当前位置:语文迷>学生作文>四年级作文> 四年级春天作文

四年级春天作文

时间:2023-05-26 13:48:17 四年级作文 我要投稿

精选四年级春天作文集合10篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级春天作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级春天作文集合10篇

四年级春天作文 篇1

  春天来了,小草从土里探出头来,悄悄地张望;槐树吐出了新芽,小花也绽开了笑脸,它们一起欢迎着春姑娘的到来。

  春天的第一场细雨洒了下来,树木们努力地吸收着这难得的'甘露,个个都打起了精神。大雁在天空中一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,向着希望的前方飞翔。冰雪融化了,汇成小溪,“哗哗”地唱着歌欢乐地奔跑。湖水里,小鱼也开始跃出水面,呼吸着新鲜的空气。

  冬眠的小动物也醒来了。不信你看:春姑娘一会儿去敲敲小地鼠的门,一会儿去拍拍小青蛙的窗户,小熊揉着眼睛伸了个大大的懒腰,说:“春天怎么来得这么早,我还没睡够呢!”蛇妈妈也出来给蛇宝宝找食物了。荒凉了一个冬天的大地,因为有了这些可爱的小动物,又恢复了生机勃勃的模样。

  春天来得很突然,走得也悄无声息。也许你还没发现,她就不见了。

四年级春天作文 篇2

  等呀等,盼呀盼,春姑娘终于送走了冬男孩,它给大地带来温暖,给大自然带来生机。

  春天来了,花园里百百花齐放,有金黄的迎春花,它最先发现春姑娘的到来,于是吹起小铜号;有红红的玫瑰,它对着春姑娘微笑,又在春风中跳起了舞。梨花穿上洁白的礼服,在枝头迎接春姑娘,春姑娘到了,它正与春姑娘说话……

  春天来了,小河里可真热闹。“呱呱呱”池塘歌唱家青蛙先生来了,只见它跳上一片荷叶,开始歌唱,蝌蚪舞蹈团伴着音乐围着水草调皮地跳起圆圈舞,小鱼好像没有听到,依然自顾自地玩着捉迷藏。

  春天来了,森林里大树抽出嫩绿的枝条,“哗哗哗”春雨姑娘弹起琵琶;“轰隆隆”雷公公敲起了大鼓,动物们都被惊醒了。瞧,熊大哥伸了个懒腰,走了出来,蛇小姐也慢慢爬出了山洞。

  春天来了,公园里满是欢声笑语,小朋友们有的吹泡泡,泡泡越飞越高,“啪”,爆炸了;有的在愉快地踢球,他们的.比赛真激烈呀!还有的在放风筝,五颜六色的风筝上下飞舞,不一会儿就都变成了小黑点儿。

  春天真美呀,我真希望能把春姑娘留下来。

四年级春天作文 篇3

  春天到了,老师带着我们去百花公园春游。在那里,我看到丁香发芽了!柳树的枝叶随风舞动,就像小女孩漂亮的辫子。还有金黄金黄的迎春花也开了,像一颗颗闪烁的星星挂在天空。粉嘟嘟的桃花也开了,还有雪白的梨花,像一颗颗银光闪烁的流星从天而降。银杏树的'叶子像一把把小扇子。

  杏树到了秋天就会结出许多杏。松树上面有松果,如果松树载到野外一定会有许多松树爬上树去吃松果的。五颜六色的玉兰花也开了!如果许多花和在一起,五彩缤纷真漂亮!

  五颜六色的春天,漂亮极了!

四年级春天作文 篇4

  寒冷的冬天渐渐离去了,春天又悄悄地来到了我们的身边。我感觉周围生气勃勃的,我要去追随春天。

  我追随着春天,来到河滩上,这里的冰雪融化了,变成了溪水,清澈的溪水又开始流动了,那声音叮叮咚咚的,像一个小朋友唱着歌往前奔跑而去。溪声也时时变换调子。溪流两旁的沙石雪白雪白的,像一块白宝石。沙石在缝中还长有小草,看样子,仿佛是刚从地里探出头来。那小草呼吸着空气,又似乎像欣赏着祖国的山河。

  春天又跑到了银柳树上,银柳树的`枝条嫩黄嫩黄的,美丽极了。几只小鸟停在枝头,小鸟身上的羽毛有黄的、有白的、有黑的,还有绿的,五颜六色,好看极了。小鸟在树枝上时而唱歌,时而在枝头上跳来跳去的,好像高兴地欢迎春天的到来。

  春天又来到了桃树上,树枝向周围倡导,桃花盛开了,那桃花的花瓣有的全展开了,有的还是花骨朵儿,还有的展开两三片。桃花的颜色红艳艳的。桃树长出了4朵嫩黄的新叶。

  我终于追到了春天,它告诉我,它一直在我们身边。

四年级春天作文 篇5

  春天,是一个姹紫嫣红,万物复苏的季节,所有的生命都在这个季节里渐渐复苏过来。

  树上。树上长满含苞欲放的花骨朵儿,好像一碰就会让我们看到她那娇羞的脸,李花怒放一树白,一群蜜蜂来给李花采蜜,一切都是醉人的`。

  路边。遍地蓝花儿虽然很小,但很多,像一块蓝色的地毯,铺在路边,供路人欣赏。我时常蹲下来,抚摸这些娇嫩的花儿。这种花虽然没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的芬芳迷人,但我觉得她很美。

  田野。田野到处翠流,轻轻流入云际。绿得如翡翠,如绿玉带。只要进入田野,就好像进入了人间仙境。

  校园。玉兰树诞出了花苞,像纯洁的纸一样。蝴蝶兰冒出了枝芽,叶子非常像幸运草,仿佛能给人带来幸运。桂树依然那么绿。绿的沁人心脾。两颗榕树经历了风霜的洗礼,显得更茁壮青翠。

  春天美景,美丽无比!

