四年级童话作文

时间：2023-05-23 16:12:23 四年级作文我要投稿

四年级童话作文集锦9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级童话作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级童话作文集锦9篇

四年级童话作文篇1

　　与童话有约

　　蓝蓝的天蓝蓝的梦

　　童话因为与儿童富有幻想的天性相契合，所以成了深受孩子们喜欢的一种作文形式，是一种真正意义上的快乐作文。于是，从一年级开始，我们和童话相约了。

　　如今二年级下学期了，即将和童话含泪言别，采撷一路的汗滴，剪辑瞬间的精彩，连缀成或深或浅的足迹。

　　一、仿写开启童话之旅。

　　仿写，即听（读）童话写童话、儿童诗。最初的仿写都是搭桥而成的诗歌框架，既降低难度，又感悟结构，还很好地学习、运用了我们三阶作文体系中的词汇。如：

　　春雨的欢唱

　　----------（象声词），

　　春雨洒在------（地点，）

　　好像---------（比喻）。

　　它在招呼--------，

　　快快--------。

　　----------（象声词），

　　春雨滴在------（地点，）

　　好像---------（比喻）。

　　它在招呼--------，

　　快快--------。

　　起初，它降低了难度，较好地让所有的孩子能写，敢写，大大激发了孩子们的热情和兴趣，开始往创编的路上走。可是一时期，写过几篇后，看到完成的习作大同小异，搭桥的弊病显而易见地暴露了出来——限制了思维。于是，搭桥写作的使命结束了，我们又试着半开半放地仿写。

　　如学习拟声词时，仿写《谁来了》，只要求写出谁怎样做什么就行。结果理想一些，孩子们的视野或物或人，思维打开了一些，但大致结构一样，因为给了统一的要求“写出谁怎样做什么”。

