【热门】四年级的作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的家乡是郑州，她地处中原，她交通便利，一条条大道四通八达，一座座造型独特的立交桥，像一条长龙腾空而起是一颗璀璨的明珠，镶嵌在中原大地上。
她风景美丽，美不胜收。有古老的二七塔、美丽的公园、充满诗情画意的绿博园……我认为最美丽的是信阳的茶田。茶田像一级级台阶，近看绿油油的一片，让你看得心旷神怡，远看像宽阔的大海正在跳舞一般。
她是八大古都之一，名胜数不胜数。有洛阳龙门石窟、白马寺……少林寺功夫名扬天下。在门前有三棵银杏树，有两棵是夫妻树，还有一棵单身贵族光棍树。再往前走我们来到了达摩殷。达摩殷又叫立雪亭。北魏正光元年，神光前来求法，达摩闭门面壁置之不理，神光在门外恭候。时值数九寒天，大雪纷飞第二天天亮时，积雪没膝，达摩仍不理会，神光为表示诚意，砍下自己的左臂献给达摩。达摩见他心诚，把衣钵传授给他，赐法名为慧可。这便是“立雪传经”“断臂求法”的佛教典故。“禅宗初祖天竺僧，断臂求法立雪人。”
郑州啊！我可爱的家乡，您的`子女会把你美丽的风景像全世界推广。把您建设的更好，让您变得更加美丽。
郑州啊，我为你喝彩！
四年级的作文 篇2
一个风和日丽的早晨，小熊在家里开着电炉子、看着动画片，舒服极了！
叮叮叮！来电话了。小熊拿起电话，问：“谁呀？”“我是小山羊，今天我约你一起去树林里玩，小白兔、小猴还有小象，他们也一起去玩呢！”小熊说：“太好了，小山羊，你等等，我马上就来！”小熊连忙挂了电话，关上了电视，锁上了大门，可是却忘记了关电炉子。
小熊一边唱歌、一边快乐的走向小羊家。突然，小熊想起了电炉子没有关。正在小熊要回家关电炉子时，狐狸跳了出来，说：“小熊，我刚路过你家，看了一下，电炉子关了。”小熊说：“真的吗？谢谢你！”狐狸阴险的说：“不客气。”
小熊又继续赶路了。他很快的`来到了小羊家，和朋友们一起去树林玩了。
他们从早上一直玩到了中午，都玩累了，就各自回家了。
小熊突然想起：狐狸是村里有名的骗子，自己可能被他骗了。于是，小熊立即奔向家。可是，大火已经烧毁了他那爱的家，小熊后悔极了。
四年级的作文 篇3
我的家乡郾城，是一个历史悠久、人杰地灵、风景优美的地方。这里有令人心弛神往的“郾城八景”，其中有高大的龙塔古篆，也有闻名遐迩的小商桥，但我最为喜爱的还是沙河岸边的镇河铁牛，因为它是我们最为忠诚的朋友。
一个星期天的上午，阳光明媚，春风和煦，我和妈妈沿着沙河河堤，一直来到郾城西关。“看，铁水牛就在那里！”我顺着妈妈的手势向前看，兴奋地跳下车，飞快地跑到镇河铁牛前。
铁牛座落在一个高台上，全身长约1.2米，由于年代久远，身上已有断裂处，它的右半部身子上铸有“道光九年”四个字，听老人讲当初建造它是为了镇住泛滥成灾的沙河，到现在已有180多年的历史了。我抚摸着铁牛，它浑身光滑，听旁边的人说，到这里的游人都要摸一摸它，久而久之，铁牛身上就变得如此光滑了。“铁牛肚子上怎么有个水泥补丁呢？”我好奇地问。有个老爷爷说：“传说铁牛肚子里有金元宝，有人就凿开它的肚子去偷元宝，后来人们就用水泥补住了这个洞。”哦，原来铁水牛还有这么多曲折的故事呢！
镇河铁牛面对沙河，双角高耸，两眼凝视河面，气势威而不露，时刻监视着沙河水的涨落，日夜忠诚地守卫着居住在这里的`人们。
180多年过去了，镇河铁牛也见证着身边的变化，它发现周围的环境变美了。静静的沙河水像一条玉带从它面前飘过，它身边的河堤也变成美丽的沙澧公园。这里垂柳掩映，绿树成荫，姹紫嫣红。人们有的自由自在地沿着河堤漫步，有的坐在长椅上安闲地晒着太阳，有的倚靠在岸边的栏杆上欣赏美丽的风景……大家在放松着自己的心情，尽情享受着生活的幸福、和谐；同时也不忘看望好朋友——镇河铁牛。
