基础会计，对会计开始有了最基本的认识。以前单纯地认为会计只需要记记账，算算画画就可以了，没有什么专门学习的东西，可是，并不是这样。
学习中最重要的就是学习态度，在先前的课程中，我不得不承认自己在基础会计上的懈怠，并没有认真的去对待它，以至于我的期末成绩也不是很理想。
暑期的认识实习，是一次实际去接触会计这门课程的的机会，也是我们第一次有机会这样亲身地去接触实际生活中的会计，因此，大家都很期待暑期实习的到来。
第一天，我们在老师的带领下参观了校工厂，老师一边带我们参观，一边给我们介绍机器设备的名称，作用，告诉我们需要注意的要点，我以前以为会计只需要坐在办公室里，通过老师的介绍，才知道并不是这样。会计需要定期到车间进行固定资产，产成品，在产品的盘点，需要了解每一样机器设备的名称，以及机器设备的状态，并且要对它们做好登记等等。原来会计也不是个轻松的活计啊！
第一次的实习就在这样过去了，这次的收获颇丰，对会计有了与往常不一样的认识，端正了我对学习会计专业课的态度，并且有理由去相信我可以用这样的态度去学好它。
第二次的实习主要是熟悉企业的原始凭证和记账凭证以及账簿的做法，老师先是给我们讲了一道习题，通过习题来了解企业生产成本的核算方法，生产成本主要包括人料费，在计算生产成本的时候一定做好会计分录，要分清楚每一项人料费应该归集到哪个产品上去，
制造费用的归集分配要确定好一定的规则。
一位老师又给我们介绍了会计的电算化方面的知识，会计电算化促进了核算手段的变革，提高会计核算工作效率，促进了会计核算工作的规范化，提高了会计核算的工作质量，促进会计职能的转变，提高会计职能转变，提高会计人员的素质。我国会计电算化工作已经进入了普及和推广阶段，进入了法制化，制度化的管理阶段，并且会计电算化软件已经市场就具有相当的规模，人才队伍已经基本形成。会计电算化系统由计算机硬件，软件，从业人员和规章制度四个部分组成，是一个组织处理会计业务与会计数据，为企业外部信息的使用者提供会计信息并服务于企业内部经营管理人员的人机系统。它和手工会计系统的`基本原理，会计目标，所依据的会计理论和方法，应遵守的会计法规和准则相同，并且都需要保存会计档案。但是它与手工会计系统不同的是，会计电算化系统对会计科目需要分类编码，记账凭证以普通日记账代替，会计账簿形式多样，会计报表自动生成。
老师还给我们看了学校工厂的各类账簿和各类记账凭证，每一份记账凭证都严格遵守了规则，原始凭证在填制时要做到以下几点： ①凭证上记载的经济业务，必须与实际情况相符合，决不允许有任何歪曲或弄虚作假。②原始凭证的填制手续，必须符合内部牵制原则的要求。③凭证中的基本内容和补充内容都要详尽的填写齐全，不得漏填或省略不填④原始凭证上的数字要按规定书写，字迹要工整，清晰，易于辨认。而各种记账凭证的填制，除了严格按原始凭证填制要求之外，还应注意以下几点：①记账凭证的摘要应用简明扼要的语言，概
括出经济业务的主要内容。②必须按照会计制度统一规定进行会计科目填写，不得任意变化或者改动，不得只写科目编号，不写科目名称，同时，二级和明细科目也要填列完全。③采用通用记账凭证，可按全部经济业务发生的先后顺序编号，每月从一号开始编起；采用专用记账凭证，可按凭证类别分类编号，每月从收字第一号、付字第一号和转字第一号编起。④记账凭证所附的原始凭证必须完整无缺，并在凭证上注明所附原始凭证的张数，以便核对摘要及所编会计分录是否正确无误。
这一次的认识实习纠正了我以前的一个错误的思想，以前总是认为书上的概念不是很重要，因此也没有花很多精力去关注它，看了这些规范的账簿，记账凭证，突然意识到自己的要去恶补的东西真的有很多。
当我们第三四次在去实习的时候，老师依旧给我们讲了很多细致的东西，会计果然是个细致活啊。很多需要注意的东西，我想我们都需要用心的去记住，并且运用到实践中去。每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地
方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。 同时，作为一个会计从业人员，还必须要遵守会计职业道德。
1.爱岗敬业
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。这是对人们工作态度的一种普遍要求；敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗与敬业精神是相通的，是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业需要用具体的行动来体现，即要有安心会计工作、献身会计事业的工作热情，严肃认真的工作态度，勤学苦练的钻研精神、忠于职守的工作作风。
