四年级春天作文

实用的四年级春天作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级春天作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级春天作文 篇1

　　春姑娘悄悄的来到了人间，天气顿时变得暖和了许多。

　　小燕子从南方飞回来了，唧唧喳喳的叫着，为春光增添了生机。

　　垂柳像一名名亭亭玉立的少女，她秀发荡漾在湖面上，就像在清洗发丝上的灰尘。 校园里一片新绿的景象。白玉兰也快开要开了，有的才展开两三片花瓣，好像有一点羞涩；有的还是花骨朵，好像马上就要破裂似的；有的全展开了，伸展着娇嫩的花瓣，向路人展示着自己的美貌。

　　在花园里，迎春花早早地就开了，个个争奇斗艳，金灿灿的小花格外惹人注意；桃花也开了，粉嘟嘟的像婴儿灿烂的笑脸；白色的梨花也不甘示弱，也显示着自己天使般的外表。

　　春雨绵绵的'柔柔的洒落下来，滋润着大地，抚摸着花草树木，轻轻地呼唤着大地，在不知不觉的时候，他们竟然悄悄的汇成了一条条小溪，欢笑着奔向干渴的麦田。

　　春天是美丽的；春天是万物复苏的；春天是可爱的人们都爱春天，爱它的生机勃勃；爱它的春意盎然，更爱它的柳绿花红！

四年级春天作文 篇2

　　春天的风是动听的歌，早早的唤醒大地，河里的冰听到歌声就裂开了，河水变得活泼起来，哗啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，几天过去，露出本来面目，向大地显露着无限生机。原野上的`一切都欣欣然睁开了眼，小草钻出地面，东看看西望望，和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽，鸟儿都飞出了巢，时而叽叽喳喳的谈论着，时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样，发着明亮的光。

　　春天的风是温暖的手，抚摸着万物。它抚摸小花，小花就开始绽放；它抚摸大树，大树就张开了一把绿油油的大伞；它抚摸孩子们的脸，孩子们就欢呼雀跃起来。看，有的在广场上放风筝，有的在球场上打球，还有的在河边玩水，就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来，尽情的享受春天的温暖。

　　春天的风是一支多彩的画笔，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉红的笑脸；它涂抹梨树，梨树就张开雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鹅黄；它涂抹柳树，柳树就扬起翠绿的长发……

　　春天的风就是这么神奇，因为有了它，大地就变成了一个大花园，因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白，因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜，春风的色彩那么鲜艳，春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好，我爱春天”，喊着喊着，我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。

四年级春天作文 篇3

　　冬去春来，到处是生机勃勃的景象。

　　万物苏醒、鸟语花香，柳树发芽了，小草给大地妈妈铺上了一层绿地毯，动物们都赶来赴春天的`约会了。

　　这里虽然没有日本国花一一樱花。但是有樱桃花，樱挑树不但会开花，还可以结出又香又甜的樱桃呢。

　　你看，一群群大雁从南方飞回来了，鸟妈妈们正忙着哺育后代呢。河里的鱼儿和小蝌蚪们正欢快地玩耍。啊！公园里真是热闹极了。

　　我喜欢春天，不仅是因为她漂亮迷人，而是因为她让整个世界都充满生机了。