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蜗牛四年级作文

时间:2021-07-26 14:18:51 四年级作文 我要投稿

关于蜗牛四年级作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的蜗牛四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于蜗牛四年级作文锦集五篇

蜗牛四年级作文 篇1

  前几天,妈妈买了一只蜗牛,我给它起了个名字叫“小慢”,它可是我的小宝贝。

  小慢是稀有的夕阳红色,壳是右旋壳,壳上有许多小白点,非常可爱。

  有一天,我发现小慢拉出的便便是绿色的,心里一惊:明明之前的便便都是褐色的,怎么突然就变成绿色的呢?我怀着忐忑不安的心情跑去问妈妈。不料,妈妈无奈地摇了摇头表示不知道,我的心紧张得像揣了一只小兔子一样跳个不停,难道小慢生病了吗?连妈妈都不知道,那是不是病的很严重啊?这么久以来,我和小慢朝夕相处,还从来没遇到过这种情形呢!

  突然,我发现水草上有几个小缺口,感觉很奇怪,难道是小慢吃了水草吗?难道是妈妈忘记给小慢喂食了?我赶紧给它喂了一点鱼食,过了一会小慢终于拉出了一条褐色的便便了。哎!我心里的一块大石头终于落了地,真相终于浮出水面了:原来蜗牛吃了鱼食便便就是褐色的,吃了水草便便就是绿色的啦。

  虽然蜗牛拉便便这事让我受到了不少惊吓,但接下来又发生了一件更加有趣的事,那就是小慢生宝宝了。

  这几天,小慢产卵了,东一片西一片的,每片卵里有5到6间小房子,每间小房子里面都住着一只蜗牛宝宝。起初的时候房子是透明的所以看不见蜗牛,但慢慢地就能看见房间里面出现了一个小黑点,随着小黑点一点一点地变大,整个卵皮就变成一个薄片从杯壁上脱落下来掉到水里,蜗牛宝宝们从此就走出了房间踏入了外面的水世界。小慢和她的宝宝们一起在水里快乐地生活着,偶尔还可以看到小慢背着可爱的宝宝满头大汗地前行,这让我想起了以前爸爸背我的情景。

  我的小慢和它的蜗牛宝宝们,又有趣又可爱,以后我一定会更加好好地照顾它们,和它们成为非常好的朋友。

蜗牛四年级作文 篇2

  昨天,我捉了几只蜗牛,其中最大的有两颗葡萄大小,像个“巨无霸”,它的壳圆圆的',有六种颜色:红、绿、黄、灰、黑、白。它有两对触角,一对长,一对短。长的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它还有一条厚厚的腹足。它是软体动物,爬起来一伸一缩,还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就会觉得非常凉快。

  一般蜗牛都很胆小,碰一下就会收起头来。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可乐瓶子)外,它会不停地撞击瓶盖,瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,结果,它不但不害怕,反而还把头昂起老高,触角不停地挥动着,好像不服气。我觉得太好笑了,你这个小家伙,能跟我打吗?哼,现在就请吃俺老孙一棒!我拿起铅笔,学着孙悟空的样子,向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来,高昂着头,触角直立着,一动不动,好象在准备对抗。我大叫一声,扔下铅笔,灰溜溜地逃走了。

  我服了它了。

蜗牛四年级作文 篇3

  我和我的妹妹都很喜欢小蜗牛了,因为它不但可爱,而且坚强,还有它那一往无前、坚持不懈的精神。

  以前,我总以为蜗牛是一个小"懦夫",每次碰见蜗牛,我不是把它踩死,就是把它带走玩死,甚至有一次还用打火机烧它,可是经过了一件难忘的事改变了我的看法。

  那是一天早晨,外面下着蒙蒙的细雨,我打着雨伞在雨中玩耍,突然发现地上有一只小蜗牛在慢慢往前爬行,我心中一动,就想给它设置一点障碍,我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟,然后在壕沟边上摆上一块石头挡住它的去路,我想这下小蜗牛肯定退缩了,可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头,虽然它足足用了30分钟,我还是为它的这个举动惊呆了!这还是我心目中那只懦弱的小蜗牛吗?

