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蜡烛四年级作文

时间:2021-08-22 09:32:39 四年级作文 我要投稿

蜡烛四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的蜡烛四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蜡烛四年级作文

蜡烛四年级作文1

  蜡烛,是电灯的代替品。但是,自从那天以后,蜡烛在我心目中的地位发生了改变。

  一天傍晚,家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上,屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问:“丹丹,你知道蜡烛的含义吗?”“切,蜡烛不就是为我们人类服务的吗?怎么会有深刻的含义呢?”妈妈又问我那可爱的小表妹,表妹摇了摇头,表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说:“蜡烛点燃后,过几个小时就融化了对吧!”“当然啦!”我和小表妹一起回答,异口同声地说:“对!”

  蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮,但它牺牲自己,照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人,无私奉献。

  听着妈妈的话,我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候,来电了,蜡烛也烧完了,只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。

  回想那一滩蜡烛油,我也想向蜡烛一样,做一个照亮他人,帮助别人的蜡烛,美丽的蜡烛。

蜡烛四年级作文2

  在我们生活中,有一个很不起眼的东西。它身披红装,圆柱形,上面有一条细长的灯芯。它,就是蜡烛。

  随着时代的变迁,人们使用电灯照明,蜡烛渐渐地从我们的身边消失。然而,这小小的蜡烛却也有着巨大的能量。那天,我回家准备写作业,由于天色较晚,我随手打开了电灯开关。可意想不到的的是,电灯怎么也不亮!难道是停电了?我走到窗边,看了看其它楼层,竟也是黯淡无光。看来是停电了。没有亮光,怎么写作业呢?我心里有些焦急。

  这时,我突然想起了家里正好还有一截曾经用过的蜡烛。我翻箱倒柜,终于在角落里找到了那短短的半截蜡烛。虽然蜡烛上面已经落上了尘土,但也不影响使用。我立马点燃它,顿时,亮光充满了整个房间。我趁着烛光赶紧写作业。

  当我写完作业,看了一眼面前的蜡烛。只见它早已成了一滩蜡水。我不禁感慨万千:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,我们身边不就有许多像蜡烛一样,默默奉献、不求回报的人吗?

  我们的李老师,每天第一个走进教室,在放学时,又是最后一个离开。她为我们呕心沥血,使我们快乐成长。她像一位辛勤的园丁,养育着我们这些祖国的花朵。她默默地奉献着青春,照亮了我们的成长之路。这样的情谊,怎能不让人感动?

  我赞美蜡烛,更赞像蜡烛一样的人们!

蜡烛四年级作文3

  一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

  一个月深人静的夜里,骄傲的台灯闪烁着耀眼的光芒,角落里躺着谦虚的默默无闻的蜡烛。突然,台灯高傲地对蜡烛说:“你瞧!我身披黄绿色的外套,小主人每次都会用我,我多么厉害!可你呢,一件土里土气的破衣服,简直就是个废物!蜡烛逐渐抬起头来,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该要谦虚点,不要太狂妄自大了。”台灯听了,很不高兴。

  “啪”,停电了,小主人及时地将蜡烛拿了出来。“幸好有你,否则我们就要在黑暗中度过啦。”小主人点上火,屋里顿时亮了起来,台灯见了,很惊讶地说:“你在干什么!你这样会牺牲自己的。”蜡烛语重心长地说:“只要能为人类做贡献,死了又何妨!”一直到天亮,台灯想再看看自己的朋友,可是它已悄悄地离开了人间,燃烧成了一堆蜡。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛已经离开了人间,台灯明白了,要学习蜡烛精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献,它发誓以后要一心一意为人类服务。

蜡烛四年级作文4

  有一天,家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛,用打火机点燃,瞬间,蜡烛的微光充盈了整个房间,房间瞬间变得亮堂了起来。

  我凝视着这根蜡烛,不由自主地想:蜡烛虽小,但是它无私奉献了自己,只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在,但它毫无怨言,仍然在默默地奉献自己。

  在我的生活中,也有许多这样默默奉献的人,比如老师。

  老师用心呵护我们,让我们在快乐中吸取知识,无私的奉献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上,兢兢业业地教书三十余载,在一个又一个的夜晚,默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了,还一直坚守在自己的工作岗位上,拥有这样无私的精神,宛如蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人。

  这样的人还有很多,有坚守边疆的边防战士,还有给我们带来干净环境的环卫工人……

  蜡烛,虽然它的烛光不起眼,没有台灯明亮,但是我还是喜欢默默奉献的蜡烛!

