实用的小学四年级优秀作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！
是你，在我考试没考好的时候给了我鼓励！
也是你，在我伤心难过时第一个发现我的情绪，给予我安慰！
在四年级这一个学期里，你为我付出太多，谢谢你。你记不记得四年级时我对你发火，你就坐的端端正正，嘴里还说了一句：发火长不高！我那时候向你抱怨周末补习班太多，你也只是小声安慰我，后来我才知道你的`辅导班更多，周六周日几乎没有喘息的时间。
你学习很好，每次考试都能拿前几名。别人都觉得很不服，只有我知道你真的非常努力，下课了也从不出去玩，每天都在背书做题。你还是我们班值得信任的班长，大大小小的事情你都处理的特别好，老师一直都很喜欢你。除此之外你还很细心，从来没有落下过什么东西，每次都是我向你借笔借橡皮。想想二年级的时候我一直忘记带笔，我借你的借了一个学期，你也好脾气地没有说我什么。到了三四年级我就记得带笔，但还是偶尔会借你东西，真的非常非常感谢。
能和你做同桌我觉得很幸福，谢谢你，同桌！
小学四年级优秀作文 篇2
与你分别至今，貌似已经过了很久，每每想起，我都会很庆幸，我的同桌是你。
我是一个不爱学习的孩子，之前和我坐在一起的同学都不怎么和我说话，我也习之为常，并没什么想法，但你和他们不一样，你是个学习很好的学生，但你刚和我做成同桌时，你说了句“你好”便去学习了，我当时很惊讶，不明白你为何会向我问好。不过，被人重视的感觉，真的不一样。
第二天，该上课时，我发现你慌里慌张的，貌似正在寻找什么，我出于内向、不爱说话的性格，我沉默了。我听到你正在小声地嘀咕“怎么找不到我的笔记本了？不会是落在家里了吧？这下糟了！”我们这个老师信奉“好记性不如烂笔头”要求上课人手一本笔记本。听了这话，我从抽屉里抽出一本崭新的笔记本，轻轻地放在你的桌子上，你有些惊讶地看我一眼，随即微笑了一下。
自从那以后，你渐渐劝我学习，并监督我学习，成绩虽不是一日千里，但也在一点一点进步着。每天和你一起学习，遇到不会的.便去找你，你总是耐心地讲与我听，我每天，都乐在其中。
后来，你转学了，我有些惆怅，站在栏杆处望着校门，我仿佛又看到了你穿着白色上衣，脸上带着微笑，背着书包从远处走来。之后，每当我和父母因学习而发生争执时，都会想起你曾经告诉过我“父母和老师都是为了你好，不要辜负他们的期望。”
我的同桌你知道吗？我的同桌有很多，但我却认定了你，只有你，给了我巨大的帮助。我想，若干年后，我仍会记得你。
同桌，或许你不够出众，但你足够关心我。
同桌，或许你不够“聪明”，但你足够教我知识。
同桌，或许你不够完美，但你足够让我记忆犹新。
同桌，这样的你，我又怎么舍得忘了你呢？
小学四年级优秀作文 篇3
自从小女巫送给小木偶所有人类的`表情后，小木偶会哭、会笑、会生气，也会向别人表示同情和关心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西蹿，十分可怜！小红狐看见了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快来救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外，他马上跑去熊警长面前，把情况告诉了警长，警长惊讶极了，大灰狼一周前还在牢里，难道是昨天刚逃出来的？警长三步并作两步冲上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。
小红狐高兴地来到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，惭愧地将背包还给了小木偶。从此，他们俩成为了一对好朋友。
这件事之后，小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友，他感到无比幸福。
小学四年级优秀作文 篇4
我们的学校是一所百年老校，她座落在国道的北边，是一座美丽的学校。
我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的'一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
学校的小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
小学四年级优秀作文 篇5
我家的小狗是灰色的，它的耳朵一听见声音就竖了起来，眼睛就像黑色的宝石，下面是一个尖尖的鼻子，一闻到哪有好吃的就往那钻，它的.四肢很灵活，总是跑过来，跑过去。它的毛非常长，所以我给它取名——毛毛。
毛毛非常喜欢吃排骨。有一次，我放学回家，发现以前经常来迎接我的毛毛今天没来接我，我又闻见了一股排骨味，我换上拖鞋，往厨房走去，一看，毛毛正在妈妈身边，原来妈妈在做排骨。等排骨做好，我先给毛毛一块排骨，它好像没吃饱，就撒娇似的把身子往我腿上蹭，当时如果你在场，一定会被它那憨态可掬的样子逗的哈哈大笑。