2．诚实守信
市场经济月发达，职业越社会化，道德信誉就越重要。可以说，信用是维护市场经济步入良好发展轨道的前提和基础，是市场经济赖以生存的基石。诚实守信要求会计从业人员言行一致、表里如一、光明正大，工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。要执业谨慎，信誉至上。要保密守信，不为利益所诱惑。
3.廉洁自律
在会计职业中，廉洁要求会计从业人员公私分明、不贪不占、遵纪守法，经得起金钱和权力的考验，不贪污挪用，不监守自盗。
4．客观公正
在会计职业中，客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会
会计认知实习报告13
一、实习地点和企业的基本情况
二、实习的目的
学了一年，主要课程有基础会计，中级财务会计等等。对会计基础知识已经有了一定的了解。然而，在不断的学习和探索中发现了许多问题。会计是一个有经验的职业，工作经验是求职的优势，但对会计工作流程不是很了解。为了真正将所学的理论知识运用到实践中，积累更多的工作经验，学习甚至使用，希望通过实践锻炼自己，考验自己，吸收知识，弥补不足。充分了解现代社会需要什么样的会计人员，为以后的工作打下坚实的基础。
三、实习内容
1.整理原始凭证；
2.原始凭证的验证；
3.票据粘贴；
4.登记会计凭证；
5.打印凭证；
6.填写支票；
7.支付工资；
8.会计记账登记。
第四，实习过程
在这次实习中，我的主要职责是协助财务人员进行账务处理，如账务核对、账务凭证核对、账务核对、电脑过账以及一些办公室文员的工作。
刚开始工作的时候，心里很不确定。虽然我很兴奋能接触到真正的会计工作，但在这种陌生的环境里，我一个人的时候更紧张。总觉得做不好会给其他工作人员带来麻烦等等。
但是，刚开始工作的时候，并没有像我想象的那样直接接触到实际工作。第一天，我的前辈们做了各种会计报表、原始凭证、财务报告，编制了财务报告，检查了现金簿、银行存款、日记账是否与总账余额一致等。，但我只能在我身边看。带我实习的前辈只给我看了一些简单的凭证和书，让我慢慢适应了紧张的心情。经过几天的反复工作，虽然已经适应了公司的生活，但还是在这样枯燥的条件下连续过了几天。当时觉得这些凭证和账本和我在学校学的差不多，能准确的把资金交易等业务分类，所以觉得会计其实挺简单的。于是我的心情开始浮躁。
过了几天，工作逐渐增多，开始接触记账凭证的工作。刚开始的时候，漏洞百出。当我完成第一张凭证时，我觉得自己挺好的，然后给我的导师看了，但是他给我指出了几个错误，其中最重要的是数字金额的填写，比如大小写数字，如何填写小写数字，并警告我。渐渐的，在实习老师的指导下，我犯的凭证错误越来越少。会计工作每天都不是很忙。有时候一天下来忙着打后脑勺，有时候一整天都没事干。很快我就适应了这种工作生活。没事的时候也会去其他部门看看，大部分都挺忙的。有时候，一个电话打来，就会出动几个人。那是因为我还是很庆幸自己在财务部。我尽我所能做好我的工作，但即使如此，我还是偶尔会犯错。慢慢的，我接触到了很多其他的东西，比如去银行查账户等等。
在这次实习中，我学到了一些大学没有学到的东西。就像如何与同事相处一样，相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。看到会计们进进出出，我有点不知所措。大家好像都没注意到我这个急需学习的实习生。我有点失落，但想到现在实习生都这样，我就冷静下来了。我知道实习生要主动找工作，所以一直努力。说实话，第一天我有点害羞，所以在实习的时候，我刻意观察前任和同事、上司相处的方式，尽量虚心求教。要搞好人际关系，不仅限于这个部门，还要和其他部门的同事搞好关系，比如市场部，这样工作效率会更高。人们所说的“用气赚钱”在我们的日常工作中并不是没有道理的。而且在工作中和前辈聊天，不仅可以放松自己的神经，还可以学到很多工作之外的东西。虽然可能遇到的情况不多，但是可以了解一下。
在日常工作中，我也学到了很多书本上找不到的细节。例如:
1.如果写错了数字，要用红笔画和横线，然后盖负责人的章，这样就可以作废了。以前在学校做模拟实习的时候，只要用红笔画，写“void”两个字就可以了。
2.如果写错了总结栏，可以用蓝笔画横线，在旁边写正确的总结。平时写的时候总觉得写中心点好，总结不好。我们必须在左边写，没有空格。这是为了防止摘要列被任意篡改。我在学校读书的时候，并没有看中总结栏，以为能写但没写。没想到这里会有什么名堂！真的不知道怎么学！
