四年级的我作文

时间：2024-11-28 20:12:09 四年级作文我要投稿

【精品】四年级的我作文锦集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文7篇，欢迎大家分享。

【精品】四年级的我作文锦集7篇

四年级的我作文篇1

　　未来的我会是什么样子呢？

　　未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。

　　未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的'斑斓。

　　未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。

　　未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。

　　未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。

　　未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。

　　未来的我也可能是一位世界冠军……

四年级的我作文篇2

　　“耶！终于写完了！”我兴奋地跳了起来喊了一声，“终于可以做手工了！”“你这个小淘气整天就知道玩手工，还知道干什么！”妈妈笑着说。“当然，还会吃喝啦！”“呵呵，你这个小吃货！”妈妈被我说地话逗乐了。

　　我先把我的工具拿出来，当你看到时千万不要惊讶，因为满满一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的线、画笔、热胶、双面胶等等，妈妈问:我“你要做什么呀？小吃货。”“略略略，就不告诉你，就不告诉你。哈哈！”说着，便对妈妈做了个鬼脸。“唉～这怎么做啊！”我我两手托腮，自言自语的说。说。“小吃货，让你的`漂亮时尚妈帮帮你吧！”妈妈边捂着嘴偷笑边说。“哼！我才不会让妈妈帮我呢！”我不服气地说。

　　“怎么浪费了这么多时间呀！”我吃惊地叫了一声，“哼！不和你说了！”我开始了我的“做手工之旅！”我先用彩笔在粉色不织布上画出芭比的脚，然后把它剪下来，再用灰色不织布画出鞋底，把它剪下来，再剪个长方形把它粘在画出芭比脚的不织布粘在一起。在长方形中问画两条线沿着线剪开，把它向里面推，再迅速把两边粘上胶粘上去。再用一根白线穿过一根针把他头那儿打一个结，连成两个叉号，再把它打一个结。再把鞋底粘上去，再在鞋上装饰两个猫耳朵，画两双眼睛，就大功告成了！

　　今天真开心，做了一双漂亮的迷你的运动鞋。

四年级的我作文篇3

　　说起敬佩的人，那就是我的同学——夏百一。高高的鼻梁上，长着一对猫似的眼睛，红润的小嘴里镶嵌着一排排洁白、整齐的牙齿。我敬佩的就是她那关心同学的精神品质。

　　比如说上次吧，我在家里吐了好几次，到校后感觉头晕晕乎乎的，天旋地转。细心的夏百一发现了，关心地问：“没事吧？”说完，她扶起我就走。我头晕乎乎的，怎么能走好路呢？她立马用柔软的肩膀，把我背了起来。终于到了医务室，我感到平时很近的'路，当时却变得异常遥远。( )

　　医生检查了我的病情，问：“吃药还是打针？”我想到那锋利的针头，不禁打了个哆嗦，心想：“那锋利的针头一下子扎到皮肤里，该有多疼啊！”

　　夏百一好像看穿了我的心思，鼓励我说：“你不用害怕，不疼的，真的，我不骗你！把你那颗悬着的心放下吧！”

　　在夏百一的鼓励下，我终于扎上了针，我对她说：“你回去上课吧，我都耽误你学习了！”她微微一笑，耸了耸肩对我说：“你不用管我，我陪着你打完。”

　　打完针后，我们俩回到了教室。这时，教室已经空无一人，同学们都放学回家了。我俩肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，脑袋里播放的全是夏百一帮助我的情景。

　　我的病情大大好转，多半是被夏百一那种关心同学的精神治好的。这样的夏百一，难道不让人敬佩吗？

四年级的我作文篇4

　　我的邻居小林姐姐是一位护士，因为我经常去她家玩，所以我们也变得非常熟悉了。

　　小林姐姐从事的虽然是平凡的护士工作，但在她的身上，我看到了许多不平凡的光芒。她是我敬佩的.一个人。

　　有一次，我因为着凉而发高烧，妈妈就焦急地带我到医院去看医生。医生说要打点滴，我极不情愿，可在妈妈的强烈要求下，我只好乖乖地听话了。看见护士走过来要给我打针，我慌得赶紧低下头，无助地等待着疼痛的来临。

　　过来的护士突然轻声对我说：“柏蕙，是你吗？”我慢慢抬起头一看，原来打针的护士正是我的邻居小林姐姐。

　　我仔细地打量着她，只见她的双眼布满了血丝，眼睛周围也因为过度疲劳而出现了深深的黑眼圈。

　　她小心地帮我打针，动作娴熟，我一点儿也不觉得痛。

　　“好了，休息一下就没事了。”她抬起头来微笑地说完，就忙着去给下一位病人打针。

　　坐在椅子上，我听见对面的另一位在打点滴的先生跟旁边的人说：“刚才那个护士可真不错，半年前我爸心脏病发作，马上动了手术。手术进行了七八个小时，就是这位护士协助医生做的。我自己都撑不住了，可她一直坚持着！”