毛毛经常和对门家的小白狗玩。有一次，毛毛把对门家的小白狗领到了我们家，它们俩打来打去，毛毛用爪子压小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就这样一直打了下去，直到打累了才休息。
毛毛十分贪睡。有一次下午，我带毛毛出去玩，可它不出来，却拱到自己铺满棉花的鞋盒里睡觉，哎！真是一只爱睡觉的狗。
这就是我家的小狗，它伴随着我度过快乐的每一天，每一年。
小学四年级优秀作文 篇6
我很想拥有一只自己的小动物，但由于种种原因，一直未能如愿。
期末考试过后，我去姥姥家了。那天玩得正高兴，接到妈妈的电话，她给我买了两只小鹦鹉！我几乎蹦了起来，这是真的吗？我欢天喜地的从姥姥家跑了回来，哇噻！原来这一切都是真的！
漂亮的鸟笼子里有两只鹦鹉，一只腹部蓝色，翅膀和头部是黑灰白色交错着；还有一只腹部绿色，翅膀和头部黑灰黄色交错着，可爱极了！
可能是才来到我家，有些陌生，它们显得有些呆板，站在那里一动不动。渐渐地，它们活跃起来，一起吃饭，一起喝水，一起玩耍，还亲嘴了呢！
有了这两个可爱的小家伙，我的生活充满了乐趣。只要它们的.食物和水快没了，我马上就会给盛满；我会教它们说话，希望它们能像那些会说话的鹦鹉一样，家里来了客人，可以向客人问好；我给它们朗读英语和课文，它们好像听懂了一样，还和我互动呢！我也会悄悄的躲在门后面观察它们，发现它们互相给对方梳理毛发，还唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情总是那么短暂，正当我沉浸在拥有鹦鹉，享受鹦鹉带给我的快乐时，不好的事情发生了。
那天上完画画课回来，我刚拿起一本书看，妈妈忽然叫道：“呀！这只鹦鹉死了！”我急忙跑过去，发现那只绿色的鹦鹉的脚被卡在笼子铁丝里，拔不出来，从它躺在那里的样子，可以看出它是经过顽强拼搏了的。妈妈好不容易才把它弄出来，已经没有了呼吸。我的眼泪顿时流了出来，伤心极了，妈妈答应我等有时间再给我买一只。
笼子里只剩下这只蓝色的鹦鹉，好孤单！它静静的站在歇脚杆上，仰望着天空，是否在思念它的同伴呢？
这天晚上有点凉，我盖着夏凉被，梦见了我的鹦鹉......
第二天早晨，我被闹钟叫醒，妈妈走进了我的卧室，告诉我蓝色的鹦鹉也死了。不知是阳台上冷，它被冻死了，还是太思念它的伴侣，去追寻它的伴侣了呢？
我呆呆的望着空空的笼子，一种失落感莫名而至，希望我的小鹦鹉在另一个世界生活的开心、快乐！
小学四年级优秀作文 篇7
她叫xxx，是我童年的一个伙伴，但我因为一件小事跟她闹翻了，那时，我并不知道，她的情绪时好时坏是有原因的……
那一次，在皎洁的月光下，我看见了她。她披着一头长发，准确地说，是一头如月光一般银色的长发；她有着黑宝石似的大眼睛，可却没有闪闪的光；她有着精致白净的脸庞，标准的樱桃小嘴微微翘起，微笑中藏着一丝无奈。她，是一个患不治之症的8岁女孩，是一个在人们眼中总是笑嘻嘻的女孩儿，可在这笑嘻嘻的面具下，却藏着一颗破碎、伤感的心。
每当我看到她时，都会和她坐在凉亭下聊聊天、谈谈心。那时，我还不知道，她是一个患不治之症的小妹妹，所以，每次跟她聊天时都放得很开。可是，……
在我认识她后的第二个星期，她的父亲因一场交通事故失去了生命，她知道后，当场失控，大脑受了莫大的刺激，以至于她的大脑发生了意外——她的智力跟4岁的.小孩没什么两样。
自那以后，每个人认识她的人都会说：“唉，真可惜了这么一个聪明的姑娘。”每当她听到这类话时，眉宇间就会有一丝不易察觉的忧伤。那年，我刚满9岁，成绩不错，大人们就让我去教她。
虽然她年龄上只比我小一岁，但智力比我小很多，我就把她当成一个4岁的小妹妹看待——教她自理、认字、简单的家务等等。不久，她便可以自己安安静静地在房间里看注音的童话书，可以帮妈妈洗菜、淘米，可以抱着自己的吉他（她没发生意外前是市里一个乐团里的成员）叮叮咚咚地弹，还可以自己一个人老老实实地待在家里，比之前好了很多，大人们说，这功劳都归功于我，便奖赏给我100元钱！对一个8岁的小孩来说，100元钱已经是天数了！他们还说，若是能让她的智力恢复正常的话，就带我和她去青岛玩儿。为了这个昔日最好的朋友，也为了去青岛看看玩玩，我拼了！她似乎也知道我在想什么，比之前更加认真、努力地学，过了一个月，两个月、三个月……她的智力奇迹般地恢复了！我开心极了，大人们更是喜出望外，兑现了自己的诺言，带我和她去青岛玩儿了十天！在这十天里，我乘着凉爽的海风，听着海的涛声，伴着灿烂的阳光，度过了最欢乐的时光。终于有一天，我不堪忍受她时好时坏的脾气，和她闹翻了！我气得想甩她一巴掌，但我忍住了。
从此以后，我不再去和她聊天，教她知识，把她当陌生人一样看待。有时，她会嚷嚷着我的名字，要和我玩儿，我只是冷冷地对她说：“我和你没有任何关系，你爱找谁玩就找谁玩。”“可我爱找姐姐玩儿啊！”她回答得有些委屈。可我毫不心软，头也不回地走了。自那以后，她似乎也感受到了我的怒气，不敢或者说不想再找我玩儿了。我们就像这样僵持着，过了一个漫长的假期。