我爱你，美丽的家乡；我爱你，忠诚的朋友——镇河铁牛，让我们一起迎来更美好的明天！
四年级的作文 篇4
一天，妈妈亲切地问我：“宝贝儿，你未来想要一个什么样子的教室呢？你想过吗？”这个问题难住了我。对呀，我应该好好想一想了。“我、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。
“要这样的一个教室：比如，我自习课想看书，书就像长了腿，自己跑过来了。”“然后呢？”“然后我看完了另一本书又自己跑过来了，而且都是最好看的书。”“还有、还有，”没等妈妈说话，我又抢着说：“上语文课的时候，我不想让下课，下课铃就不打了，不单是语文课、综合实践课也是。”妈妈问：“为什么呢？你为什么喜欢上课，不喜欢下课呀？”“因为上课可以学到新知识，下课只能玩儿，所以上课好。”我回答。“嗯，不错、不错。”妈妈边说边点头，“真是好女儿。”“那您的神奇教室是什么样子的呀？”我问妈妈。“我？我的神奇教室呀、是这样的——”
“是哪样的？”“别急，是这样的：我希望我们的教室可以带着我们去任何我们想去的地方，比如，我想去别的`星球，它就会嗖一声，一下子到了别的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到别的星球会不会爆炸？”“有可能会。”“会？那你又没有穿太空服，怎么办？”
我们就这样聊着聊着，聊到了中午，直到该吃饭了，妈妈才想起来，呀!该做饭了，哈哈哈。
四年级的作文 篇5
平时，妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末，我有了一份不同寻常的作业：陪弟弟。
切，不就是陪弟弟嘛，谁不会呀！我就陪着他随便玩玩呗！这不要太简单了！可事情远远不像我所想得那个样子……
陪唱儿歌
“门前大桥下，游过一‘穷’鸭……”咦，怎么听起来怪怪的呢？我也跟着这个旋律唱了一遍，哈，怎么会是一“穷”鸭呢，应该是“群”呀！我急忙纠正：“来，跟着姐姐读，‘群’‘群’，一群鸭。”弟弟也紧跟着念：“‘群’‘群’一‘穷’鸭！”“怎么还是‘穷’，是‘群’！我有些不耐烦了。“一群鸭，一群鸭！门前大桥下，游过一群鸭”天哪，都这么多遍了，怎么就是改不好，我都口干舌燥了。算了，算了，我不教他了。
陪说悄悄话
“姐姐，我们来轮流说悄悄话吧！”“说悄悄话？好吧！”“我先说，我先说！”弟弟激动地叫着，我在他身边蹲下，他便滔滔不绝地讲了起来，讲的还都是一些“外星语”，叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂，而且越讲越快，越讲越响。我的耳边“嗡”的`一片。我只好大声呵一声：“停，到我啦！”这悄悄话讲的，唉！简直是震耳欲聋呀！
陪午睡
“好啦，嘘，该午睡啦！要不，我们来比谁先睡着吧！”“好！”我大声喊一声：“预备，开始！”我刚说完，弟弟就“噗通”一声倒到了床上，假装打起了鼾，我在另一边，正打算开溜，却被弟弟叫住了，硬是要我睡，我又在床上躺下，闭上了眼睛。过了一会儿，我见没动静了，正要走，又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀！
这作业，可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀！
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