　　谁来了

　　104熊创创

　　麦苗儿困了，想睡觉了。小雪花来了，踏着“窸窸窣窣"的脚步。洁白的雪花是被子，往身上一盖，麦苗甜甜的睡着了。

　　松果成熟了，“噗噗嗒嗒”掉在地上。松鼠来，锋利的爪子是耙子，“呼哧呼哧”搂了几下，松果被收走了。

　　红松树病了，痛苦地呻吟着。啄木鸟来了，尖尖的嘴巴是钳子，“咯噔咯噔”啄了几下，虫子被捉走了，红松树笑了。

　　谁来了

　　104吴子涵

　　花儿渴了，低着头。小朋友来了，哒哒哒，手里的小水壶像把小水枪，向上喷，哗啦哗啦......花儿抬头笑了！

　　炎热的夏天，知了在树上吱吱吱地叫着，松鼠妈妈来了，它的尾巴像把遮阳伞，为松鼠宝宝遮阳，嘿嘿，松鼠宝宝在妈妈的遮阳伞下睡着了。

　　谁来了

　　104赵奕昕

　　大树病了，弯着腰。啄木鸟来了，扑棱棱，尖尖的嘴巴是个手术钳，向里一叼，笃......把虫子叼出来了，大树的病好了。

　　小河很寂寞，小鸭子噗嗒噗嗒的来了，扑通跳进小河里，宽宽的脚掌像船桨，哗啦哗啦，游来游去，小河开心的笑了。

　　谁来了

　　104韩百怡

　　花儿开了，悠悠地飘着清香。蜜蜂来了，嗡嗡嗡嗡，细细的嘴巴是吸管，哧溜哧溜吸几口，嘿，把花蜜采走了！

　　老爷爷孤独了，愁眉苦脸地一个人坐着。孩子们来了，蹬蹬咚咚，嘻嘻哈哈，欢快的笑声是音乐，哈......老爷爷开心的笑了！

　　谁来了

　　104丁彦之

　　森林静了，动物们寂寞了。布谷鸟来了。（布谷布谷）尖细的`声音是动听的乐曲，唱了一会儿，动物们听了，顿时有活力了，森林里沸腾了。

　　雨点落下来了，（淅沥淅沥），燕子来了，（唧唧咕咕）唱着悦耳的歌，衔着雨丝，织出一幅五颜六色的春天图画。

　　春天来了，树儿醒了。风儿来了，（呼呼呼呼），温和的风声像闹铃，吹醒了嫩芽，抽出了新芽。

　　谁来了

　　104安百川

　　天气冷了，小鸟儿冻得哆哆嗦嗦。鸟妈妈扑棱棱地飞来了，她用嘴巴叨来了干草和树枝，一层一层地搭好了窝，小鸟儿躲在温暖的房子里，叽叽喳喳地欢叫。

　　我家的木凳子坏了，歪歪扭扭地倒在地上。爷爷哒哒哒地来了，还带来了斧子和钉子，砰砰砰几下，就把凳子修得端端正正的，我们又可以放心地坐了。

　　因为不尽如人意，于是又写了第二篇。这次不限人物，不限内容，只要求运用要学的拟声词语。如是有了如下几篇中意之作。

　　小壁虎找尾巴外传

　　104尹光杰

　　小壁虎一不小心，“咔嚓”把尾巴给弄断了。它“呜呜”地哭了起来。

　　老黄牛听见了，“哞哞”地叫着来了。

　　小花狗听见了，“汪汪”地叫着来了。

　　小白猫听见了，“喵喵”地叫着来了。

　　小鸭子听见了，“嘎嘎”地叫着来了。

　　小黄鹂听见了，“嘀哩嘀哩”地飞来了。

　　……

　　大家都劝他说：“别哭了，别哭了，我们帮你找。”

　　他们找呀找，找呀.，突然小花猫高兴的指着小壁虎叫道：“找到啦！”

　　大家都往小壁虎身上看，啊！长出了一条新尾巴。

　　大家都高高兴兴地唱啊，跳啊，小壁虎也“咯咯”地笑了起来。

　　游泳比赛

　　104赵奕昕

　　夏天，天气炎热，小动物们不约而同的来到了池塘边，会游泳的小动物们扑通、扑通的跳下了水。

　　公鸡在岸上：“喔喔，你们比赛游泳吧！”

　　小鸭子在水里:“嘎嘎，好啊，好啊。”

　　小青蛙在荷叶上跳着：“呱呱，我愿意，我愿意。”

　　小鱼用尾巴拍打着水：“啪，啪,好，好。”

　　……

　　游泳比赛开始了，大家都努力的往对岸游去

　　小花狗在岸上：“汪汪，加油。”

　　小猫咪：“喵喵，快游啊！”

　　小鸡：“唧唧，看谁得第一！”

　　……

　　看，它们的游泳比赛多热闹啊！

　　秋天交响乐

　　104张谦

　　秋天有好多好听的声音。你听“哗哗哗”，这是秋雨姑娘在快活地笑呢!你听“嘿呦嘿呦”，这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢!你听“呱呱呱”，这是小青蛙们在挖洞建房子呢!你听“咕噜咕噜”，这是小刺猬在搜集冬粮呢!你听“唧唧唧唧”，这是小松鼠正在往家里存粮食呢!你听“哼哼哼”，这是小熊正在扫枫叶，准备做一个软绵绵的冬眠床呢!

　　晨练

　　104熊创创

　　天刚蒙蒙亮，就听见一只大公鸡“ 喔喔喔，喔喔喔”地高声叫着，好像在说起床了，起床了，该晨练了。

　　一群小鸡跟着鸡妈妈后面“唧唧唧，唧唧唧”地叫着，好像在说我们起床了，可以晨练了。

　　两只鸭子一摇一摆地走过来了，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”地叫着，好像在说我们也要加入你们的队伍。

　　不知从哪儿窜出一只猫，“喵喵喵，喵喵喵”地叫着，好像在说你们不要忘了我。

　　一条大黄狗跑过来，“汪汪汪，汪汪汪”地叫着，好像在说我也到了，我也到了。

　　这时，牛教练慢吞吞地走过来，“哞哞哞，哞哞哞”地叫着，好像在说大家真准时，动物们排好队，开始了今天的晨练。

　　因为没有限制，思维辐射的角度更广，已经开始有童话的模样了。“开始写童话吧！”我对自己说。于是，画面丰富、连贯的多幅图或单幅图成了我们最爱的帮助孩子们发散思维的载体。（见《我的童话起步一二三》）。

