有关秋天四年级的作文集锦十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的秋天四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天四年级的作文 篇1
夏去秋来，天气渐渐转凉了。树叶脱下了绿色的大衣，抹上了一层嫩鹅黄色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐树像一个个身强力壮的战士。秋叶在枝头摇摇晃晃，等待凉风送来深秋的信息。
你看，那一棵棵枫树整齐地排在路的两边，走进枫树的时候，我发现每一片树叶都很美，每一片叶子形态各异，完全找不到两片相同的叶子。一阵秋分吹来，枫叶“沙沙”作响，这时。几片树叶在秋风的吹拂下，顽皮地离开了母体，跳起了欢快的舞蹈，就像一个个穿着浅绿，深红等各色服装的少女，又像一只只飞舞的蝴蝶，它们翩然而下，回归大地。一颗颗在树叶子上玩耍的水珠也高兴地跳起来，它们纷纷往下跳，钻进泥土里不见了。我捡起一片枫叶，仔细地观察着，枫叶的形状像孩子的小手，身穿一件红里透绿的衬衫，非常美丽。难怪诗人杜牧写到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这不正是枫叶的真实写照吗？
是呀，枫叶是很美！秋天是个化妆师就连那单调的.白杨树也被它打扮得精神抖擞。在“秋”的点缀下，从绿油油的叶子，也变成金黄色。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
秋天四年级的作文 篇2
秋天，小区里黄色的枫叶洒满地，像铺了一层金子。一群麻雀飞过，在这铺满“金子”的花园里飞舞着，真美！一阵阵凉风吹过，那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美不胜收！
秋天，也是丰收的季节，特别是农民们，笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢？让我带你们去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那红通通的桔子像一位害羞的`小姑娘，露出 了红通通的脸颊，真可爱！继续向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了吗？它们在金灿灿的阳光下，比银杏大道还闪亮呢！在这如金子般的田野里，还有你们所发现不了的“美”，我们只要用心观察，一定 能带给我们惊喜的。用心听，“沙沙，沙沙”，咦，怎么会有声音？是不是田野里出妖怪了？仔细聆听，哦，原来是风伯伯吹了口哨，把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。
秋天真是太美了！
秋天四年级的作文 篇3
秋天是一副绚丽多彩的图画，让我们一起感受这个美丽的季节吧！
秋天是瓜果飘香的季节。果园里一个个苹果露出了红红的脸颊，桔树挂起了金黄的灯笼，枣子穿上了大红袍，秋风吹得石榴开怀大笑。它们你挤我碰地等待着人们来采摘，仿佛在说：“快加把劲儿，勤劳的人们正等着我们解渴呢！”
秋天是五颜六色的季节。红红的枫叶落漫山遍野为大地铺上一层火红火红的地铺，银杏叶时而就像一把把像小扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽；时而像一只只蝴蝶在空中飞舞，装扮这个美丽的季节……
秋天还是快乐的季节。看！孩子们手中的一只只风筝飞到了高山上，飞到了云彩里，孩子们看着高飞的风筝，个个脸上洋溢着开心的笑容。还有那些小画家们，把这些并不引人注意的'纸张变成了一幅幅美丽的图画。
秋天更是一个音乐厅。大树抖抖手臂“刷刷”是道别的话语；大雁迎空高歌是告别北方的歌韵；稻谷挥着双手，“嗖嗖”是告诉人们丰收的季节来了。
秋天真是一副绚丽多彩的图画圈，我喜欢这个美丽的季节！
秋天四年级的作文 篇4
秋天的风喜欢画画，所以“她”有了一盒五颜六色的颜料，一直小巧玲珑的画笔。看!“她”把桂花涂成了淡黄色，把苹果涂成了红色，把小草涂成了黄色，把橙黄色给了桔子，把五彩缤纷给了秋天，迎来了丰收的季节，到处飘来了香甜可口的果实香味，飘来了迷人的花儿香味，还飘来了丰收的香味。“她”飞到校园，把凉爽给了小朋友。瞧!校园里充满了同学们的欢声笑语。秋天的'风跑来跑去，忙的不亦乐呼，给我们带来了丰收的喜悦。
秋天四年级的作文 篇5
当满树的落叶一片片飘落时，秋天迈着轻盈的脚步，从不知不觉中悄悄地来临了。
你看那湛蓝的天空，万里无云，柔和的阳光洒向大地，阵阵凉爽的秋风拂过脸庞，让人觉得格外的舒适。
秋天是个落叶飞舞的季节。我发现银杏树的叶子变黄了，慢慢地落了下来。有的被风一吹，叶子就在空中翩翩起舞，像美丽的蝴蝶在空中飞舞一样；爬山虎的叶子变红了，火红的叶子从远处一看，就像一片火红的海洋，风一吹，叶片就跳起了热情的'舞蹈；杨树的叶子就不一样了，它们有的已经变黄了，有的只有边角变黄了，还有的没有变黄，仿佛还在享受夏天的阳光……
美丽的落叶勾起了我儿时的回忆。我在东方幼儿园上幼儿班，园外有很多的银杏树，每到秋天，路的两旁就会变成黄色，有很多的小朋友都会在放学后到这里玩耍。而我都会和妈妈一起捡拾落叶，制作落叶标本，落叶画，用落叶玩游戏，别提多高兴了。每一次，我都不舍的离开。我到现在都还留存着儿时制作的落叶标本，还有拍的照片。
