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四年级春天的作文

时间:2023-08-06 18:01:49 四年级作文 我要投稿

四年级春天的作文7篇[荐]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级春天的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级春天的作文7篇[荐]

四年级春天的作文 篇1

  春天是万物生发的季节,可热闹了!有鲜花盛开的声音,春雨哗哗的声音,还有蜜蜂嗡嗡的声音……这些声音旋律优美、动听!足以让我们好奇。

  如果您注意听,您会听到春雨姐姐的歌声,春雷哥哥的鼓声,还有闪电妹妹的锣声。天空就像一个大舞台,在天公的指挥下,正在演奏着一首好听的交响乐。

  如果您竖起耳朵,闭上眼睛聆听,您会感受到各色鲜花竞相绽放的'声音,可以听得出,一个小小的花蕾,一夜间就开出了娇艳的花朵,就像一个沉睡了一百年的睡美人,现在终于把美丽而朦胧的眼睛睁开了。

  如果您到花丛中仔细听,您会听到蜂蜜采蜜的声音,她们一个个提着小桶,哼着优美的歌曲“嗡嗡,嗡嗡,”一边亲吻着花蕾,一边吮吸着花蜜,辛勤地飞来飞去。美丽的花丛就像一个天然图书馆,一群爱学习的小伙伴正在不断地从书中吸取知识。

  春天还有许多等待我们探索的声音,让我们一起去大自然中聆听吧!

四年级春天的作文 篇2

  春天,已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了,今天,我和妈妈到乡村去感受春天的气息。

  一下车,一股清新的空气扑面而来,放眼望去,绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路,我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星,在它的衬托下,刚发芽的小树更有生机了,一阵威风吹来,一种淡淡的香味飘了过来,啊,油菜花,黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳,仿佛在向我们致意。

  走进一片竹林,妈妈忽然从一种长满刺的植物上,掐了一小截嫩绿色植物,妈妈向我介绍:“这个东西叫纲纲苔,可以吃的。”我去掉外面的皮,轻轻在那嫩肉上咬了一小口,闭上眼睛,呵,我分明尝到了春天的气息,那气息沁人心脾,让人感到为之一震。又走了一段路,来到了小河旁,小河旁边长者许许多多的'垂柳,柳枝柔软的垂了下来,好像一位美丽的小姑娘在河边梳头,过了小河,猜我看到了什么?是开满小花的草地,有黄的、红的、蓝的、紫的、白的,颜色鲜艳极了,我忍不住弯下身子,摘了几朵,我的手碰到了湿漉漉的草坪,那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。

  春天,万物苏醒,我要赞美你唤醒了大地;春天,百花争艳,我要歌颂你美丽了大地,呵,看呀,溪水正在为你欢唱呢。

四年级春天的作文 篇3

  一颗颗晶莹透亮的小露珠,从天上悄悄地飘下来。落在了刚刚长出来,还带嫩黄色的叶片上,就像珍珠挂在绿叶上。

  雾从天上飘下来,给大地盖上了一层薄薄的轻纱。

  我走出家门,背着新书包,高高兴兴地走向学校。

  燕子扇动着它那俊俏轻快的翅膀,横掠过湖面,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈圈荡漾开去。

  树,碧绿碧绿,加上露珠的装扮,更漂亮了,路边的野花也开放着,颜色淡淡的。

  雾在慢慢地散,怪不得我觉得衣服总是湿漉漉的。

  雾,全散了。忽然,太阳从地平线露出了红扑扑的额头,紧接着,他跳了起来,整个世界,都被他染得红彤彤的。

  燕子唧唧地叫着,好像在说:新的一天又开始了!蓝天和白云似乎也为太阳的.升起而感到兴奋。

  大街上出热闹了起来。刚刚下了夜班的工人,正说说笑笑地走向工人宿舍,上班的人也坐上了公共汽车。瞧!那位叔叔还带了好几盒大蛋糕呢!

  车流的喇叭声、车铃声此起彼伏,人们的欢歌笑语,充满了快乐和期望。

  不知不觉,我已经来到校门口,校园里早就欢腾一片。操场上,有几个运动员在练习1000米跑。只见阿毅两条腿飞快地呼闪着,在距离终点200米的时候,他开始冲刺了,他像一团火球直奔终点。

  还有大约二十个人在跳长绳,只见他们像一只只轻快的小燕子,仅仅2分钟就跳了190多次。

  我想:我们就像一只只雏鹰,正从春天的早晨飞翔,多么富有生机活力,奋发向上的春天的早晨。

四年级春天的作文 篇4

  我睁开朦胧酣睡的眼睛,一瞧,哟!春天在我眼前微笑。

  柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;竹笋挣脱了严寒的束缚,冒尖了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;花瓣开启了温馨的心扉,绽放了……啊!春天撕破了灰蒙蒙的冬天,走来了。

