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四年级作文300字

时间:2024-09-21 01:54:38 四年级作文 我要投稿
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【精华】四年级作文300字5篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级作文300字5篇

四年级作文300字 篇1

  我的家乡在泽国,我爱家乡的甘蔗。

  细雨如丝,一根根甘蔗贪婪地吮吸着春天的甘露,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

  秋天到了,各根甘蔗长熟了。成片成林的甘蔗挺得笔直的,像一个个士兵,守护着美好的家园。

  甘蔗长长的,粗粗大大的,和竹子一样,身上穿着紫红色的“衣服”,一根根须就像老爷爷的胡子,它的茎很细很细,特别是它的`叶子,层层叠叠挨挨挤挤的。后来甘蔗长大了,它们把甘蔗林遮得严严实实的,密不透风。

  它的味甜甜得很好吃,记得有一次,妈妈买回了许多甘蔗,我拿了一根吃了汁后,觉得不过瘾,于是又拿了许多根吃,结果吃了多少都不知道了。

  我家乡的甘蔗不但好吃又很甜,可以做成白糖,它的蔗还可以做卫生纸用。

  如果大家也想吃的话,就到我的家乡来吧。

四年级作文300字 篇2

  这星期五轮到我来为大家讲古诗。星期四那天放学回家,在翻作业时,发现我书包中有一本古诗书,我才想起来周五就轮到我了,心想:我今天才发现,明天该不会出丑吧,那我得赶快背熟了,可不能让爸爸发现了。

  我刚开始背,爸爸就进来要检查作业了,我想:先在心里暗暗背一下,总比听唠叨强。第一句的意思:春风沐浴着春光多么秀丽,第二句……这时爸爸问我:“那这题怎么做,懂了吗?”我想:我压根就没听,哪知道他讲什么,不过我全会。我按照老师上课讲的来讲,爸爸摇摇头说:“你讲的压根儿和我讲的不一样,刚才在做什么白日梦。”我只好一五一十地说了出来,爸爸责备道:“早几天为什么不准备,明天就要上台了,今天怎么才想起来,看你怎么办?先把作业搞定了,洗完澡再背。”我也只好这样了。

  星期五到了,老师请讲古诗小老师上去时,我不由得一阵紧张,一开始我很怕,后来慢慢镇定下来,老师还夸我讲得流利呢。我想临时抱佛脚还挺管用的`,不过下次可不能这样了,挺悬的。

四年级作文300字 篇3

  在我姐姐家里,养了一只可爱的小狗,它的名字叫“大熊”。

  “大熊”有一身棕色的猫,它的毛软软地,摸上去舒服极了!他还有一对像黑宝石一样的眼睛,一张小小的嘴巴,一个嗅觉超棒的鼻子,可爱极了!

  有一次,我和姐姐在寻找各种花来“做饭”。我们没踩到一种花都拿给“大熊”来嗅一嗅,让它来帮我们找花。“大熊”没找到一朵花就会原地不动的叫,我们就这“大熊”的叫声去寻找它和花,采到的花放在了一个地方,接着让“大熊”寻找另外一种花,就这样,我们让“大熊”找了12种花,可把“大熊”累坏了,大熊的嗅觉灵敏吧。

  一个星期六的`上午,“大熊”一直不在家,我和姐姐和着急,于是下午饿时候就和姐姐打算跟踪它,“大熊”从车库里跑了出来,往5号楼的一个车库里跑去,我们看见了一个用纸箱子做成的小窝,过了一会儿,我们看见一只母狗从窝里走了出来,后面还有三只小狗,“大熊”带着它们去晒太阳,那只棕色的母泰迪还不停的给三只小狗喂奶,过了一会儿,我和姐姐明白了。“大熊”在照顾它的妻子和宝宝。于是我和姐姐趁“大熊”在车库睡觉的时候,把那四只狗搬到了车库里。

  我爱姐姐家的“大熊”,我也让妈妈给我买一只小狗。

四年级作文300字 篇4

  今天早上,我起床吃早饭的时候,妈妈去厨房。突然,我听到妈妈惊奇地说:“昨天晚上下雪了!”我本来早晨很迷糊,但是妈妈这一喊,我就有精神了。我赶忙拉开客厅的窗帘向外看,外面真的下雪了!

  我们吃完了早饭,妈妈说:“我们快去铲雪吧!”我说:“好的。”我们出去了,发现外面有好多小朋友在帮助家长铲汽车上的雪。

  我们到了学校门口,我问妈妈:“会不会迟到?”妈妈回答:“不会。”然后我就进了校门。没走几步就打了上课铃了。我想:“怎么办呢,地上滑,不能跑呀!”我只好走进了教室。还好,我不是最晚的,刘佳鑫比我更晚。

  第一节课,王老师跟我们说:“下雪了,不准在国旗台上玩,因为那里很滑。”“知道了!”同学们异口同声地说。下课了我们走出教室,发现雪还没有化完,不过也化了一些。第二节课,王老师又说:“我发现有些孩子还在国旗台上玩。”接着就让覃子浠来点名,老师把他们的'手敲了一下,就让他们回座位了,王老师又读了一个短信,是大队部发的,上面说大课间不做操,让我们在教室里活动。

  这一个课间,我们发现雪已经化得差不多了。到了中午雪已经没有了。

  这是这个冬天第一场雪。

四年级作文300字 篇5

  “往左边点,往右边点。”教室里传来什么声音?进门一看,哦!原来他们在玩踩气球比赛!

  游戏规则是这样的:每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的气球,但又要保护自己的气球,保留住气球的人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。

  随后,老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下,越发显得晶莹剔透。紫的'像葡萄,红的像苹果,蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。

  激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想:这么多人会不会很难呀?我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静,应该好对付。我步步紧逼着她,直到到了墙角,我正准备一脚踩下去,只见她灵巧地一抬腿,躲过了一劫。场下同学们在助威:“加油!加油!”可能陈陈觉得自己打不过,于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。

  接下来是矮个子男生团,别看他们个子矮,个个都很灵活。摔了一跤后,一骨碌就爬起来了,比赛还在激烈地进行着……

  这场游戏非常有趣,它让我明白了只有勇气和智慧相联,才能把事情做好!

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