3.对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。此外，每一个明细分录和总账名称在记账时都要清楚，但不能乱涂乱画，否则总账的借贷双方就无法结算余额。所有的账目都有记录，然后结算。每个账页都要结算一次，一个月结算一次，这叫月结。结算最麻烦的是结算期间的费用和税金，一不小心就会出错，要审核两三遍。不要以为掌握了计算公式就认为按电脑是小事。有些人经常因为粗心大意而误算了很多数据。如果不确定，可以先用铅笔记账，以免出错时更改。
动词（verb的缩写）实习流程
实践让我了解社会，在实践中巩固知识。通过这次实习，我把理论知识和实践结合在一起，对整个会计流程有了详细具体的了解，对会计的具体工作也变得熟悉起来。实习期间主要使用真实的会计凭证和财务报表对一定时期的经济业务进行核算，熟悉财务软件在实际会计工作中的各种操作，体会会计电算化带来的便利。另外，企业是一个社会环境。实习期间，我学会了如何与不同年龄的人交流，加深了社会阅历。会计要求我们谨慎，避免粗心、粗心和浮躁。
这正是我所欠缺的，以后一定要改正。同时，我相信我可以在以后的理论课中更多的反思自己所学的东西，思考如何去学习知识，将所学的理论与实习经历结合起来，实现更好的从理论到实践到理论的实践。
财务管理专业认知实习报告2 (1)社会实习单位概述
福州程菊环境工程有限公司成立于20xx年，是一家位于福建省福州市鼓楼区的机构。地址是福建省福州市鼓楼区洪山镇叶公路570号。其行业有:制造业、电机及设备制造业、家用电器制造业、家用清洁卫生器具制造业。工业除尘系统工程承接、环保设备及配件开发、工程机械及零部件、机械设备及标准件、工程材料、化工产品(不含危险品)、电气控制设备、服装、五金交电材料、包装材料批发、采购及寄售。
公司率先在行业内引入创新的管理理念，旨在实现规模化、集团化管理，采用统一的运营机制，系统化、现代化的管理，共享人力物力资源，增强企业的综合实力和竞争力，为客户提供全方位的优质服务。
“以人为本，科技繁荣”是公司的经营理念。在硬件方面，公司配备了先进的办公设备和理想的办公环境；在软件方面，公司拥有教授、硕士、学士等资深专业人士团队。“质量取胜，顾客至上”是公司的服务宗旨。公司以市场为导向，以服务为导向，以质量为导向，以发展为导向，以多年的工作经验和认真的工作态度，为客户提供专业、优质、高效的服务。
(二)社会实践的`目的
通过在福州程菊环境工程有限公司的毕业社会实践，可以进一步了解会计制度，应用所学的基本理论、基本知识和基本技能，深入社会，培养和提高理论联系实际的能力、分析解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和合作精神，提高自身素质，实现学生从学校向社会的转化。
(三)社会实践的内容
一、按经济业务填写原始凭证和记帐凭证。
1.原始凭证:是指直接记录经济业务，明确经济责任具有法律效力，作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成。填制原始凭证的内容:原始凭证的名称、填制凭证的日期和编号、经济业务的基本内容(经济业务的基本内容要定性和定量说明，如商品的名称、数量、单价、采购金额等。)，并填写单位及相关人员的签名。
2.会计凭证:会计凭证是登记账簿的直接依据。计算机会计实施后，电子账簿的准确性和完整性完全取决于会计凭证。会计凭证是根据操作正确的原始凭证填制的。填写会计凭证的内容:凭证类型、凭证号、制证日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记账。日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账；都是凭证文件生成的。在计算机账户处理中，日记账由计算机自动登记。日记账的主要功能是输出现金和银行存款日记账，供出纳核对现金收支。要输出现金日记账和银行存款日记账，要求系统初始化时，现金账户和银行存款账户必须选择“日记账”标记，这意味着该账户应登记日记账。
三、根据记账凭证和所附原始凭证登记明细账。明细账，又称明细账，是根据明细账账户，打开账户页面进行明细账登记的一种分类账。录入会计凭证后，电脑会自动登记明细账。
四、根据会计凭证和明细账计算产品成本。根据会计凭证和明细账，产品成本在分步结算法中采用综合结转法计算。
五、根据记账凭证编制汇总表。科目汇总表也是由凭证文件生成的，其编制方法是由计算机在用户输入要汇总的起止日期时自动生成对应时间段的科目汇总表。
六、根据账户汇总表登记总账。根据得到的账户汇总表，操作计算机生成相应的总账。