　　于是，我一边力促孩子们大量阅读童话，一边给他们引入经典童话。

　　仿写，降低了难度，有效唤起了孩子们的写作欲望。

　　学了《小壁虎借尾巴》，孩子们仿写了《小孔雀找朋友》。学习了《柳树醒了》，孩子们仿写一段《XX醒了》。可喜的是，孩子在模仿的基础上慢慢学会了创造。如第二册的第一单元课文都是语言生动，意境优美的有关春天的童话故事，学了以后，我们就设计了《太阳光的颜色》教师先创设一种情景，把孩子带到童话世界中：

　　小白兔听牛伯伯说有关阳光的学问可多了,就特别想知道阳光究竟是什么颜色的。

　　小白兔走进树林,看见小鸟在树枝上唱歌,就问小鸟:”小鸟,请问你知道阳光是什么颜色吗?”小鸟说:“阳光是绿色的,阳光照在树林里,树林里一片翠绿,多美啊!”白兔问了很多动物，可他们的说法都不一样。小白兔都问了谁，他们是怎么回答的？请你大胆想像编一个精彩的故事。

　　二、看图创编乘上了童话的动车

　　看图编童话写童话也要遵循由易到难，由多幅图到单幅图。开始时给孩子们多幅图让孩子进行扩充性练习，有了一定基础后，再组织看单幅图想象写童话练习。所以最早写的是多幅图构成一个连贯的故事，情节就在图片中，观察就能看出来。多幅图，写起来比较容易，还能让孩子有话可写，自然篇幅容易写长，信心也会增多一些，兴趣也会浓厚一点。

　　在写单幅图时，采用扩充式，即有顺序地出示图画，每增添一个画面或人物，就让学生进行想象练说，到最后一个画面出现后，一个独特的故事就在孩子们独特的构思中慢慢形成了。（待续）

　　三、续编拓展为童话插上了轻快的双翼

　　在指导孩子写作童话时，应放手让孩子写作。孩子在写作时出现了一些不合理的、胡编乱造的问题，应多进行正面引导，千万不要求全责备。不怕胡说，就怕不说。（待续）

　　编写童话需要懂得各种动植物的生活习性，需要懂得日常生活中的各种知识，有意识的指导孩子写作童话，可以扩大孩子的知识面，丰富生活阅历。（待续）

　　童话就像一面镜子，孩子们是镜子里的小动物，而镜子里的小动物就是眼前这些可爱的孩子。

　　和童话有约，与童年相伴，让童趣相随，于是，我又梦回了童年……

四年级童话作文篇2

　　从前，猫和狗是一对要好的朋友，每天一起上学，一起玩，一起学习，并且常去好友家做客。

　　有一天，放暑假的时候，猫咪要出远门游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗帮他带几天弟弟妹妹，狗狗答应了，随后猫咪就心满意足地出门了。

　　狗狗闲着没事做，就和猫咪们捉迷藏，无疑。每次都被狗狗找到。有一只猫咪不服气，躲到马路边。一部车狂奔过来，狗狗不顾一切飞奔到猫咪身边，用身体护着猫咪。在狗狗的皮毛上有一丝鲜血。

　　不久后，猫咪回来了，对他说：“谢谢你了，我忠诚的'朋友!”

　　从此猫咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。

四年级童话作文篇3

　　主人家养了一只白鹅和一只鸬鹚。白鹅头上戴了一顶红帽子，全身羽毛雪白雪白的，她觉得自己最高贵的，像个骄傲的公主一样，整天在池塘里游手好闲。高傲的'白鹅总是瞧不起黑黑的鸬鹚，她霸占着主人家的池塘，不让鸬鹚游，常常奚落他，还振振有词地说：“你瞧瞧你，全身黑乎乎的，怎么能和我相提并论呢?你身上脏死了，一进来准把水给搅浑了，我才不要和你一起游泳呢!”鸬鹚听了只是一笑置之，并不理会白鹅的话。

　　有一天，主人来池塘里了，他说：“你们谁能帮我去捕鱼啊?”这下可给了白鹅一个措手不及，她着急坏了，在池塘里四处打转转，不知如何是好。而鸬鹚呢，听了主人的话，二话不说就跳进池塘，用他那尖尖嘴捉了好多条鱼，主人满意地笑了。

　　白鹅看看旁边的鸬鹚，不禁羞愧地低下了头，她惭愧地说：“对不起，鸬鹚，我不该小瞧你，原来你捕鱼的本事这么大啊!”鸬鹚说：“没事，我生来就有捕鱼的本领，如果你想学，我也可以教你啊!”

