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实用的四年级的我作文300字集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级的我作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的我作文300字 篇1
在我们身边,也有许多值得我们敬佩的人,这些人可能是普通的工人,可能是亲人,更可能是邻居、不认识的人,带他们都有只得敬佩的品质。
我的妈妈很普通,她从小就没接触过电脑,所以是个十足的电脑盲。有一天,爸爸买来了一台电脑,那是,全家就我会打字、上网等,电脑便成了我的专用产品。有一天,我在练习打字,妈妈做好了家 务,没事,边看我打字。我打了一会字,就去玩了。那是,我妈妈就做到了椅子上,她想起了我打字的.情形,也想试试这台电脑。她按了一个写了字母的键,显示器就出现了一个字母。后来,妈妈看着 键盘,有按了几个键,显示器上出现了与键上的大写字母相对应的的小写字母。妈妈想起了她小时候学过的拼音,就像是一下网上查东西。她打开了我上网用的“IE浏览器”,用键盘打出了拼音,按了 “搜索”,结果查到了一些东西。有了这样的成功,妈妈便用心观查我是如何打出文字。终于,在一次次观察中,妈妈找到了打文字的方法,便更容易找到自己想要东西。现在,妈妈学会了拼音打字法 、上网搜索资料,可以很好的控制电脑。
妈妈的那种刻苦追求新事物的精神让我佩服。
四年级的我作文300字 篇2
我是一个复杂的人,有时连我自己都读不透我自己,大脑中总是会想一些奇怪的问题,我每次都被这样的问题困住半天。
又一次,我走在天桥上,看着下方急速驶过的汽车。突然,“叮咚叮咚”的'声音越来越近,直到一辆救护车呼啸而过,我想,又有人出事故了吧,说不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一辈子。这时,我又想,人如果不是只有一辈子呢?或许有几生几世吧,但那样的话我们为什么没有“上辈子”的记忆呢?
所以,我很快又否认了自己的想法,但是,如果我们现在所处的世界刚好是我们的“第一辈子”呢?也不是完全没有可能啊……就这样,我被滚车轮死的问题绕了好久,又想:如果别人没有像我这样想象力丰富呢?或许有很多吧,只是没人说出来而已,又或许我的想象力是名列前茅的,虽然有些夸张,但也不是完全没有可能。如果我能体验一下别人的想法就好了,就能知道他们的感受了,担又太肤浅了吧,就为了这个?
这就是我,十分复杂的我,会被一个个问题勾住的我,我表面开心,心中却不知又有什么主意。我有时表面开心,别人认为我又有什么鬼主意,其实我有没有,真是读不懂我啊。
四年级的我作文300字 篇3
你眼中的世界是什么样子的呢?如果有的话,那就快点来看一看我眼中的世界和你的世界有什么区别吧!
来到马路旁,原本喧闹的马路,焕然一新。马路两旁,绿树成荫,小鸟们在茂盛的树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在开一场盛大的音乐会似的。小花们也在树底下开始了比美大赛,时不时飘来一阵阵芬芳扑鼻的香气。随着香气,不知不觉地走到了秀美的'西湖旁。
刚到西湖边,我就望见柳树微微低下头,树梢上的芽尖,像是在和我们打招呼一样,湖水的小鱼们更加活跃了,在清澈的水底欢快地游来游去,好像在和你躲猫猫似的。天空中也没有雾霾了,偶尔传来一阵阵银铃般的欢笑声,一只只风筝映入我们的眼帘,原本川流不息的汽车也都不见了踪影。原来人们知道了要让世界变得更美丽而行动了!你看,人们都在用绿色交通工具出行了。郁郁葱葱的树丛中,没有一丁点垃圾,那盛开着一朵朵五彩缤纷的鲜花,好像在为人们的行动而感到骄傲。
我爱你,这美好的世界,希望现在的世界也可以变成一个美丽而环保的世界!