蜡烛四年级作文5

  蜡烛的时代早已过去,电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时,蜡烛就成了主要人物……

  一个周六的晚上,我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时,突然,头顶上的灯闪了闪,熄灭了。

  四周一片漆黑,电工老爸拿着手电筒出去检查电表,屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然,我想起柜子里还有两根蜡烛,于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步,向柜子挪去。

  刚走了十几步,我突然踩到一张纸,不由地向前一滑,下了一个优美的竖叉。

  老妈摸着黑,火速赶到,把我从地上拉了起来,我不禁感叹道:“没有灯的日子可真不好过!”

  打开抽屉,我上上下下摸了一遍,总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后,我们俩开始了烛光晚餐。

  跳动的红色火苗,就像一个一身红衣的姑娘跳着舞,十分美丽。不久,她淌下泪来,不知是为了自己活不长而哭,还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢?

  它告诉了我答案,在那团火苗里,我看见了它的无私奉献,它的默默无闻和他的无怨无悔……

  不久后爸爸把电路修好了,我把蜡烛吹灭了,我真想对它说:“你真值得我学习!”

蜡烛四年级作文6

  我家有许多白花花的蜡烛,不过我不用它来做作业,而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么,每当只剩下一根蜡烛时,妈妈总会去商店里买一些回来,我想,家里不是有灯吗?为什么还要买蜡烛呢?一天早上,我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头,原本白白的,现在变成黑的了,上面粘满了灰尘,我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。

  傍晚,我放学回家,发现小区门上贴了一张通知:由于线路故障,今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水,刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想,完了完了,我的作业怎么写?我的书怎么读?我立刻跑回家,看见爸爸妈妈正借着手机微弱的光寻找蜡烛。我也跟着找啊找,突然,我跑向房间里的垃圾桶,把今天早上我扔的小蜡烛头捡起来,把它点燃,我们一家人围着它做事情。终于,电来了,小蜡烛头也悄无声息地离开了这个世界。它那种默默无闻的奉献精神,使我感到敬佩。

  忽然,我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德,比如:邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量,我们应该学习这种好的品质为人民服务!

蜡烛四年级作文7

  在一个新房的大厅里,一盏光芒四色的电灯吊在天花板上,灯壳上还有细致的花纹。还有一个手电筒摆在桌上,翠绿的颜色布满它全身。一只蜡烛被遗忘在一个不起眼的地方。

  一天晚上,灯打开了,耀眼的光四处撒满。手电筒穿着花衣服,也来展现自己的身姿。蜡烛一身油油的,躲在一个角落里。

  电灯哥,你看你脸上这么有光,我也能照出一小部分的光,要不……我们俩做个兄弟吧! 手电筒满脸讨好的样子说。

  电灯瞟了一眼手电筒,撇撇嘴说:就你,想我做兄弟。哼,怎么可能!

  那个……那个,电灯哥呀!您不仅高端、大气、上档次,而且受多人喜爱。我……

  行行,行了! 电灯打断手电筒的话,很不耐烦,做兄弟行了吧!

  行行 手电筒憨笑。

  电灯指挥别人搬家了:里面那个蜡烛你给我听着!我劝你赶快走别在这里呆了,这可碍了我们的眼啊!并且里面那些皮包骨细条条,你们都得给我滚出去!我可无所不能,永远照亮世界!

  这时,突然停电了。四处看不见一点光亮,伸手不见五指。

  主人把手电筒一开,哎呦——没充电啊!