　　从此以后，白鹅收起她那傲慢的态度，谦虚地跟着鸬鹚认真地学着捕鱼的本领。他们俩也成了一对无话不说的好朋友了。

四年级童话作文篇4

　　从前有两只老鹰，他们是一对很要好的兄弟。

　　他们老鹰村里，举行了一个比赛，最后老鹰哥哥得了第一名，弟弟得了第二名。弟弟非常生气想：“为什么哥哥比我飞的还要高，还要远。对了，只要杀了我哥哥我就可以成为世界上飞得最高的老鹰。可是兄弟之间很亲密，不应该互相残杀呀！！”可是老鹰弟弟后来想了想：“哎呀，管他什么友情，只要是我飞得最高，就没有关系了。”老鹰弟弟一会又想想：“飞得最高第一名有什么好处呢，还不是一个名次而已？”这时有两种声音在老鹰弟弟的脑袋里环绕着。突然走过来一个猎人，看到老鹰弟弟在这里，他刚举起枪想要拿下这只鹰。老鹰弟弟看到了说：“哎哎，别杀我，如果你想要老鹰的话我可以给你。呐，就是这只飞的最高的老鹰。”老鹰弟弟指了指正在练习飞行的老鹰哥哥，眼中充满了仇恨。猎人点了点头说：“看到不错，可以训练他成为我的宠物。”猎人转过身来对老鹰弟弟说：“但是我的箭飞不了那么高，我需要一条老鹰羽毛。”“给！一定要射中他，我拔多少羽毛给你都可以。”猎人的箭在空中飞到一半就掉了下来，老鹰弟弟又拔了一根，猎人又没射中，老鹰弟弟又拔了一根羽毛，还是没有射中，老鹰弟弟拔了一根又一根的羽毛，猎人还是射不中，因为老鹰哥哥飞的实在是太高啦。猎人接过老鹰弟弟最后的`一根羽毛，还是没有射中。老鹰弟弟难免有些悲伤。猎人看到老鹰弟弟没有羽毛了，就转身抓走了老鹰弟弟，老鹰弟弟没了羽毛，飞不起来了，只能任由猎人处置。正在飞在天上的老鹰哥哥看到老鹰弟弟光秃秃的，还被猎人叼着走，心里十分痛苦，于是老鹰哥哥来到猎人家，救出了老鹰弟弟。可是老鹰哥哥因为和猎人搏斗，失去了一只脚。老鹰哥哥叼着弟弟就跑，可是老鹰哥哥再也飞不高了也飞不远了。因为他失去了一只脚，老鹰哥哥飞到了一半就倒了下来，老鹰哥哥回头看了看正在追他们的猎人一刻不容休息就叼起老鹰弟弟奋力飞。终于，他飞到了他们的巢，把老鹰弟弟放了下来。赶忙拿出药来和给老鹰弟弟吃，自己因为太疲倦在床上倒了下去就开始呼呼大睡。说来也神奇，老鹰弟弟喝完药之后羽毛迅速长了出来，自己恢复了可以在天空里自由翱翔的能力。老鹰弟弟轻轻地亲了一口老鹰哥哥就出去找了老鹰村最好的医生给老鹰哥哥配支脚。在老鹰哥哥醒来时，发现老鹰弟弟给自己偷偷配了一只脚，一只比原来的脚还要好！！于是老鹰哥哥飞得更高了，老鹰弟弟一点也不羡慕，默默在下面给老鹰哥哥鼓掌，他们两个又回来了原来非常亲密的兄弟。在老鹰村评选最佳兄弟时，他们俩被评为最佳兄弟。

　　从此之后他们俩更加亲密，更加甜蜜，老鹰弟弟再也不嫉妒老鹰哥哥了，因为老鹰哥哥爱他，老鹰弟弟也爱老鹰哥哥，从此老鹰多了一对十分亲密的亲兄弟。

四年级童话作文篇5

　　宇宙中，一艘飞碟匆匆驶过，目的地——地球。

　　上面坐着外星人A和外星人B。外星人A无比高兴地说：“人类才到达登上月球的地步，我们已经可以在宇宙中遨游了。这次我们去，他们见着肯定慌了，会乖乖投降。这样，我们就又多了一个殖民地了。”外星人B表示同意。