  我把发生的这件事告诉了爸爸,爸爸笑着给我讲了个故事:有一天,一只小蜗牛在角落里哭鼻子,妈妈就问它:"你怎么了,小宝贝?"小蜗牛回答说:"妈妈,我们为什么整天背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"傻孩子,因为我们的身体里没有骨头,所以这壳是来保护我们的。"小蜗牛又问:"可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头,它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"因为毛毛虫长大后能变成五颜六色的蝴蝶在天空中飞行,天空会保护它的;蚯蚓是因为它可以钻进土里,大地会保护它的。"小蜗牛听了哭得更伤心了,说:"天空和大地都不保护我们,那么谁来保护我们呢?"妈妈为它擦干了泪水并安慰它:"我们有壳呀,这壳又硬又重,可以保护我们呀,我们不靠天不靠地,就是靠自己!"小蜗牛听了,它开心的笑了,笑得很开心。从那以后,小蜗牛变得很坚强,做事情勇往直前,从不退缩,而且坚持不懈!

  从那以后,我不但改变了对小蜗牛的看法,而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩!为了它那只靠自己不靠别人,还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩!

蜗牛四年级作文 篇4

  三年级时,因科学课需要,我养了三只小小的蜗牛。科学课上完后,我舍不得把它们放走,心想:阳台上有一块闲置的泥地,就把蜗牛放那儿吧!

  过了一段时间,妈妈在阳台上种的花草叶子上都出现了小孔,我和妈妈都没留意。过了几天,这些咬叶子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光秃秃的枝干。看着阳台上的植物东倒西歪、枝折花落,妈妈很是心疼。我们以为是鸟儿啄的,就挂了反光的CD来恐吓它们,却没有任何效果。

  一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我惊讶地发现,一个花盆里里外外爬满了蜗牛,还有几只正啃着仅剩的叶片。我大叫:“妈妈,快来!”妈妈看到这么多蜗牛,吓了一跳:“怎么会有这么多蜗牛!”的确,我环顾四周,每个花盆上都爬满了蜗牛,少的有五六只,多的近十只。我小声说:“是我前段时间把三只蜗牛放了出来,没想到会变成这么多。”

  我从中明白了一个道理:每种生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的规律,不然就会适得其反,造成意想不到的后果。

蜗牛四年级作文 篇5

  一天,我在奶奶家的花盆里发现了几个蜗牛壳,赶紧向奶奶打听花土是从哪儿弄的,奶奶说在电厂的一片小树林。我高兴坏啦,恨不得当时就飞过去,因为蜗牛是我梦寐以求的宝贝。

  终于等到五一放假了,我缠着妈妈带我去我日思夜想的地方——电厂小树林。我们费尽周折找到了向往已久的那片小树林。这里生长着一些稀稀拉拉的小榆树,地面上铺满了厚厚的落叶。我迫不及待地用铲子拨开层层枯叶,立刻露出了黑色的土壤,用铲子一铲又松又软,果然是小蜗牛的乐土。我更加坚信这里一定有蜗牛。牛。于是,我继续拨开周围的枯叶细细搜寻,果然找到一个蜗牛壳,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我们坚定了信心继续搜寻。我刚刚拨开了另一堆枯叶,就发现了一只活着的小蜗牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,壳上有一道红色的斑纹,很漂亮!壳很薄,对着阳光一照还能看到里面的蜗牛。可是,捉到这只小蜗牛后,好长时间也没有新的发现,我有些灰心。就在我绝望时,突然看见石头缝里有一只,我急忙伸出食指往里一掏,掉出了两只、三只、四只噢,太棒啦!我发现了它们的蜗居啦!我兴奋极了!它们都是树蜗牛,有大有小,最大的壳直径约一厘米,最小的仅有两毫米。我继续沿着石缝一个一个掏,每个石缝里都有五六只,一口气掏出了三十来只,我高兴得都快跳起来了。更令人惊喜的是我在一片枯叶上,找到了一只田园蜗牛,他的壳圆滚滚的,直径大约有两厘米多一点,是棕色的,头也是棕色的,非常特别,有点像田螺,还特别好动,可爱极了!我视它们为宝贝,小心翼翼地把它们收进一个塑料袋。

  今天真是不虚此行,满载而归。我美滋滋地带着我的宝贝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

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