【实用】四年级的我作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级的我作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的我作文 篇1
刘敏并不和我一起住在蜀山区，而我们是由一封信成为好朋友。
刘敏今年10岁，和我一样大。他有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，像童话故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，却很能说。她的.同学都说她有一张樱桃小嘴。她身高一米五多，体重有五十二斤。
刘敏是个“小书迷”，她很喜欢看书。有一次，他看书入了迷，把吃饭的事都忘得一干二净。后来，他妈妈看他老不来，于是，就去叫她。“刘敏，刘敏，吃饭了。”她妈妈叫她足足有十遍，他才知道自己该吃饭了。
刘敏不仅爱看书是个“小书迷”她还是一个爱帮助老师和同学的好孩子。有一回，她们班有个同学跑步受了伤。她就把同学扶到班级里，给同学消毒，陪同学说话，想让同学忘记伤痛，快点好起来。
这就是我远方又能说，爱看书，助人为乐的好朋友──刘敏。
四年级的我作文 篇2
学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。
进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的`都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。
我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！
四年级的我作文 篇3
今天的天气阴沉沉的，好像要下雨似的`。本来雨想给大树、小花、小草洗个澡可乌云在睡午觉，雨水就对白云说：你先在这儿守着，我要去叫太阳公公起床了。没想到，太阳公公也在呼噜呼噜的睡懒觉呢，雨点们没有办法，它们赶去叫醒太阳公公，因为雨点们知道太阳公公是个怪脾气的太阳。雨点们想：那我们再去看一看乌云爷爷。
大树们说：几天不下雨想要把我们给渴死啊！小草们说：怎么回事嘛，不给我们水喝，这怎么行呢？小花儿们说：再不给我们水喝，我们可不能开放了，小雨滴呀小雨滴请你给我们下点雨吧！
小雨水说：不行啊！乌云爷爷不起床，我们也不能下呀！大树们说：你跳下来不就行了吗？雨水说：我们跳不下来呀！
从此植物们就等着下雨。
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