  主人在黑暗中慢摸索着,找到了蜡烛和火柴,咔嚓 火柴点燃了,慢慢移向蜡烛,接着蜡烛也燃烧起来。整个房间昏暗昏暗的。

  第二天,那根蜡烛融化了,只留下了白色的液体。

蜡烛四年级作文8

  一个小小的白色圆柱体,配一以更长长的“天线",就凑成了舍己为人,无私奉献的蜡烛。

  就在我做作业的时候,“嗖”的一瞬间,我和爸爸妈妈便跌入了一个伸手不见五指的黑夜。我心里慌急了,明明知道是停电,但还是想着会从哪里蹦出个鬼来,我在黑色的世界里摸索着前进,突然,我看见了隐隐约约从妈妈手里发出的光,我跌跌撞撞的向光明的地方前进,凑近一看,哦!原来是一截儿短小蜡烛。我拿着那根蜡烛,又连续找了好几根蜡烛出来,并点燃了其中的一根蜡烛,将它递给了我的爸爸。我把那一截短小的蜡烛端进了自己的房间,便又开始做作业,就在我的作业快要完成之际,我却发现蜡烛,只剩下大拇指的指甲盖那么点儿,我默默地看着它,它也默默地看着我,好像在对我说:“快点儿做作业吧!我的生命剩的不多了。”我飞快的将那项作业写完,蜡烛却悄无声息的离开了人间,它将自己的生命燃尽,却着照亮了许多在黑暗世界里那些需要帮助的人们。这样的精神,怎不令人感动?

  在日常生活中,也有许许多多具有蜡烛品质的人,比如说:老师。老师把自己的`花样年华献给了学生,老师把自己的青春献给了学生,老师就是我人生中的一根蜡烛,照亮了我前进的道路,照亮了我心中的黑暗。

  哦!蜡烛,你是那样高贵,却又那么默默无闻……

蜡烛四年级作文9

  在我的小书房里有一盏电灯和一根蜡烛。电灯被我高高地吊在了墙壁上,而那根蜡烛却被我扔在墙角的一只旧盒子里。有一天,电灯听见外面有人在夸奖它,其中一个人说:“电灯真是先进,只要有电,时时刻刻都可以亮,比蜡烛方便多了。”电灯听了非常骄傲,心想:今晚,我要向蜡烛好好地炫耀一番。

  夜幕降临了,屋里一片寂静,连一根针掉在地上也能听到。电灯双手反绑,一副看不起人的样子说:“蜡烛,你看我是多么方便,可不像你用完了还要去买,多不方便。”蜡烛默默无言,只是点了点头。电灯见蜡烛不说话,继续骄傲地说:“我又先进又照得光线强,哪像你又落后又照得光线弱。”蜡烛还是只点了点头。

  突然,停电了,屋里伸手不见五指。我轻轻地走到旧盒子旁,弯腰捡了一根蜡烛,拿来一根火柴,把蜡烛点燃了,蜡油一滴一滴地滴下来,时间一分一秒地过去了,电灯以为蜡烛会嘲笑它。可是,蜡烛始终一言不发,电灯终于按捺不住了,对蜡烛说;“你怎么不嘲笑我呢?”蜡烛终于发话了,说:“我到这个世界上就是为人类服务的,我没什么可以骄傲的。”电灯惭愧地低下了头,连连向蜡烛道歉。

  时间过去了不再复返,蜡烛变成了一块蜡油。“滴嗒滴嗒”一滴滴感动的眼泪,从电灯的眼睛里流淌下来。

  这个故事告诉我们:我们不能为自己取得了一点点的成就,就感到骄傲自大。我们要向蜡烛学习默默无闻、无私奉献的精神,做一个对社会有贡献的人。

蜡烛四年级作文10

  蜡烛,点亮了黑暗的世界,点亮了人们的内心,燃烧了自己,化作角落里的尘埃。

  但,她留给我们的并不是尘埃,而是伟大的灵魂。穿越数百年,数千年,来到曾经的中国。那时候,没有灯,古人们在夜晚如何学习呢?他们只有点上蜡烛,借着那点微弱的光亮读书、习字。所以,正是有了蜡烛,司马迁才能写下千古名篇《史记》,谈迁才能写下明史句著《国榷》。

  现在,随着科技的发展,时代的变迁,各式各样、五颜六色的灯已经取代了那时的蜡烛。蜡烛被替换了,亲爱的老师们接替了蜡烛伟大的精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是歌颂老师。

  在学校生活中,我们难免会遇到各种各样的问题。有一次,我在写《语文补充习题》有一个问题我想了很久都没有想出来,于是便去问了语文老师。老师先给我讲了一遍,但是没有懂。善解人意的老师看出了我的困惑。不厌其烦地再讲了一遍,不懂,再讲。就这样讲了一遍又一遍。后来,老师换了一种讲题方法。教我怎样一步一步地去想怎样得到最后的答案。照了老师的方法,先读了一遍本课课文,再读一遍题目。我茅塞顿开,连声感谢老师。老师却只是拍了拍我的头:“懂了就好,懂了老师就最开心”。

  如果,学习是一条一望无际的道路,老师就是标志牌;如果学习是夜间广阔无垠的大海,老师就是黑暗中的灯塔。我愿意将您的义务传承下去,让这种精神流传的更远更远。

蜡烛四年级作文11

  放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?

