实用的四年级作文4篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
春天，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。让我们走进春天，感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖洋洋的太阳；感受那泥土的芳香、花草的.芬芳、树木的新绿……
春天的美景真是美不胜收。我独自走在公园的小路上，呈现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。你瞧，小草睁开朦胧的睡眼，小心翼翼地从土里钻出来，许多小朋友在玩捉迷藏、旋转木马、钓鱼……看这边，这可棵草莓。妙，春立真妙啊！
在湖边的一旁，有一排的柳树，这些柳树不但美丽，而且高大这时，一阵风轻轻地吹来，把柳树叶吹进了湖里，过了一会儿，又一阵风吹过，把柳树吹出了许多小东西，那就是柳芽。
再往前走，是一棵大桃树，虽然他是夏天结果的，但它现在已经开花了，这美丽的花，正发出一种淡淡的清香呢！
春天，是多么美好的季节。春天在美丽的公园，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我爱春天，我爱充满活力，生机盎然的春天！
四年级作文 篇2
我们去了龙泉湖山上玩，一路上我们欢声笑语，后来我们在半山腰上停下来休息，看梧桐树。
梧桐树笔直笔直的，像士兵一样站着，也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动，梧桐树叶就像我们的手掌，那叶脉真像手上的血管呀！树上有一些叶子还是绿的，也有一些是黄的，刚落下来的叶子，像一只花蝴蝶在空中飞舞着。
梧桐树的果实像核桃，梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的'脸，历经沧桑。
秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的，然后再慢慢滑到中间。
密密层层的树叶把阳光封得严严实实的，同时也挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去，好像在玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄爬上了天空，皎洁的月光照在梧桐树上，风轻轻地吹着，鸟儿在梧桐树上，睡在暖暖的窝里，这样和蔼的氛围，同时显得十分安静，整个山全部沉睡着。
啊！山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。
四年级作文 篇3
我的妈妈个子不太高，中等个子，人长得不胖不瘦。她的鼻梁高高的看上去挺漂亮的'。
我的妈妈非常爱我，我被妈妈的爱围绕着。记得有一次，我在房间里玩，可是当我想出去的时候，我却发现门把手卡住了，我怎么也打不开门。我赶紧在里面大喊妈妈来帮忙。妈妈急忙跑过来，帮我开门，我在里面就听到钥匙在外面不停地在锁里转来转去，可是门就是打不开。我在里面都能感受到妈妈因为紧张着急而发出的那种急促的呼吸声。经过了十来分钟，门还是纹丝不动，一向外边看上去温柔的妈妈变得有些“粗鲁”了，妈妈用力地推门，哈哈，难道是想破门而入，任凭妈妈再努力还是徒劳无功。没有办法，妈妈打电话找开锁公司，妈妈在外面一个劲儿地和我说话，告诉我不要害怕，不要紧张。过了一会儿开锁公司的人来了，听到敲门声，妈妈快速跑去开门，见到叔叔进来，我在房间里都能听到妈妈那激动的声音。叔叔到了，不知怎么这么厉害，三下五除二就把锁拆了下来。妈妈激动地捧着我脸问我有没有害怕？就这一个小时左右我被关在门里的时候，怎么妈妈会这么紧张。瞧，妈妈满头大汗，头发也乱糟糟的，脸上也有了几条灰痕迹，和平日里爱臭美的妈妈简直判若两人。我的眼睛突然感觉到有点辣辣的感觉……
“谁言寸草心，报得三春晖”我怎么才能报答妈妈对我的情呢！
四年级作文 篇4
哇！在这间教室里，所有的学生上课时都认真听讲，下课谈笑风生，每天看起来都生龙活虎的！另外，我们班上还有一位天生丽质、聪明伶俐的老师，她每天都既细心又有爱心的教导班上的每一份子，这个幸福的班级，就是我们四年级四班。
我们班的每一个人都有自己的专长，最会吹直笛的就非陈美妤莫属了，她每天都拿着直笛到音乐教室做练习，不论遇到再困难的指法，她都能够刻苦耐劳的练熟， 难怪她每次吹奏出来的声响都令我啧啧称奇、赞叹连连！另外，班上还有一位跑起来健步如飞的黄嘉伟，他每天都穿着一身轻便的运动服到操场练习跑步，不管跑得 再多、再累，他都坚持完成自己的目标，所以他是全四年级之中跑得最快的飞毛腿呢！
平时上课时，有的向学，不仅踊跃发言，还能 随时记录着美观的`笔记，但是，有些人却喜欢帮课本加油添醋，写的却不是重点，老师这时就会变身成一把扫射不停的机关枪，大开嗓门、喋喋不休的再三劝告，才 能重新整顿这些注意力四处游走的学生。亲爱的老师啊！您每天奉献这些时间和心力，您真的辛苦了！
在这个班级中，心情时常千变万化，有时悲痛欲绝，有时乐不可支，不论如何，与大家同班是我的荣幸，即使长大了，我也不会忘记这个充满欢笑与趣味的班级，因为我爱我们这一班。
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