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四年级春天的作文300字集合9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级春天的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天的作文300字 篇1
那是什么？我走近了看，是一株草。
这是一株草，绿到不能再绿的一株草。它生长在一个角落，没人去注意它，也许是感到了春的暖意，它伸展腰肢，随风飘动。
我细细端详着它，它的叶脉杂交凌乱，叶片是一种快要溢出来的绿。我弯下腰把鼻子凑过去，轻轻闻着它，似乎能闻到一种淡淡的香。它那摇曳的身姿仿佛正在舞蹈的'少女，它那饱满的叶已吸透了水份，在阳光下闪烁着一种特有的光彩。
是的，这一株草正在演绎着生命的光彩和奇迹。它经历过狂风暴雨，它经历过干旱酷暑，它经历过冰雪交加……可都没有打败它，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，它活了下来，它靠着生命无法被打败的意志活了下来。人们不去注意它，而它也不需要人们的注意，在一个角落，悄悄地生长，无声无息地存活了下来，演绎着属于自己的精彩！它的心里无限感激春天。也许，这就是春天吧！一个让生命拥有奇迹的春天。
可能，这株草从开始就注定是平凡的，可它却又包含了生命的所有不凡！
四年级春天的作文300字 篇2
今天，天气晴朗，春光明媚，我们一家人骑着自行车高高兴兴地去看春天。
一路上看见了小树长出了小芽，睡了一个冬天的小草从潮湿的泥土中跑了出来，我仿佛闻到了泥土的芳香，我们又走了一段路程，就来到农田边上，这里有许多大棚，里面有生菜、小油菜和菠菜，它们长得绿油油的，让人看起来很舒服。我们一边走一边用铲子挖野菜，我们挖了很多很多，准备回家蘸酱吃。
春天也有新鲜的'水果登场。如草莓、南方的菠萝和芒果。说着说着我们就来到了草莓采摘园。我拿着一个小箱子，准备去采草莓，我们进了采摘草莓的大棚里。里面很热，我们赶快把外套脱了放在水管边上，就开始摘了起来，妈妈说：“采摘的时候要把住草莓的小枝叶地方，这样才不会伤害到草莓的根部。”
我们摘了很多又大又红的草莓。都快满一小箱了才离开，我们出去的时候都出了很多汗，妈妈满意地付了钱，我们穿上外套，就美滋滋的回家了。
四年级春天的作文300字 篇3
别人都认为我们小院的春天是这样的：房屋上面的冰雪融化；烟囱上飘起一层又一层浓密而又呛人的烟雾；从外面传来一阵又一阵的机械轰鸣声……
其实我们的小院是这样的：小树发芽；迎春花又重新露出美丽的笑脸；小鸟儿们成群结队地来到小院里面开派对……好是一派春意盎然的.样子，让人感觉心旷神怡！
当我们每一个人都挎上一个假期都从未背过的书包，来到院子里时，小鸟儿们正朝我们“叽叽叽……喳喳喳……”的唱歌；花儿们也正在向我们微笑点头；小树苗也不例外，它也发出“沙沙，沙……”的声音，似乎是在和我们打招呼一样！
当中午回家的时候，小院儿里面变得更有意思了！屋顶上融化后的积雪，一滴一滴地跳入下面的花盆里，去滋润小花儿们，花盆里多余的水自己也会从花盆里跑出来，好似坐上降落艇去土地里的小树苗家里串串门，聊聊天……有趣极了！
到了该午睡的时候，小树苗低垂着头，很不开心，迎春花也不太快活……大概是因为一个原因——我们都要上床睡午觉了，不能再去陪它们玩耍了！
小院儿真美啊！尤其是小院儿里面那美丽的春天！
四年级春天的作文300字 篇4
冬天爷爷刚一离开，美丽的春姑娘就微笑着向我们走来，走过每一个角落。
春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，脚下的小草，使劲地钻出脑袋，欢迎着春的到来。看那垂柳，正专心梳理着自己的秀发，准备向人们诉说春天的到来。
春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的阳光，亲吻着大地。那片片白云，是天空送给春的棉花糖。一声声鸟儿的啼叫，歌唱这美丽的春。咦？彩色的鸟？哦，原来是飘着各色各样的`风筝，它们把天空装点得五彩缤纷。
春姑娘那淘气的微笑留在了校园。迎春花在这里开得最绚丽。春姑娘替我们脱下了厚重的衣服，春风拂过我们的脸庞，让我们尽情奔跑，大声歌唱着去捉那洁白的柳絮。你瞧，我们个个鼻尖上闪着汗珠，脸上洋溢着春的微笑。
春天在微笑，那灿烂又幸福的微笑，你看到了吗？
四年级春天的作文300字 篇5
大自然是一位神奇的画家，总能在不同的季节，不同的地点给人们呈现出一幅幅精美绝伦的图画。而我家乡的春天，更是美不胜收。
春天里，各式各样的`野花都来了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红的，黄的，蓝的，紫的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的蝴蝶，也成双成对地翩翩起舞。
