有关四年级优秀作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级优秀作文 篇1
陪伴让岁月充满欢笑，让岁月不再寂寞。陪伴，多美妙的一个词，它让我们眷恋，难以忘怀！
当我满月那时，家里办喜酒，大家都来看我，有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋，小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的，亲吻着我小小的脸颊，痒得我“咯咯”笑。
接着，我会讲几个字了，妈妈开心极了，对我说了无数声爸爸妈妈，“爸爸妈妈”奶声奶气的声音，终于说对了一次！爸爸乐得把我举高高，妈妈一直在笑！陪伴，让岁月多了一份欢笑。
待我记性来，能蹦能跳，我就脱离妈妈的怀抱，对新奇的事物，眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁，她时不时抬头看着我，眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是，跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中，有时不让我做这做那的。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着，凌晨干到夜晚，不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间，我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈，低着头回来，没有人陪伴，一个人瞎走，好寂寞。妈妈看到我，身上的寂寞一闪而过，一把抱起我，给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落，双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了，妈妈在我离开的时候，你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的`怀抱，舒适的趴着。陪伴，让岁月多了一份安稳。
过年了，一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭，爸爸太幽默了，讲的故事一个比一个好笑！我们的欢笑声，像铃铛的那样动听。陪伴，让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好，它一次又一次让我乐得开怀，一次又一次触动我的心灵。
四年级优秀作文 篇2
嘘！不要作声，告诉你一个小秘密哦！那天我闯祸了……
那天下午，风和日丽，艳阳高照，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。我和爸爸来到小河边的树荫下，开始钓鱼，爸爸把抛竿夹上铃铛，放上鱼饵，丢进河里，并嘱咐我铃铛一响就叫他，说完，爸爸就在另一边钓鱼了。一开始，我还很有耐心，并仔细观察水面动静，可没过一会儿，我就有点不耐烦了，想去草丛中捉蝴蝶，可我又想起“小猫钓鱼”的故事，于是，耐着性子坐下了，盼望铃铛早点响起来。这时，我看见对面的人钓起了一条大鱼，我心里也痒痒的'，心想捉弄一下爸爸，手便使劲的摇起了铃铛，并故意喊：“鱼来啦！鱼来啦！”爸爸一听到铃声，以为一条大鱼上钩了，便像离弦的箭一样冲了过来，我看见爸爸那高兴的劲便哈哈大笑，结果爸爸把我教训了一顿，可当他再回到原来的位置时，却发现放在河边的鱼盆飘到了河中央，这时爸爸更生气了，责备我的不诚实，我感到十分内疚。
这使我想起有一本书曾说过：一个人可以不漂亮，但是他不可以不自信，一个人可以不自信，但是不可以不博学，一个人可以不博学，但是不可以不勇敢，一个人可以不勇敢，但是他不可以不诚实。
今后，我要做一个诚实的好孩子。
四年级优秀作文 篇3
五月很美，一丛丛鲜花盛开，整个城市沉浸在花香之中。天蓝蓝的，万里无云，风轻轻地吹着，柳树的枝条随风摆动。这样的日子里，人们都喜欢走出家门散步晒太阳。
花园里，几棵大柳树和杨树枝叶茂密。大柳树上有两个鸟巢，那是喜鹊的家。七八只小麻雀站在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。房檐下一溜燕子窝，燕子不时从窝里飞出来。
小路两边开满了丁香，开成了一条丁香长廊，从丁香长廊走过，花香醉人。丁香的蓓蕾像无数小小的麦克风，麦克风打开了，丁香展开四片花瓣，摘一朵丁香，从花朵根部就可以吸到花蜜。
榆树钱长大了，一嘟噜一嘟噜的，抓一把放到嘴里，甜丝丝的。
草坪上长满了野菜，最常见的'是婆婆丁和苣荬菜。姥姥常常挖野菜，把野菜洗净后蘸酱吃，我一个人能吃一盘子。
天说热就热，气温一下子接近三十度，有人穿上了短袖，爱美的阿姨穿上了裙子，老人怕凉还穿着两件衣服。
双休日，花园里有很多人在晒太阳，有人把一两岁孩子也抱出来了。小学生们跑来跑去，荡秋千，挖蚂蚁洞，一玩就玩到天黑。
这就是家乡的五月，处处鸟语花香，生机勃勃，多么迷人的五月!
四年级优秀作文 篇4
星期六的下午，爷爷说睡醒午觉到我去放风筝，我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝，奶奶连忙上楼去找风筝，一会奶奶拿来了风筝，我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝，可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来，我等的不耐烦了，正想上楼去看看，可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀，爷爷说：“着什么急，走，咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上，爷爷奶奶和我就出发了。
一路上风和日丽，春风拂面，正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳，一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人，南边是老奶奶们在打腰鼓，北面是老爷爷们在抖空竹，只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央，前后左右看了看，把风筝拿在他手中紧走了几步说：“放线。”我赶紧放线，风筝便摇摇晃晃的飞了起来，爷爷赶忙过来帮我拽线，风筝越飞越高，我不停的放线，这时有两只鸽子飞到了风筝旁边，好像要和我的.风筝比赛，我急忙拽了拽线，风筝又飞高了，鸽子绕着风筝飞了两圈，最后飞走了，我一边放线，一边拽线 使 风筝越飞越高，越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响，好像在为我祝贺。
老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响，一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙，龙随着空竹上下翻滚，好像在说：“小朋友，你真棒！”我越玩越带劲，心也随着风筝飞上了天空，正在我玩的非常得意的时候，一位爷爷带着小姐姐也来放风筝，可她们放了几次都没有成功的放了起来，这时爷爷赶忙走过去指导他们，可最后她们没放起来，就沮丧的走了，我们放了一会也回家了。
通过这次放风筝，我体会到，不论做什么事都要动脑筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
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