七、对账(试算平衡)。对账是检查账簿中的数据，检查记账是否正确，账簿是否平衡。主要通过检查总账和明细账、总账和明细账的数据来完成账户对账。试算平衡表是根据会计平衡公式借方余额=贷方余额，对系统中设置的所有科目的期末余额进行平衡，输出科目余额表和余额信息。一般来说，计算机核算后，只要会计凭证输入正确，计算机自动核算后，各种账簿都要正确平衡。但由于非法操作、电脑病毒或其他原因，可能会破坏部分数据，导致账账不符。为确保账目和凭证的一致性，应经常进行对账，至少每月一次，通常在月底前进行。
八、根据所给的有关内容编制本月的资产负债表和损益表；会计报表是以12月初为年初，本月为本年编制的。资产负债表是反映企业在特定日期财务状况的会计报表。它根据“资产=负债所有者权益”的会计等式解释企业的财务状况。利润表是反映企业在一定时期内经营成果的会计报表。利润表根据权责发生制和配比原则，将一个会计期间的收入、成本和费用进行配比，从而计算出报告期的净利润和亏损。根据具体要求，操作电脑得到本月的资产负债表和利润表。
(四)社会实践过程
20xx年2月13日，我兴奋的来到公司上班，看到同事们都在忙着做事，气氛很好。第一天，我们了解了公司的基本情况。月末，公司先致电客户领取原始凭证，通知一般纳税人将月末前取得的增值税进项专用发票抵扣情况送税务局进行认证。认证必须在当月扣除，未认证发票从开票日起至180天内有效。然后，按照地方税务规定的抄税期限(次月1-5天)。
将已开具并使用的发票信息复制到金税卡中，并将金税卡带到国税局进行税务复制。最后，15号之前报国税和地税，然后开始做账务处理。
经过近两个月的学习，基本了解了公司的整个流程。首先，从客户那里拿到原始凭证后，我们开始粘贴原始凭证。粘贴原始凭证有很多技巧，比如如何粘贴的漂亮整齐，到时候如何贴在记账凭证背面就很漂亮了。既然我们公司用的是Suda财务软件，那么接下来就是在电脑上做账了。账户建好之后，我们可以看看明细账和总账，然后通过Suda直接生成资产负债表和利润表。
财务管理专业认知实习报告3一、社会实践会计流程
(一)凭证的整理:我们首先从客户那里获取真实合法的凭证，其中凭证必须是与生产经营发生的收入和费用相关的，并且所获取的凭证必须符合会计法的要求，然后我们对这些凭证进行分类、收集、整理和粘贴。
(2)纳税申报:我们通过粘贴的原始凭证进行凭证录入审核，期末结转入账。通过收入，我们可以填写本月应缴纳的增值税和地方税。分为核定征收和审计征收，根据其企业的不同基本情况如实填报纳税申报表。每月15日前，必须申报缴纳上月税款。对于一般纳税人，每个月都要通知自己的纳税人到国税抄税，或者也要同时去国税认证，抵扣销项税。通过这些数据如实填写一般纳税人申报表。
(3)其他业务服务:通过这段学习，了解办理一般纳税人的要求和程序，办理一般纳税人需要遵守税法的相关规定。办理一般纳税人购买金税卡、金税卡发放、流程及所需证件。纳税人每年应对税务登记证进行一次年度工商检查，检查应在6月30日前完成。
(四)关于个人:另外，公司要注意同事和客户之间的沟通。作为会计，我们应该守口如瓶，不应该随意泄露客户的商业秘密。在公司，要遵守公司的制度和规定，服从公司的管理，更好地为他人服务。
二、关于会计实务改革的几点意见
会计管理作为国民经济管理的重要组成部分，将在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。随着知识经济时代的到来和管理方式的转变，会计工作的重点应该从信息处理向知识和信息的分析、判断和应用转变，会计实务改革势在必行。
(一)扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基本点不仅是满足于过去的信息(计算机可以在很短的时间内轻松完成这项任务)，还以信息控制和未来预测为工作重点。除了传统的企业会计之外，财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等都应该成为重要的专业范围。因此，会计从业人员应不断拓宽视野，拓展和转变会计工作职能，充分发挥会计在知识经济时代的应有作用。
(二)不断更新会计知识体系。知识经济时代，企业的组织结构将发生巨大变化；其税法不断更新完善；基于工作成果的弹性工作制将成为通用工时制；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将其知识产权投资于企业；企业会把更多的精力放在新产品的研究上。此外，经济部门之间的联系更加紧密，经济运行的触角也延伸到经济部门之外的其他领域，如政治、文化、环境等。近年来出现的绿色会计和行为会计就是这一趋势的线索。因此，会计从业人员要适应社会变化，不断增加和更新知识。