俗话说：“一年之计在于春”。那么，就让我们趁着这时去寻找春天吧。来到山上，向远处眺望。只见小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一张绿色的地毯。冬眠的动物似乎感受到春天的气息，纷纷地跑出来，像是在为春天的到来感到开心，愉悦。此时的果树也醒了，瞧，桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
啊！我爱我的家乡，更爱我春天的家乡。
四年级春天的作文300字 篇6
从前，有一片美丽的森林，那里春天百花争艳，夏天郁郁葱葱，秋天鲜果飘香，冬天玉树琼枝。
在这片美丽的森林里有一颗巨大的老桃树，老桃树下住着小白兔阿雪一家。
有一年春天，这棵老桃树绽开了一张张粉红色的笑脸——桃花，一阵春风拂过桃花就纷纷飘落下来，真像下了一场粉红色的雪,真美！
小白兔看见了落在地上的花瓣，觉得很漂亮，就像：做朋友要有福同享有难同当，如今我看到了这么美丽的花瓣，我就应该送给我的朋友们。想完,小白兔就把花瓣装进信封，托风姐姐送信去了。
老山羊伯伯收到了信，他说：“哇！多美的书签呀！”
小花猫也收到了信，她说：“我真喜欢这个发卡。”
小松鼠也收到了信，她说：“小白兔送给我了一把小扇子！”
小蚂蚁也收到了信，他说：“我有船喽！”
还有许多的小动物也收到了信，他们都把花瓣当成了各种各样的的`东西。
收到信的小动物一起去看阿雪。当他们看到桃花瓣时，都恍然大悟。然后阿雪和他的伙伴们一起围着老桃树唱着一支春天的歌，跳着一支友谊的舞。
四年级春天的作文300字 篇7
冬天的凝重与冷酷已经散去，春姑娘迈着轻快的步伐，挥舞着神奇的魔法棒降临大地。
看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之，昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了；紫红的梅花绽放了；粉红的桃花迎春而开了；樱花害羞似得宛如一个凌波仙子，也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽，长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新，充满了生命的律动。
看！春天的魔法！河面上的.冰面消失了，小溪恢复了往日的生命力，“哗哗”的向前流淌，而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞，似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装，换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰，把慵懒从身上抖落下来，在操场上尽情欢乐，尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏，充满活力！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽，春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春，没有夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，却有着无穷的魔力。春，是我最喜欢的季节！
四年级春天的作文300字 篇8
今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
啊！
多美好的春光啊！
因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的.道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！
四年级春天的作文300字 篇9
春天来了，春姑娘带着温暖和期望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。
春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动；河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的'在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”……
果园里，粉红的桃花，雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”！这些五颜六色的花朵，犹如许多漂亮的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的期望播种。
远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵；绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。
“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天期望的田野。
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