自从开学起，我就再也没有见到过她的踪影，听邻居们说，她们一家三口搬到乡村去了。
又一次，在皎洁的月光下，我看见了她。她仍然是那副模样，只是眉宇间多了一份焦虑和期待，后来，听她妈妈说，她是在等我。她看见我，跟我打招呼，我只是对她微微一笑，她便高兴地扑向我，可被我无情地推开了。
一晃又是1年，当我再去她家找她时，却只看到她的父母，没见到她。我焦急地问她父母她去哪儿了，他们平静地回答说：“她走了，是去年7月患白血病走的，其实在你认识她时，她就有了，今年突然恶化。一个患白血病的孩子能活到现在，已经是奇迹了……”“什么！！！”我既惊讶又悲伤，又慢慢吐出了一句话，“对不起，我……我错了，我……呜呜……”谁料她的父母并不怪我，反而抚摸着我的头，说：“没事的，这不怪你。谢谢你前几年对她的照顾，才使她的生命得到了延续……”“呜呜呜……”我哭着跑开了……
也许，也许当年我不那么绝情，她现在也许还活着……可是，现实说明了一切——这个与我做了2年朋友的她，就这样走了！她去的地方不是一个国家，而是另一个世界！
现在，我11岁了，但还是时常会想起她，她叫欧阳晓熙，是我最美最痛的回忆。我不知道我什么时候变得这么多愁善感，不知道写这篇文章是为了什么。但是，写完了这篇文章，我感觉心里好多了，至少，至少有一个人，愿意听听我的心声……
小学四年级优秀作文 篇8
今年暑假，湖北经视和巴拉巴拉童装武汉销售公司联合一起，组织全省所有实验小学的一些小朋友在武汉黄陂木兰草原风景区参加了一次夏令营，我参加了这次活动。尽管夏令营已经过去很多天了，但关于夏令营的一些零散的记忆，回想起来总是让我感觉很特别、很快乐。下面请随着我的笔尖来一起分享我夏令营一周生活的特别和快乐。
第一天：在路上
早上七点，我早早的起了床，迎来了这个“特殊”的日子。为什么特殊呢？因为我要离开爸爸妈妈去武汉的木兰草原过七天，这可是我第一次这么长时间离开爸爸妈妈，也是我第一次参加夏令营活动。梳洗完毕收拾好行李后，爸爸妈妈就陪我去了集合地点——学校。坐上去武汉的汽车，透过车窗，总感觉和爸爸妈妈还是有点依依不舍。根据行程安排，这个车还要去接其他地市的营员，晚上六点才安全到达我们所住宿的宾馆，随 后 老师立即给我分配了寝室，我住的是 寝室，同宿舍的有王方璇、 思路、吴文煜、向纬。晚上开会，老师告诉了我们以后每天的活动安排。晚上，洗漱完毕就睡觉了。
第一次感受离开爸爸妈妈的生活，尽管所有的营员之间有说有笑，可我能感受到大家和我一样，也很想念不在身边的爸爸妈妈。
第二天：新奇的适应
我们早上五点就起床了，看了一小会电视再刷牙洗脸，已经 点了，我们看了看生活时间安排表：早上七点起床，开门开窗；八点集合，下楼吃早餐；九点上课；十一点吃午餐；十二点开始午休，下午两点到四点听老师的安排活动；下午五点晚餐，回去之后写日记，晚上九点睡觉。我像在学校一样的过了上午，中午老师一来检查就装睡，至于下午嘛，就在旁边的草皮上玩了两个小时，结果晚上的日记一个字也没有“憋”出来，好惨啊！我们寝室的所有营员都希望这七天快一点过去。
第三天：难吃的早餐
早上七点起床，然后吃早餐，这里的早餐好难吃啊！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，实在是米粉中的“极品！”中午嘛！就是土豆好吃一点，其他都不好吃，老师还说四菜一汤、三荤一素呢！汤也没有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一个样，不好吃！今天我在日记里面写的就是菜，看看明天会有什么惊人的'事情了！
第一次感受夏令营的伙食太差，和家里比起来，简直就是天壤之别。
第四天：批评与照相
早上，老师改了我的日记，就喊我去她的办公室，我一到，老师就批评我，说日记不可以这么写什么的，我在心里想，日记本来就要写自己心里所想的，怎么不能这么写？无奈、无奈、还是无奈！早上上课的时候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的时候，还是室友向纬把我喊醒的。
下午老师带我们出去照相，“翻山越岭”走了好长一段路才到照相的地方。老师要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折腾了好久，老师按一下按钮就照完了。回去又走了“半天”。日记我就写了照相的过程。
这就是照相，但绝对不是我心甘情愿的照相！
小学四年级优秀作文 篇9
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的'。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！
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