(3)不断普及和深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理、资金筹集、调度和投资、产品设计、加工和制造等关键过程必须依靠完善的信息技术才能顺利进行。随着经济信息化的出现，会计软件的应用越来越广泛，其会计软件已经取代了旧的手工模式，使会计数据处理更加准确、简化和国际化。而且税控越来越严密，所以软件系统成为了不可或缺的桥梁。互联网和内部网已经成为会计人员的常用工具，手工处理的方法已经到了不可避免的时候。随着信息技术在会计中应用的普及和深化，以及自身技术和知识的加速更新，必然会进一步增加对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
(4)社会实践经验
第一，作为一名会计，你必须具备良好的职业素质，职业道德，工作敬业。会计部门作为现代企业管理的核心组织，对其员工的素质要求必须很高。
第二，作为会计，要有严格的工作态度。会计是一项非常精细的工作，要求会计人员准确计算每一项指标，牢记每一项税法，正确使用每一个公式。会计不是一个创新的工作，它通过一个又一个精确的数字来反映问题。所以一定要增强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。
第三，作为会计，要有良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门。它要从下层收集会计信息，从上层报告会计信息，内部相互协调整理会计信息，外部与公众和政府部门保持良好的关系。就是各个部门的各类人员在相互打交道时一定要注意沟通方式，协调好工作关系。工作重要，心态端正，心理素质好。记得一句话叫“人生高三级，人生低三级”。
第四，作为一个即将工作或者刚刚步入社会的新人。
还需要注意的是，以下是我通过这次会计社会实践学到的会计的特点和积累，以及很多题目之外的原因。
5.知识经济时代，会计教育培养高素质的“通才”。
教师不仅传授专业知识，还为学生的学习和生活创造良好的氛围。基于建立完善的知识结构和能力结构、拓宽知识背景和能力基础的原则，学生可以学会“做人、做事、学习”。一个人只要一两个月不学习，就会落后，会计也会继续回归教育。“活到老学到老”正是需要正确解读的。知识经济时代，知识会不断创新，“不创新就死”。就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才具有独立思考、分析和解决问题、自我意识和评价等能力。另一方面，要不断给自己充电，让自己有更扎实的理论知识，相信知识能给自己带来财富和机会，注意知识更新的动态。毕业社会实践是学生完成大学所有课程后最重要的实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个阶段，是告别学生角色的桥梁。我在学校学到的永远是理论知识。能否把学到的东西运用到生活和工作中，是能否适应社会的基本体现。如果不能熟练运用理论知识，就可以学好，这只是一个理论。
毕业社会实践是指学生能够更直接地接触企业，进一步了解企业的实际，全面深刻地了解企业会计的实际操作过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计操作规律，特别是企业营销工作的基本规律；了解企业经营活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写社会实践报告，使学生学会综合运用所学知识，提高分析和解决企业营销问题的能力，为撰写社会实践报告做好准备。在两个多月的社会实践中，我在我所在的社会实践单位学习和研究了一些企业的主要基本会计情况和问题，现做上述报告。
这次社会实践是我大学生活中的一个重要里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以把我的知识运用到实际工作中。理论和实践密不可分。在实践中，我的知识得到了巩固，教学能力得到了锻炼。其次，这种社会实践开阔了我的视野，使我了解了当前的企业会计、工作和生活，进一步掌握了会计分录、记账、会计报表的应用；此外，我还交了很多朋友和兄弟，我们一起互相交流和促进。因为我知道，只有和会计工作的本质、经验、方法有了深入的接触，你才会更加了解。它将为我们将来进一步走向社会奠定坚实的基础。