　　它们走着走着，一个交警把它们拦下：“对不起，请靠边一下，您违规了，超过了黄实线，罚款。”

　　外星人A和B气急败坏：“我们是外星人，来统治地球的！！”

　　交警从容地回答：“我知道。但这是地球的法规，请您谅解——罚款100元。”

　　外星人A被罚款后，谨慎驾驶。又一位交警拦下了它们：“对不起，您违规了，罚款。”

　　外星人A眼珠子都掉出来了：“什么？红灯行绿灯停，没错呀！我们可是外星人！”

　　交警回答：“我知道。红灯行绿灯停可能是贵星球的.法规，但地球的法规是红灯停绿灯行，请您谅解——罚款200元钱。”

　　外星人A和B气得受不了，直接将飞碟开到C总统的家门口。C总统马上跑出来：“我投降！不是我没骨气，我只是怕遭到无辜的伤亡。”

　　A和B得意极了，下了飞碟。但它们转头时傻眼了：飞碟不见了！在飞碟停留处留了一行小字：此处禁止停车，车以被拖走，请到车管所重新培训，并学习《交通安全法规》。

　　外星人大怒，到车管所闹事。被拘留。它们在里面向同伴求救：“快来救我们——注意，不要占领地球，这里不适合我们生存。”

　　评语：这是一篇让人读来其乐无穷的科幻想象作文。全文节奏明快,语言清新，洋溢着诙谐与风趣。作者构思巧妙,善于选点展开。读文如读人，我们读到了一个多彩的内心世界。相信未来世界不会只是你的梦。

四年级童话作文篇6

　　狗博士做了一项实验，可还需要一个材料，那就是野猪的鼻涕。

　　它想了一个自认为很完美的计划，它简称为计划A。它蹑手蹑脚的来到野猪的身旁，看到此时的野猪昏昏入睡，它心想：

　　简直是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊，对付它，简直不费吹灰之力，它眼珠咕噜咕噜的转，想到了一个绝妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龙头，直往野猪身上喷，此时的野猪被浇醒了，发现自己成了落汤鸡，还以为刚刚下雨了，就没再多想，继续睡觉，可是它感觉自己的.身体状况越来越不好，总感觉自己的身体很冷，它来到兔子医生面前开药，而此时的狗博士在跟踪它，看着它的一举一动，它心想：不好，不能让野猪感冒好起来，我要赶紧行动才行。过了一会儿，野猪拿着自己的感冒药回到家中，吃了几粒，就睡着了，狗博士赶紧将野猪的鼻涕收入囊中，一个材料就这样的轻松拿到手了，狗博士拿回自己的实验材料开始研究实验起来，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔极了，却什么办法也想不出来。

　　而此时的野猪正在昏昏入睡呢……

四年级童话作文篇7

　　一天，风和日丽，阳光明媚，小羊的妈妈叫小羊去买一袋大米。小羊就去买了一大袋二十元的米，小羊兴高采烈地唱着歌儿。把米扛在肩上，天上飘着朵朵白云，好像巨大的棉花糖，一会儿小羊走累了，小羊就坐在地上了，然后顺理成章地把袋子放在一边。可是，没想到袋子一下子被刺了个大洞，小羊并不知情，又把米扛在肩上。这时候，小兔子看见了一群蚂蚁正在搬米，小兔子走进一看，原来，是小羊的袋子上破了一个洞！米一颗颗地掉下来了。小兔子对小羊说：“你的袋子有个洞，米都要被蚂蚁吃掉了，小米说：“不会的，不会的。””

　　小羊又背着袋子继续往前走了，过了一会儿，小鸟把米看成虫子，飞近一看，才发现原来是大米！小鸟顺着米撒下的.路发现了小羊，小鸟对小羊说：“小羊，小羊大事不好了！大事不好了！”小羊对小鸟说：“怎么了？怎么了？”小鸟说：“你的袋子破了一个大洞！”可小羊不以为意，继续走自己的路！回家后才发现，满满一袋米，只剩下几粒。

