四年级作文

实用的四年级作文4篇[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文4篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

　　今天是除夕之夜，我和妈妈一起包饺子，今天我们跟往常不同，从前我们包的是蒸饺，今天是除夕，我们要包煮饺。我问妈妈：“妈妈，我们要包什么馅的呢？”妈妈说：“我们就包芹菜肉馅的吧！”之后，我们俩就动手了。

　　我们先掐芹菜叶儿，然后洗了洗，妈妈用菜刀把芹菜切碎了，放在盆里，放了些盐，然后用手搓揉把芹菜里的水分都挤出去了，接着妈妈又去拌肉馅，妈妈把拌完的肉馅也 放 在盆里，把切好的蒜末也放到肉里， 还 放了点香油、味精、花椒等佐料，开始搅拌了。最后，妈妈把搅拌完的芹菜和肉放在了一起搅拌。我闻了闻，真香呀！我问妈妈:“是不是该和面了？”妈妈说:"对．你先拿个小碗儿根据馅的多少盛一些面来。”我拿着小碗儿立刻去盛了一些面给妈妈。妈妈去拿了一盆温水，往里面倒，一边倒，手一边揉，倒完水了，妈妈还在揉，一直把面揉成了一个圆。我高兴地对妈妈说：“我们准备工作完成了吧？是不是现在就开始包了？”妈妈告诉我：“刚和完的面必须饧一饧，饧好的面又劲道，有柔软，这是，我帮妈妈那包饺子的工具：面板，刀，擀面杖，盖帘儿。

　　我跟妈妈商量好了，包饺子由我来擀皮。我们娘俩马上行动，妈妈在盆里把面拿了出来揉成长条形，用刀切成一块儿，一块儿的小剂子，我往小剂子上撒了一些面，不让小剂子粘在一起。我拿了一个小剂子放在手里轻轻地按了一下，就扁了，我拿起擀面杖开始擀，我的左手拿着剂子，右手一、拿着擀面杖一下一下地擀，擀完了，我把饺子皮放到了妈妈跟前。过了一会儿，妈妈问我：“蒸饺和煮饺有什么不同？”这时我才发现，蒸饺原来是半圆形的，煮饺是元宝形，它们两的形状不一样。我也想试着包煮饺，我拿着一张饺子皮儿，学着妈妈的样子包，先把饺子皮儿的中间捏上，再把饺子放在两只手中间右手轻轻一捏就成了煮饺，包着，包着，我把煮饺包成蒸饺了。妈妈看着笑了说：“你包不好煮饺就包蒸饺吧，到时候你包的就蒸，我包的就煮。”我说：“行。”然后我一会擀皮儿，一会儿包饺子，手都忙不过来了，妈妈看着我直笑，我看了看我的衣袖和衣服逗白了，妈妈用手点了一下我的鼻子，看起来很像小丑。我们相对着哈哈大笑起来。

　　爸爸和姐姐没过多久也回来了，这是，我从屋里就问道香喷喷的`味道，我想：一定是美味的饺子煮熟了。吃饭的时候，爸爸敬我和妈妈一杯酒，说：“今天的饺子是你们俩包的，你们辛苦了！我敬你们俩一杯。”我和妈妈的心里甜滋滋的，有一种说不出来的高兴。

四年级作文 篇2

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是白居易心中的春天。而我心中的春天是这样的……

　　春天，犹如一位绘画家，她描绘了一幅五颜六色的美丽画卷。她让桃花笑红了脸，向人们打招呼。她让柳姑娘披上了绿色的长头发。她给漫山遍野的油菜花穿上了黄色的裙子，跳起了春之舞。她让紫荆花变成了一个个小精灵，在枝头跳跃。

　　春天，犹如一位健身教练，哨子一吹，小草从地下探出了脑袋，在微风中做起了健身操。小鸭子喊着“一、二、一”的口号一个一个的'跳下了水，开始了它们的春之泳。小朋友们也脱下了棉衣，冲出家门，来到田野里奔跑着，欢笑着锻炼身体。

　　春天，犹如一位音乐家，你看，她手指一弹，泉水开始叮咚地流淌；小雨点开始哗啦啦地歌唱；睡了一冬的青蛙，大口大口地呼吸新鲜空气，“呱呱”地叫着；辛勤的蜜蜂也唱着“嗡嗡”的劳动歌，采起了花蜜。为我们演奏了一曲动人的春之歌！

　　春天，不像夏天那样生意盎然，活力四射；不像秋天那样层林尽染，叠翠流金；更不像冬天那样粉妆玉砌，寒风刺骨。但她有她独特的美。

　　我爱你，我心中的春天！

四年级作文 篇3

　　有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我却崇拜我的老师。

　　在夜晚帮我们批改作业的那个人，是谁在上课传授知识的那个人是谁？教我们做人的道理的那个人是谁？啊，那就是我们的老师，那位不辞辛苦的老师。

　　老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨，爸爸又逮了打来学校的电话，说我们今天外出了，你就拿着今天早上我给你的钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了，我急得团团转，我心想下这么大的雨我怎么出去啊？这是有的同学来到教室，我问他们有伞没有，他们都说没有，就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行，老师，老师说走吧走吧，于是我就到了老师办公室，我吃着那碗饭，是那样的香，那样的甜，那样的美味，仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里，感受到了老师对我的爱。

　　我崇拜我的老师，因为他是宽容的`老师，我崇拜我的老师，因为他是善良的老师，我崇拜我的老师，因为她是自信的老师，我崇拜我的老师，因为他是有爱心的老师。

　　我想对我的老师说老师，您辛苦了，我爱您！

四年级作文 篇4

　　早晨，一来到学校，就看到同学们匆匆忙忙地交作业，我赶紧从书包里找作业本。糟了!语文作业本忘记带了!这次老师肯定会批评我的，我担心极了。当着那么多同学面，让老师批评，该多丢人啊!我忐忑不安地熬过两节课。

　　下了第二节课，该做眼保健操了。由于内心恐慌，我没有心情做。老师走过来，关心地问：“你怎么了?”我用怯怯的声音说：“老师……我……忘记带……语文作业了……”老师温和地笑了笑，说：“没关系，只要写了就是好孩子!”老师的声音是那么柔和，而且一点儿责备的意思都没有。原来老师并非我想象的那样严厉，从老师温柔的声音和甜美的微笑中，我看到了老师对我的爱。

　　老师的宽容，打开了我的心结，让我不再那么惧怕老师;老师的宽容，像一束温暖的`阳光，温暖着我幼小的心灵;老师的宽容，是一种鞭策和激励，鼓舞着我不断地进取;老师的宽容，是对一个学生无私的爱，让我在爱的海洋里健康地成长……

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