以上是我的毕业社会实践报告。在这次社会实践中，我学到了很多东西，摆脱了很多问题。我知道挣钱不容易，工作辛苦，社会复杂多变。毕竟学校太简单了。为了适应社会，我们要不断学习，不断提高自己，在实践中锻炼自己，让自己在激烈的竞争中立于不败之地！
会计认知实习报告14
一、实习背景
本次财务认知实习是在一家小型制造企业进行的，实习时间为两个月。我所在的团队主要负责财务核算、预算、财务分析等工作。在这期间，我不仅了解了企业财务的基本知识，还深入了解了企业运营的各个环节，对于理论知识和实践操作有了更深刻的认识。
二、实习内容
1.财务核算
在实践中，我了解到财务核算是企业日常运营的重中之重，它体现了企业在运营过程中的'收支及资产负债状况，是企业决策和管理的基础。我在实习期间负责了一定的会计记录和账务核算工作，并学习了如何编制资产负债表、利润表等财务报表。通过这些基础会计工作，我加深了对企业财务核算的理解。
2.预算制定
企业预算制定是为了规范企业日常收支管理，预测未来运营情况，具有重要的指导作用。我在实习期间参与了部分预算的编制过程，并根据实际情况对预算进行了调整。在实际操作中，我发现制定预算时必须考虑到市场变化，行业发展趋势和企业自身情况等因素，充分考虑风险，并确保管理层能够及时了解预算执行情况，以及根据情况对预算进行调整和优化。
3.财务分析
在实习期间，我参与了一些财务分析项目。通过对企业财务报表和业务活动的分析，我对企业在不同环节的财务情况有了更深入的了解。我还学习了如何运用财务比率和财务指标进行分析，例如毛利率、净利率、总资产利润率、资金回报率等。这些指标在企业财务分析中非常重要，可以帮助企业解决问题，规划发展战略。
三、实习收获
在本次实习中，我深刻认识到财务管理在企业发展中的重要性。企业有了良好的财务管理，才能够适应市场的变化和不断的发展。同时，本次实习也让我学习到了与同事协作的能力和对工作的责任心。在日常记录、分类帐、评估等工作中，我尽力做到严谨、认真的精神，充分利用了所学知识并将其运用到实践金融分析。
总的来说，这次实习让我对财务管理有了更清晰的认识和了解，认识到实践是理论学习的重要补充。在以后的学习和工作中，我会一如既往地热爱财务管理这个领域，不断学习、进步，为企业的健康发展贡献自己的力量。
会计认知实习报告15
根据专业教学计划和安排，20xx年11月16日至11月20日，学校组织我们会计电算化09-1.2班124名学生到西双版纳州景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份公司景洪分公司进行了为期一周的专业认知实习。专业认知实习是高职教育的一项重要内容，也是高职一年级学生在学习专业技术知识之前进行的一项生动.具体实际的专业教育。它让我们在专业认知实习中更真实.更具体地了解社会和企业，了解会计电算化专业性质和作用，了解企业会计工作的基本程序与流程，了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法，了解会计法规与会计职业道德的基本知识，增强我们热爱会计电算化专业的信心和学习积极性，为我们学习会计电算化专业技术和知识奠定基础具有十分重要意义。
1.实习目的和重要性
会计电算化是一个专业性和实践性都很强的专业，它不仅限于你对课本知识的熟练掌握，还需将理论知识搬上实践运用，并能灵活将二者结合的一门技术。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，促使我们必须对会计电算化有一个更深更全面的认识。为了巩固我们所学的理论知识，将所学理论与实践结合起来，根据学校教学计划要求，组织我们与20xx年11月16日至11月20日到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司进行为其一周的专业认知实习。这次实习虽然只是短短的一周，但是对我们以后就业的帮助是很大的。我在这次实践中学到了很多在课堂山峰学不到的知识和宝贵经验。既开阔了事业，有增长了见识。使我对会计和会计电算化有了一定的了解，对企业和公司的会计工作程序.会计业务处理有了初步认识，同时也了解到自身学习的不足，明确了自己今后学习和努力的方向为我们以后学习专业技术知识和毕业打下坚实的基础。
2.实习单位简介