四年级的我作文300字 篇4
从开学第一天,刘老师就成为了我们的语文老师。在我眼里,刘老师是一位在学校里严格,在生活中温柔的好老师。
有一天中午,我忘记带钥匙了,我急得像热锅上的蚂蚁。心想:我和姐姐都进不了家门,这可怎么办呀?这时,姐姐也出来了,我告诉了姐姐,姐姐给我爸爸打电话说明了这件事情。爸爸让我找刘老师打开门去取钥匙,可刘老师已经回家了。一会儿爸爸打电话来说刘老师让我们去他们家,还让她儿子来接我们。
来到刘老师家里后,我非常紧张,毕竟是在老师家里呀。刘老师一边做饭一边吩咐她儿子拿来很多零食给我们吃。吃饭时,刘老师说:“别紧张,把这里当成自己的家。”我的内心才慢慢平静下来。刘老师还给我们夹了很多菜,我差点就吃不完了。休息了一会儿,就该上学了。临出门前,刘老师还给我们塞了很多零食,还让我们常来玩。
经过这件事,我发现刘老师真的.跟她说的一样。在学校是我们的老师,在生活中她是我们的朋友。
四年级的我作文300字 篇5
以前,我是个胆子又小,又内向的孩子。但自从那件事后,我变了。
记得那天,我做值日。我做着做着,只听“刺啦”一声,我一不小心,把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时,我心急如焚,随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家,奶奶就问我:“怎么了?”我说:“我,我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我:“你说对不起了吗?”我又说:“我没有,但不是我不想说,而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说:“你有什么不敢说呀,不就是说三个字吗?再说,你胆子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到学校,就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了!”听了奶奶的这些话,我慢悠悠地走进了自己的房间,想了又想:“奶奶的话可能是对的。”第二天,一到学校,我就找到了那位同学。刚开始,我犹豫不决,后来我大胆地走到了那位同学面前,对她的.:“对不起,我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说:“哎!没关系,那是个草稿。”从她的表情看,好像什么事都没发生过一样。
虽然那件事让我虚惊一场,但从那件事开始,我就认为道歉一点都不难了。从那次开始,我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。
四年级的我作文300字 篇6
书是知识的来源,书可以让我长知识,懂道理。我们可以在书中长到好词好句,把它写在自己的文中,就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐,每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程,每一场旅程都让我流连忘返。
遇到喜欢的书我总是爱不释手,学习之余,我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书,听到门“吱”的响了一声,原来是妈妈下班了,我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上,然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的话,会少不了一通唠叨。
每当节假时我最欢喜欢去的地方就是图书馆了,拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本,我想整日的沉浸在书海之中,在书海中徜徉。读书时,书中描绘的场景,仿佛就出现在我的'眼前,书就像拥有神奇的魔力,让我看了难以忘记。
小朋友们,读书是一件这么快乐的事情,你们喜欢读书吗?
四年级的我作文300字 篇7
我喜欢看课外书,因为课外书丰富了我的课余生活,让我增长了知识,开阔了视野。
有一次,我做事遇到了困难,正想罢休不干了,可不经意间拿起书桌上的一本书看起来,那本书主要讲有一个小姑娘叫海伦凯勒,她患了小儿麻痹症,但是她非常坚强,无论遇到什么情况也不屈服,最后成了一名著名的作家。这个故事告诉我们,在困难面前要勇敢坚强,不屈服,不要半途而废,我又有了信心和勇气,终于把事情做完了。
我在没有事的时候习惯拿起书就读,书中就会有许多感人的事情,我就会从中明白一些道理,这就是人们常说的'“开卷有益”吧!有时候我心里烦躁时,拿一本书翻翻,本来浮着的心一下子就会平静下来。比如,有时候因为小事想跟妈妈争吵时,我就会想起《血奶》的故事,想到了母爱是无私的,是无价的,立刻就会意识到母亲的高尚和伟大。马上就会压住火气,主动向妈妈赔礼道歉。
四年级的我作文300字 篇8
它,是叔叔在我四岁时送给我家的。也许,很多人都喜欢什么小猫啊,小狗啊!但是,我喜欢的狗却是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的.,穿着一身黑黄相间的深色大衣,耳朵小小的,每天都竖着,眼睛大得吓人!
太郎专爱吃骨头,它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便,害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同,它喜欢叼砖头,很不可思议吧!太郎的鼻子可灵啦!我在十米多远的地方藏一块饼干,它都能找到。它睡觉的时候,总喜欢把舌头伸到外面去,像是在装死。
有一回,我逗太郎玩,把钥匙给它闻了一下,又扔进了草丛中,没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。
这就是我最喜欢的狗——太郎。
四年级的我作文300字 篇9
做完作业,我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它,我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人?啧啧,真是太险了!岳阳还有心思开玩笑?真够乐观的。那肖恩又是什么人,不会是莫金派来的'吧……我的手牢牢地抓住书页,眼睛紧紧地盯着书上的文字,就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。
“叮咚!”一阵门铃忽然响起,打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着,脚却纹丝没动,手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声,脚却只是不情愿地挪动了一点儿,眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚!”妈妈显然是不耐烦了,连按两下门铃。我这才去开门,可目光一刻也仍没离开书,就像一匹饿狼,盯着鲜美可口的食物。
妈妈见了我这副模样,笑道:“这书,你真是拿得起放不下的啊!
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