秋天是个硕果累累的季节。金黄的玉米成熟了，一个个玉米棒子又大又长，甩着它们那美丽的“卷发”。大概是玉米粒儿闷在玉米皮里太久了，想出来透透气，感受一下秋天到来的热闹。沉甸甸的稻谷，把稻杆都压弯了，从远处看，金灿灿的，真是人见人爱。各种各样的水果成熟了，红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，金黄的橘子，紫色的葡萄……各种各样的水果，美味极了，不时的吸引小朋友的眼球，想把它们赶快带回家，品尝它们的美味呢！
啊！秋天，大自然赋予了你神奇的力量，让你变得五彩缤纷，果实累累，生动可爱。美丽的秋天让人目不暇接，流连忘返，更让我如此的迷恋你。
金色的秋天——我爱你。
秋天四年级的作文 篇6
秋天的校园 秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。 在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······
从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······ 落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。 草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的'美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
秋天四年级的作文 篇7
家乡的秋天是一个金黄色的世界，是一个果实累累的世界……
家乡的秋天什么地方都美，尤其是田野的景色，美得让人无法形容。当我来到田野上，就被这幅美丽的“画卷”给迷住了。走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，涌向远方。仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。走近四边的树林里，看到树上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了新的.黄色外套，美丽极了。
跨过树林，后面是一片果园，果园里面有金黄色的柑橘，有像灯笼的红柿子等等。我摘下一个柑橘，剥掉皮轻轻地咬一口，汁水沾满嘴唇，酸酸的，甜甜的，真好吃。果园旁边的一条清澈见底的小河，静静地依偎在果园的怀抱里。河水缓缓地流着，像一条白色的绸带，把田野打扮得更加秀美。
好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽，我爱秋天，更爱家乡秋天的田野。
秋天四年级的作文 篇8
我爱秋天，秋天给我们带来了许多的乐趣，我爱它令人赞美的硕果，也爱它令人值得称赞的落叶。
秋色
棉花说：“秋天是白色的，要不然怎么能有我这一身银装素裹，：“不对！不对！”远方传来像抗议的声音，金盛菊说：“秋天是金黄色的！”墨菊抢过来说：“秋天是黑色的。”树叶说：“你们说的全部都是错的，秋天应该是红色的。”后面植物，一秒也没有闲着，秋姑娘听了植物们的`争论，说：“秋天应该是五颜六色的，离了谁都不行。”
秋实
秋天到了，果实都纷纷的露出头来，伸了伸懒腰，好像在向大地问好，柿子成熟了，远远望去就像一个小灯笼，在晚上为人们照亮前面的路，石榴也成熟了露出了一个个笑脸，好像在向人们问好，枣子也成熟了，有的三、五个在一起好像在说一个个小秘密，有的独自挂满枝头，好像在寻找伙伴。
落叶
秋天到了，枫叶落下来有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一只只小鸟展翅高飞，还有的像小蜻蜓在空中扇动翅膀。
秋声
玉米在那里唱着《丰收歌》、鼓着肚子，棉花笑得特别开心，露出了白色的笑脸。
这就是美丽的秋天！
秋天四年级的作文 篇9
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄然无息的来临了。
路上，人们都穿上了毛衣，缩紧了身子，让身本暖和一些。路旁的树都换了香蕉黄的秋装，在阳光地照射下闪着金光。枫树和爬山虎的叶子，都变成了红色，远远望去，就像一片火焰。松树依然挺着腰板，在风中屹立；杨树在风中向我们招手，好像在欢迎秋天的到来。在柔和的阳光下，小槐树缩成伞形，为人们挡风，这么多颜色的树站在一排形成了一道五颜六色的.风景，美丽极了。
秋天的月季就像一团小火苗，里面还散发着香气；还没开的花就像小草莓一样，饱胀的快要裂开似的。远看，菊花就像一个小金桔，许多菊花凑在一起，就像一片“桔子林”一样；近看，那些“桔子林”又变成了“小绒球”，好像随时都会掉下来似的。
草渐渐地成了墨绿色，风一吹，落叶就飘落到草地上，一片红，一片黄，把草地点缀的更加艳丽迷人。
秋天是多么美丽的季节啊！
秋天四年级的作文 篇10
金秋十月是丰收的季节，我家花园里种植的各种花木也枝繁叶茂：挂满了枝头的一簇簇黄黄的桂花，散发出浓郁的芳香，夜里偶尔醒来都能闻到阵阵的花香；盆栽的桔子树上结了五、六个桔子，市场上桔子都是黄色的，我家的却是墨绿的，但也别有韵味；几只石榴躲在浓密的树叶里，让我怎么找也没找到，可是老公说他看到了，而且不至一个，那就是有了，尽管不像隔壁家的石榴树上果子长得满满当当的；两株铁树越长越高，伸出来的枝叶快要挡住行走的'小路；枫叶树也开始脱下一身绿色的衣服，慢慢地吐出一点点的红色。
谁说只有春色满园关不住？秋天的花园比春天更加成熟、更加迷人。
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