四年级春天作文 篇6

  这个周末阳光明媚,天空万里无云,令人心旷神怡,是个外出踏青的好日子。早上,我和妈妈一起去了我家附近的湿地公园。

  来到湿地公园,首先映入眼帘的是一片像镜子似的湖水,湖水在太阳光的照射下,犹如撒了一湖金子。湖边种着一排排的柳树,柔软的.柳枝上长出了许多嫩绿的叶子,有的小柳枝上还开出了嫩黄的柳花,远远看去,柳树就像穿着绿裙子的姑娘。柳树的枝条倒映在湖水中,又像一位姑娘在对着镜子梳理她飘逸的长发。

  路边草丛中,石缝里的迎春花,枝头开出了许多黄色的小花,枝条相互交错在一起,远远看上去就像一个大喷泉,迎春花的开放预示着春姑娘的到了。

  一阵温暖的春风拂过,把玉兰花的香气吹进了我的鼻子。看着那满树白里透粉的玉兰花,我情不自禁地来到玉林树前,站在树下闻着这一树花散发出来沁人心脾的花香,让人心情舒畅。我弯腰捡起几片落下的花瓣,想要把这花香留在身边。

  我爱这花的香,爱这眼前的春景,更爱这生机勃勃的春天!

四年级春天作文 篇7

  有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢雪花纷飞的冬天,但我最喜欢鸟语花香的春天。

  春姑娘踏着轻快的脚步向森林和城市走来,她就像一位魔法师,手上拿着一根魔法棒,到处挥舞。她对小草一挥,小草从泥土里钻出来;她对迎春花一挥,迎春花树上就开满了花;她对路边的小花一挥,五颜六色的小花从草丛中露出了笑脸。春姑娘又像一位绘画师,给花草树木都增添上了五彩缤纷的颜色,她给挑花、杜鹃花绘上了红色,让他们变得好看极了;她给小草、柳树绘上了绿色,让他们变得更加生机勃勃。一阵微风吹来,花草树木都随风飘荡,他们都乐呵呵地笑了。大地充满了一片生机。

  春姑娘踏着轻快的脚步来到了小河边,唤醒了冻结的小河,潜游在水底的鱼儿露出了水面,呼吸着新鲜的空气;燕子从南方飞回来了,欣赏着这里的美景。

  春姑娘踏着欢快的脚步来到了我们的身边,她帮我们脱去了厚厚的.毛衣,穿上了轻装。人们都走出了家门,有的在公园里玩耍,有的在郊外踏青,还有的在草地上放风筝。人们都咧着嘴笑了。

  “一年之计在于春”春天是一个美好的时光,我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。

四年级春天作文 篇8

  春风,轻轻抚慰着大地,给了大地一片生机,绿的,红的,黄的……色彩很快丰富起来!春风拂面,仿佛充满着诗韵,遍布大地的每一个角落。

  看,那独具一格的亭子旁,桃花开得那么灿烂,风儿轻轻地吹过,桃花洋洋洒洒,只见粉的红的还有白的花瓣,让亭子的色彩一下子那么饱满、那么浪漫。近看,好像一位仙女的腮红,而这桃树,仿佛就是一个个婀娜多姿的`少女,她打扮着周围的一切。远看,又似乎是一朵朵祥云,在阳光的照耀下,熠熠生辉。

  听,假山上淙淙的流水声快乐而来,穿过一片河面,奔向那一座座巧夺天工的石桥,石桥是安静的,她在默默地奉献着呢!桥下河面上的一群鸭子,追逐着迎风飞舞的花儿,也在快乐地歌唱。

  鸭子们的歌声,传遍了小河,又来到了池塘,池塘的水面上波光粼粼,风缓缓吹过,像一只大手轻抚着水面,涟漪荡漾开去。

  傍晚时分,人们都出来了,大家还是那么开心,那么快乐。人们脱下了厚厚的冬装,顿时轻松了很多,春风拂过他们脸庞,到处春韵芬芳,公园里,田野上,流连的人们分明多了起来,人们在追逐着春天的诗韵。

四年级春天作文 篇9

  我不喜欢夏天的焦热,我不喜欢秋天的忧郁,我也不喜欢冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。

  春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的`脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质,美丽动人。

  春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇,使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈,尽情展示自己的音乐才能,大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

  春天来了,她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

四年级春天作文 篇10

  转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢

  品读,不知不觉已陶醉其中。

  一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

  朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

  远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,臵身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

  春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

  古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,

  他们的`欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

  阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

  春天的色彩4

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

【四年级春天作文】相关文章:

四年级关于春天的作文:春天的三个娃娃03-28

春天的校园-四年级作文05-19

美丽的春天-四年级作文05-19

春天来了-四年级作文05-19

春天的校园四年级作文08-30

家乡的春天四年级作文10-27

赞美春天的四年级作文01-11

小学四年级作文:春天08-06

精选四年级春天作文6篇02-26

四年级春天的作文三篇03-10