景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司位于美丽的孔雀之乡—西双版纳。这里自然条件优越，气候宜人，具有较好的地理优势和区位优势。景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司统属一家，创建与1956年是以生产经营天然橡胶为主要工业原料，橡胶木材加工，塑料袋生产，水利发电，交通运输等为主的国有大型企业。下辖6个分场，6个作业区，55个生产队，1个全国最大的橡胶加工厂，一个橡胶木材加工厂，一个塑料袋生产加工场，一个水利发电厂，一个交通运输车队。橡胶面积17.1万亩。1997年年产干胶2万吨，橡胶首产据全国同名产业第一，被誉为“效益型中华胶王”。景洪农场积极调整产业结构，加速发展企业经济的非公发展，充分利用区位优势和地理优势，建立更完善的橡胶加工技术。
3.实习内容及过程
3.1实习内容
按照专业认知实习方案，我们会计电算化09-1.2班124名学生与20xx年11月16日至20日在专业负责任周荣华老师的带领自下到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业有限公司景洪分公司进行了专业认知实习，具体内容如下：
(1)11月5日晚8点一校区阶梯教室，周荣华老师带领全体学生召开了实习动员大会；
（2）11月16日到景洪农场听取农场领导作厂情介绍，看了“胶王之路”专题片。见习了农场会计核算资料。会计凭证。财务报表和明细账；
（3）11月17日到景洪农场第二分厂看第二代橡胶林种植示范基地和橡胶苗圃基地，下午到第四农场参观和到景洪农场第一养老院拜访老人；
（4）11月18日到景洪农场看会计核算资料；
（5）11月19日到云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司参观橡胶加工流程，了解加工过程和加工成本的核算，下到公司看会计报表。
（6）11月20日到景洪农场看会计报表。
3.2实习过程
此次专业认知实习时间虽短，但我们的主要目的是认知，让我们了解和熟悉企业会计和会计电算化主要工作情况。在这个竞争的社会中掌握更多的主要知识，能更好的锻炼自己，也为我们以后学习和就业奠定一个基础。
3.2.1实习见习
见习了企业会计职责分工和程序方法，了解到每位会计人员都有严格的工作岗位和职责分工，每项经济业务的处理都有严格的程序方法。见习了企业会计记录与钱物的分管的分工。见习了企业会计凭证和会计记录的要求，对各种原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章的方面做出了规定。见习了企业会计财产清查盘点制度。见习了企业会计电算化管理系统操作权限和控制方法。
3.2.2 会计专业业务知识见习
（1)会计凭证知识见习
在此次实习过程中见的`最多的就是会计凭证了，看上去很简单，但是其中有好多的知识。包括如何装订，原始凭证如何装放，发票任何粘贴，一些证明如何折叠等等。
（2)会计记账的见习。
凭证的摘要的填写是最重要的，只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。金额如何填写，写错了要如何去处理，还有日期、编号的填写，还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是知识大了，它虽然和凭证的填写有些相似但是区别就更大了，其中包括编号、摘要、金额，月结，年结等等。有就话就说“麻雀虽小但是五脏俱全”，一点都不错。
（3）实习体会。
实习的过程也是一种成长的过程，实习过后你就会发现你变了得知识面更广，见识更广，业丰富了社会实践经历，在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我即体验了生活有接触了社会，使我真正体会到当代大学生应具备什么杨的素质和能力才能适应当今社会发展变化的需要。提高了专业学习的积极性，让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了，使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一周的专业认知实习，使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。其中包括能力素质社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过这次专业认知实习，我会珍惜这难得的学习机会，我会在有限的学习时间里，奋发向上，刻苦努力，努力塑造自生素质和能力，把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们，让我们合着时代的脚步一起飞扬，追逐梦想！
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