　　看着她在病人中穿梭的身影，我的心既感动又心疼！

　　第二天，我没有上学，躺在床上静静地休息。突然，我听到有人来敲我家的门。我过去一看，就声音沙哑地叫道：“小林姐姐，请进！”

　　原来，她今天轮休，特地来探望我。

　　“好些了吗？”她的声音是那样温柔、甜美。“好多了！”我一看见她，感觉病已好了一大半。

　　小林姐姐跟我说了许多关于如何预防生病的知识，然后才说要回家去复习功课，准备她的专业考试。

　　小林姐姐离开后，她那忘我工作的身影，殷殷关切的目光，不断上进的精神，在我脑海中一一涌现。我想，她真是我学习的好榜样！她不愧是白衣天使。这样的人，值得我敬佩。

四年级的我作文篇5

　　我生活在一个多姿多彩的世界，身边有各种各样的小动物。有天上飞的，地上跑的，水里游的……其中我最喜欢的是慢吞吞的小乌龟了。

　　别看我家的小乌龟长得小小的、绿绿的，它可聪明了。

　　小乌龟“快快”的.头有着不同颜色组成的花纹，龟壳是翠色的，可好看了，上面还刻着“甲骨文”呢！“快快”长着四只健壮的腿，一条短短的尾巴几乎都“不露面的”。

　　“快快”喜欢吃龟粮，每次我喂它吃龟粮时，它就把头伸的老高老高的，似乎在说：“快一点，快一点，我饿了，我饿了！”不一会儿龟粮就没有了。别看乌龟是个慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立马“跑”到水池边“咕嘟咕嘟”喝起来。

　　“快快”最喜欢“爬山”。记得有一次，我把一本书放在它面前，它毫不犹豫地开始往上爬，三分钟后“快快”终于上山了。

　　记得有一次，我放学回家后，发现“快快”不见了，便焦急地找了起来，突然“快快”从我书包里慢吞吞的爬了出来。“啊，难道我把它带到学校去了？”我想。只见它在我的作业本上印了八个脚印，我把它拎起时，它在我手上抓来抓去的，弄得我哭笑不得。

　　最终“快快”被太阳晒死了，我好难过呀！我爱我的小乌龟“快快”！

四年级的我作文篇6

　　写字课上，教室里一片寂静，我坐在桌前奋笔疾书。

　　“嗡嗡……”我抬头一看，一只蚊子闯进了教室，扇动着翅膀，在我的周围飞来飞去，划出一道凌乱的轨迹，似乎为自己发现鲜美的血液而兴奋。

　　我摆着手，驱赶着这个突如其来的讨厌家伙。蚊子并没有被我的举动吓跑，却飞到我的手臂前，“嗡嗡”着准备下口。我手疾眼快，“啪”的一声，蚊子应声落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的课桌上。我低头一看，它的身体被压成了饼状，一边的翅膀被我打断了，只细细地连在一点，搭在身旁，但它那细长的腿还在颤动。我揪起它的一条腿，打算把它扔以地上，可那条受伤的腿根本承载不了它那弱小的身躯，细长的腿被我揪断了，身体又落回到桌上。我想，这下它完蛋了。但几分钟过去了，剩下的几条腿仍在那儿奋力挣扎。我放弃了扔掉它的念头，想看看这只身负重伤的蚊子到底能撑多久。

　　它就像是战场上受了重伤的战士，躺在地上与死神作着最后的抗争。尽管它是一只令人讨厌的蚊子，不能享有那么高的荣誉，但它那顽强的生命力却让我深深地折服。

　　我用笔尖把它的身体托起来，它的腿不再颤动，用剩余的几条腿支撑着整个身体。好一阵子，它都一动不动，一直保持着这个姿势。我以为它死了，就用笔尖捅了捅它，没想到它竟没死，艰难地向边上靠了靠。看着它那娇小而受了伤的身体，我不禁产生了一丝怜悯之情。我把它放在一张小纸片上，放进了我的课桌里。让它好好地休息吧，我想。

　　第二天，我早早地来到教室，取出纸片，蚊子还在。我再次用笔尖捅它，它动也不动，它死了，真的死了。

　　一只小小的`蚊子，经过了一夜的生死拼搏，最终也没有战胜死神，也许它是为了产卵繁殖后代才冒着生命危险去吸一口血，却未能躲过我那巨大的手掌，它是为了繁衍自己的儿女而死。

　　我用纸片将它包住，那是我送给它的小小的棺材。我走到阳台上，闭上眼睛，用这只曾经伤害过它的手将纸片轻轻扬起。一阵微风吹来，纸棺材轻轻地飘离，随着风飘向远方。

　　飞吧！飞吧！从哪里来的就到哪里去吧！