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【精华】四年级的作文300字汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文300字 篇1
从前，有一对父子，他们来到空闲的草地放风筝，突然，一阵大风吹过，风筝被吹到了一棵大树上，父亲说“把梯子架在树上，这样就可以摘到啦！”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来，就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来，好吗？”儿子高兴的答应了，“从前，有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上，儿子也是在梯子上面摘下了风筝，父亲说”你跳下来吧，我接着你！“可是当儿子跳下来时父亲没有接他，儿子就哭了起来，并且说”您不是说接我吗？”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢？“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧！儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧！”父亲说“跳下来吧我会接住你的，放心吧！”儿子就跳下了，“啊！我没掉到地上。为什么呢？”“别人说的话亦可信，更何况是父亲说的呢？”父亲说道。
何尝不是呢？我们对人的信人太底了即使不相信别人，也要信父亲。父爱是博大的`，是永远的后备力量，所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢？让我们多奉献出一点信任，这样世界才会变得更加美丽！
四年级的作文300字 篇2
大自然是神奇的，它像个魔术师一样，赋予我们很多东西，落日.繁星.森林.小溪。有很多人用美丽的语言描述它们，可我却被那婀娜多姿的荷花所吸引。
波光粼粼的水面上荷花千姿百态，芳香怡人。荷叶在池塘里争相眺望，仿佛在那里企盼着游人的欣赏。但谁也比不过婀娜多姿的'荷花，如同亭亭玉立的少女一样秀丽。当风吹过时“少女”展现了那曼妙的舞姿。花骨朵儿却羞涩的藏在荷叶的身后，一部分荷叶是卷起来的，是不是觉得自己长的没有荷花漂亮就不敢张开呢？但荷花却不等它们，继续随风飘舞。
只有那晶莹剔透的露珠犹如珍珠似的滚来滚去，不闲寂寞地陪着荷叶，小鱼在水里欢快的游泳。
小蜘蛛你可真聪明，竟然在荷叶的下面织网，安家。这样下雨淋不到你，烈日晒不到你，还可以每天欣赏满池的荷花，真是令人羡慕啊！
我们一路畅游了荷花池。感觉它是那么令人陶醉，又那么令人觉得秀丽无比。不由生起一种感概，一种激动，大自然是多么神奇啊！
四年级的作文300字 篇3
妹妹家养了一只小狗，它的名字叫贝贝。贝贝的两只眼睛黑黑的，像两颗晶莹剔透的黑宝石。它的鼻子大大的，嘴巴小小的，它还穿着一身棕色的皮毛外衣。
贝贝很喜欢吃东西。妹妹每次回家贝贝都会围着她转，汪汪地叫着讨东西吃。这时候妹妹就会走进厨房拿一根火腿肠放到它的`食盘里，贝贝就猛的扑过去，津津有味地吃起来。
每当家里有客人来或者是有人敲门的时候，贝贝都会跑到门口汪汪地大叫，仿佛在说：你是谁呀？你干嘛到我家来！但是每次我去贝贝都非常高兴，只要我一开门，贝贝都会扑到我身上跟我玩。
每次带贝贝出去玩都要特别小心，因为它看见什么都很新鲜，看见汽车都要跟着车跑。有时候还要跟别的小狗打架啦。
贝贝很乖也很可爱，还给我带了很多欢乐的时光。我很喜欢贝贝！
四年级的作文300字 篇4
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，也充满了希望，让我们一起寻找美丽的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的.牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
让我们用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心灵去寻找，寻找这美丽的春天!
四年级的作文300字 篇5
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的'脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
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