  我漫步在春天的田野上,春天在大自然中变绿了:绿色的水,绿色的土地,绿色的树木,还有我那绿色的梦。漂着的雨丝染湿了我的衣裳,微风一吹,天空中隐隐约约,飘飘忽忽,梦一般的朦胧。美丽的小鸟,还有那美妙动听的歌声,荡起绿色的.春潮又渗透着甜美的韵律。

  哦!春天,生机盎然的春天!我的心弦微微一颤,溢出恬静的旋律和着动人的春之声共鸣。河水潺潺流淌,轻轻地流进我的心房。

  河岸给小花小草铺了一层微笑,我抚摸着,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起浓烈的情思,是春风牵出这美丽的春色?还是春色引来这清柔的春风?我真想把这斑澜的春色画出来,真想蘸一笔这美丽的春色,写一支赞美的情歌!真想伸开双臂捕捉住这春天的微笑。

  此时,我在春的田野里徜徉,我并不留恋已过去的昨天,只是想吸收春天的营养,细细体味,未来将会怎样啊?愿春天永这微笑!

四年级春天的作文 篇5

  星期天上午,我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天的足迹。

  进了公园大门,我看见一片美丽的蝴蝶花,有红的、黄的和蓝的三种颜色,我轻轻地摸了摸花瓣,感觉软软的,滑滑的,几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。

  地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子,享受着甘甜的雨露、和煦的阳光,呼吸着清新的空气,好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。

  墙边几棵婀娜多姿的桃树,曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿,像一群群既调皮可爱,又害羞脸红的小姑娘。

  路边一片梨树也开出了雪白的花朵,在春风的吹动下,梨花竟跳起舞来,花瓣象雨一样缓缓飘下,落到我的'头上,顿时一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

  公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着,一阵微风吹来,河面散射出点点柔美的星光,空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引,叽叽喳喳地议论个不停。

  感受着公园里的一草一木,一景一色,我忽然发现自己找到了春的足迹,她的颜色是五彩纷呈的,她的气息是清新宜人的,她的声音是欢快动听的,她的感觉是柔软甜润的,整个公园被春姑娘的足 迹点缀成了童话般的世界。

四年级春天的作文 篇6

  春天来了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,好奇地看着这个世界。

  一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说:“妈妈,世界是绿色的吧!”妈妈说:“不是,你再好好看看吧!”小种子又看见了红红的野花,它对妈妈说:“世界是红色的吧!”妈妈说:“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说:“那么,世界一定是蓝色的?”妈妈说:“还是不对,再仔细观察观察。”

  小种子想:“我真是很笨呀,总是说不对,那么世界到底是什么颜色呢?”这时,一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来,小种子高兴地叫了起来,妈妈,妈妈,世界是黄色的。

  妈妈说:“世界应该是万紫千红的”。

  小种子高兴地说:“春天真是太美好了。”

  这时,一群顽皮的孩子来到了这里,他们看见清澈的.小河里黑乎乎的小蝌蚪,几个孩子忙着捉起了蝌蚪,还有几个孩子看见树上的桃花、杏花和梨花都开了,他们忙着去摘那鲜艳的花朵。忽然,其中一个孩子大叫着:“哇!这棵柳树的柳条多么长呀!”

  公园里一群孩子正在放风筝。人们有的在踏青、有的在郊游。

  远方的大雁也从南方飞回来了。

  忽然传来“吱喳吱喳”的声音,小种子回头一看,原来是一只黑白相间的小喜鹊正在报告春的喜讯。

  四季中,春季是最美好的。

四年级春天的作文 篇7

  冬去春来,春姑娘又一次静悄悄地向春天走来,用画笔画出了绚丽多彩、诗情画意、生机勃勃的春天,看到此景,让我思绪万千。

  你看,窗外的小草从地下钻出了小脑袋,喜看雪花的凋谢,使我不由地想起了白居易的诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。小树抽出了芽,翠绿的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向他们招收,欢迎它们的到来。百花盛开,争奇斗艳。明媚的春光普照大地,让人们感到温暖,小燕子从南方赶来,用尾巴点缀了如画的春天,用嘴巴啄出了美丽的大自然。

  湖水融化了,快乐的小鱼儿在湖中自由自在地游来游去,小鸟搭了窝,在天空中自由翱翔。它们进出井然有序,构成了一幅诗情画意的画卷,为春天赋予了生机。各种冬眠动物都从窝里钻了出来,好像画去寻找那绚丽多姿、生机勃勃的春天。一阵微风吹来,吹起了层层沙土,吹来了春的气息。

  我爱春天,爱春天的草,爱春天的.风,更爱如针、如线、如云、如云烟、如薄雾,轻飘飘、纷纷扬扬的春雨。

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落大地,织起了一张无涯的、绿茸茸的地毯,整个大地一片生机。

  雨雾迷漫,雨珠儿串成一幅大珠帘,如烟如云地笼罩了一切,快乐的小燕子在雨中穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘。

  “滴嗒”、“滴嗒”,雨珠儿落在地上,渗进肥沃的泥土里,打湿了人们的衣服。

  啊!春天,你给大自然带来生机,给人们的心头涂上了绿色的希望。

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