　　这个故事告诉我们，要善于倾听别人，不要单凭自己的主见！

四年级童话作文篇8

　　小白兔菲菲觉得好朋友小灰兔非常受别人喜欢。经过观察，菲菲发现小灰兔非常有礼貌，便也懂起礼貌了。

　　一天，菲菲去森林里玩。玩了好长时间，当她要回家时却发现自己迷路了。于是，她就随便找了一条路走。路上，她看见了正在吃草的黄牛伯伯，便走上前去问：“黄牛伯伯您好，我家住在小河旁面，您知道怎么走吗？”黄牛伯伯说：“顺着这条小路一直走就到了。”“谢谢黄牛伯伯。”菲菲很感激黄牛伯伯指路。

　　菲菲一直向前走，不久就看见一条河，心想：“这么多水，我怎么过去呀！”这时，正好乌龟妈妈带着小乌龟们在学游泳。菲菲连忙跑过去问：“乌龟阿姨，这条小河上有没有桥啊？”“这条小河没有桥，孩子，你坐在我的背上，我帮你过河吧！”乌龟阿姨慈祥地说。菲菲听了，很开心：“谢谢乌龟阿姨。”就这样，菲菲过了小河。当她走了之后，乌龟妈妈对小乌龟们说：“孩子们，你看小白兔多懂礼貌啊！”

　　路上，菲菲又看见一个小木屋，就敲门问道：“您好，我是小白兔，我迷路了，能让我进去休息一下吗？”谁知道，这里原来是大灰狼的`家。只是腿断了。见有一只小白兔送上门来，大灰狼高兴极了，马上说：“快进来吧！快进来吧！”菲菲一听是大灰狼的声音，吓得一口气跑回了家。

　　回到家，妈妈听了菲菲讲述的经过，知道她现在很懂礼貌，也鼓励她以后能够一直这样，做一只大家都喜欢的小白兔。

四年级童话作文篇9

　　在一条蜿蜒曲折的小河边，有一栋漂亮、宽阔的房子，这里是邋遢鬼小胖的家。房子里还住着两只蚊子，它们是姐弟俩，姐姐叫小花，弟弟叫小灰。

　　小花和小灰在小胖的房子里愉快的生活着，它们在小胖的房子里安了好多个家：一个在垃圾桶里，一个在柜子底下，一个在玩具箱里，一个在鱼池里，一个在草坪上，一个在果盘里，一个在厕所里……小胖的家真是小花和小灰的.食物天堂，一会儿吃点蛋糕，一会儿吃点水果，一会儿吃点鱼骨，一会儿吃点豆腐，一会儿喝点饮料……小花和小灰总是会露出满意的笑容。

　　夜幕降临，小花和小灰又到了和小胖玩游戏的时候了。只见小胖甜甜的进入了梦乡，露出两条壮壮而又脏脏的大腿。小花和小灰欢快地在小胖的大腿上比赛着，小花在小胖的右腿上敲着鼓，小灰在小胖的左腿上弹着琴，就像演奏了一曲醉人的月光小夜曲。不一会儿，小胖的腿上到处都拱起了大包。小花和小灰心满意足地回到果盘的家睡觉去了。

　　阳光明媚的早上到了，上夜班的妈妈回到了家，小胖哭着跟妈妈说：“我的腿上起了好多个包，好痒”。妈妈看了看小胖的腿又看了看房子里面，只见吃剩的苹果丢在果盘里，只见一双臭臭的袜子丢在柜子底下，只见玩具上沾满了蛋糕奶油，只见鱼池的水面漂浮着喝剩的饮料瓶……妈妈对小胖说:“你不讲卫生的习惯，养胖了小花和小灰，只要把卫生打扫干净整洁，小花和小灰就会离开这个房间的。”

　　小花和小灰也听到了小胖和妈妈的对话，可慌张了。一会儿的功夫，小胖和妈妈就把臭袜子、剩苹果、饮料瓶、脏玩具……统统都打扫干净了。小花和小灰焦急的在屋子里转来转去，希望能找到新的家，可它们发现小胖和妈妈非常地仔细。小花和小灰只能烦恼地把家搬到小河旁。

　　小胖和妈妈会心地笑了。

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