  我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。

  这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了

蜡烛四年级作文12

  “春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。听到这首诗,想必大家都知道我要写关于蜡烛的文章,如果你很好奇我接下来要写些什么,那就往下看吧!

  有一天,由于全城都在开空调,所以供电不足,停电了。妈妈紧急从外面买回了几根蜡烛,插在了客厅里。我默默地看着红彤彤的蜡烛,蜡烛正一点点地化成蜡油,发出星星点点的光亮,照亮了我们的家。它为了完成它的使命,会在几十分钟后消失,只留下了一些蜡油。我在心里面想:蜡烛真伟大啊!它燃烧自己,照亮别人。这让我想到环卫工人也拥有和蜡烛一样的精神品质,他们不论外面是漫天飞雪,还是烈日炎炎;不论是狂风暴雨,还是雾霾天气,他们都在街头巷尾打扫着卫生。当我们清晨还在甜美地睡觉时,他们却已经在马路上打扫卫生了。还有我们辛勤的老师,她们为了我们能够学得更好,考得更好,无私地把自己的知识奉献给我们,从不求我们的回报。想到这里,我的眼角也有了些湿润,这样的人和事太多太多了,比如灯泡、铅笔等等。

  “春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这种精神不就是默默耕耘、无私奉献的精神吗?如果每一个人都像这样,那么这个世界就会变得更加美好!

蜡烛四年级作文13

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要费功夫的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默奉献的精神却深深吸引了我。它燃烧自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。而他们就像蜡烛为社会默默付出,无私奉献!真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!

蜡烛四年级作文14

  在我的写字台上从没有摆过鲜花,却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电,蜡烛成了我亲密的伙伴,伴我度过了一个漆黑的夜晚。

  这普通的蜡烛,有白色的,有红色的。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子,红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时,一滴一滴的蜡烛油顺流而下,活像一串串泪珠。古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通,但能毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它的这种献身精神实在难能可贵。

  一天晚上,我正在思考一道数学难题,突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了,漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里,我仿佛看到数学老师微笑着向我走来,用鼓励的目光看着我,我凝视着跳动的烛光,继续思考,不久就攻破了这道数学题。

  深夜了,电还未来,蜡烛还在燃烧,珠泪不断留下来,我仿佛听到蜡烛在呻吟。我掩上语文书,“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息,我也倒在床上休息了。

  在我们的生活中,有很多具有蜡烛精神的人,特别是我们的老师,他们燃烧了自己,却照亮了别人。他们任劳任怨,默默无闻。

  我爱蜡烛,更爱具有蜡烛精神的人。

蜡烛四年级作文15

  夜,四周一片寂静,劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业,窗外,一阵微风吹来,跳动的火苗闪了几下,蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。

  我停下时手中的笔,注视着蜡烛,想到很多很多。蜡烛在燃烧,火苗在闪,它牺牲了自己,为别人带来了明亮,直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处——无私献身。唐朝有位诗人说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处,却不求回报。

  其实,我们身边也有这样的人。

  在战争时期,周恩来南征北战,为革命事业做出了很大贡献;解放后,他被人民选上了总理,仍然全心全意为人民服务。有一次,周总理审阅文稿到深夜,他却叫别人去休息,自己在批阅文稿。周总理休息的时间很少,经常工作到很晚。身体累垮了、累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正是像这燃烧的蜡烛吗?

  看着缩短的蜡烛,我想起了路边的清洁工,他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮,而一些身上体面,内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上,同时又说清洁工脏,但清洁工却不嫌弃,仍然把地面打扫得很干净。

  这种奉献精神不也像燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?深夜,蜡烛流完了最后一滴泪。我的心却久久不能平静……

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