四年级的作文【经典5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
星期五的下午，范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
范老师首先给我们讲述游戏的规则：“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡，当鸡妈妈张开翅膀时，老鹰才能捉小鸡；当鸡妈妈翅膀合拢时，老鹰就不能捉小鸡了，捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后，我们分成了四个组，每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈，谭戎斋当老鹰。
游戏开始了，凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡，可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了，真是有惊无险呀！可是老鹰没有垂头丧气，而是乘鸡妈妈一不注意时，想从鸡妈妈翅膀下面钻过去，鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时，老鹰像饿虎扑食似地扑了过去，小鸡们吓的左躲右闪，费了很大功夫终于捉住了一只小鸡，老鹰高兴极了。他乘胜追击，又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕，老鹰再去捉时就没有成功了。
突然，同学们听见范老师说：“游戏结束，集合！”，大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的`同学累得气喘吁吁，有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花！
这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!
四年级的作文 篇2
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的.笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
我的同桌是一个小女孩，名叫陈夏雨欣，她有着一双水灵灵的眼睛，一张红彤彤的脸，还有乌黑发亮的头发，样子挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。
在数学课上，她常常不是将“6”写成“9”，就是将“9”写成“0”。总之，每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试，可她，却早已飞快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道，本已为她会认认真真地检查，可谁知，她却心不在焉看了一眼试卷，就做起了小动作，我轻声对她说：“你不检查了吗？这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说：“不会的，不会的，我一定会考一百分的。”看着她那胸有成竹的样子，我也觉得她会考一百分了。可是，当成绩发下来时，她却考了个很不理想的成绩：“90”分。老师气得脸都红了，臭骂了她一顿说：“上课光会做小动作，不检查，还自己以为考得很好，你看看，这成绩好吗？”她哭着说：“知道了。”我对她说：“可以把试卷给我看一看吗？”“可以。”我一看，大吃一惊。她错的完全不是难题，都是口算，有的忘写余数，有的忘写答案，甚至有的漏做了一大道题，我真的很想知道，她怎么连这样明显的题目都检查不出。
你们认为我这位陈夏雨欣同桌，是不是可以称做“小马虎”呢？
四年级的作文 篇3
今天吃完饭，散步时，我几乎被浓重的汽油味呛死，我多希望世界上的`车都可以变成不排放尾气的环保车。
我觉得环保车要可以把尾气变成一种再生能源，但我又感觉有什么东西没解决，我想了一会儿，突然想到了——汽油只够用几十年了，如果我们没有了石油汽车改怎么运转？
我有思索了一会儿，突然灵光一闪——对，就用太阳能、风能吧，只要把车一改装就可以成为环保汽车。
或到家，我感觉家里有也有很多地方不尽人意——夏天空调开还就才感到冷气；打开热水器，好久也不见有热水……
我想未来的家是这样的：在门口，有一个控制台，有很多按钮，室内的强墙虽然很平常，但有很多用处，例如：可以在任何你想看电视的时候就立即出现一台电视，还可以变成各种样子，而且有很多小洞，可以快速地调节气温，且可以变成家具。
房子里应该要有地方发电，可以防震，还能种出无公害的蔬菜。
这是我感到还少了什么东西初中，我想了想，知道了：一点儿植物也没有，能让人感到舒服吗？于是我开始行动了，我感到墙上可以种满植物，还可以把一些家具上放满土，种上花草，使家成为绿的海洋，让人感到想在树林中一样。
我希望这种房子、汽车能快点成为现实，让我们努力行动吧！
四年级的作文 篇4
在我家的阳台上，种着许多的芦荟。仔细一看，在一片芦荟中，伸出了几朵美丽的花。这些花儿们在风中跳起了轻快的舞蹈。
芦荟花不像其他的花一样五颜六色，而是深深的绿。它的花瓣一层一层的，越来越高，越来越少。顶上的`花瓣，也只有一片了。
芦荟花有很多层，但是开花时总是只开了第一层，有时候甚至什么也没开花就谢了。下雨后，芦荟花的第一层花瓣里充满了水滴，轻轻用手一碰，水滴就雨点般从芦荟花中跳下来。这时，奇迹出现了！剩下的一点点水珠一下子来了个“人间蒸发”，消失不见了！
芦荟花很坚强。下暴雨的时候，芦荟花那长长的枝在大风和大雨的攻击中摇摇晃晃。可是，芦荟花在这么强烈的攻击中，却还是不愿向风雨屈服，勇敢地和它们对抗。风平了，雨静了。柔和的阳光照在窗台上。芦荟花一动也不动，似乎在享受它的“战斗成果”。
这就是芦荟花，一种虽然不大引人注意，却有着“魔力”，有着别的花没有的——坚强！我喜欢它，你呢？
四年级的作文 篇5
一天，我和爷爷来到稻田里，看着那跳来跳去的青蛙，觉得很好玩。“一、二、三……”，我高兴地数着青蛙的`个数，数着数着，就数糊涂了，逗得爷爷哈哈大笑。我愣愣地望着爷爷，不知他是笑我傻呀，还是笑青蛙多。
随后，我们去市场买东西。我被几声蛙叫吸引过去，来到一群人的旁边，出于好奇，我挤了进去。哎呀，这么些青蛙呀！随着几位买者讨价还价的争吵，一只只青蛙都命丧黄泉了，可悲呀！
那一晚，我好容易才入睡。梦里，我变成了一只小青蛙，高兴地随着大青蛙们扑捉虫子，遇到那些吃庄稼的小坏蛋们，我就伸出叉形的舌头，一下子把它们吃光了。农民伯伯笑哈哈地向我竖起大拇指，燕子姐姐也夸奖我，我高兴极了。我愉快地生活着。饿了，吃虫子；渴了，喝点水；累了，趴在水洼旁，听小鸟唱歌，多么自由自在啊！
忽然，一只大手伸向了稻田，我以为他们是来收割的，便不叫唤了，不打扰他们的工作。可谁知道，那只大手伸向了我，把我抓起扔进了笼子里，又推到市场上，随着买者的喊叫声，那只大手，举起了菜刀，向我砍来，“救命啊！……”我大叫一声，一下子坐起，从噩梦中惊醒了。
妈妈急忙跑来说：“怎么了？怎么了？”我说：“吓死我了！做了一个噩梦啊！”
我想，动物是人类的好朋友，我们为什么要害它们呢？
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