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四年级作文

时间:2023-09-02 12:38:21 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文汇总(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级作文汇总(5篇)

四年级作文 篇1

  未来的车会是什么样子的呢?

  人们的生活水平不断提高,生活日新月异。在马路上,私家车,出租车,摩托车无处不见。可是,当人们追求着感觉的舒适,生活的享受时,我买的家园,我们的大自然母亲,地球,都在饱受煎熬,越来越暴躁,越来越苍老。这些都是车子尾气惹的祸啊,汽车的尾气排放,带来的伤害出人意料。

  我梦想中的汽车希望能用那些无污染的可再生能源,如光能,风能等。白天靠吸引太阳光,来转化成动能,晚上靠月光来储存能量。但是,如果这一整天都阴沉沉的,没有太阳,那怎么办呢?没关系,不用担心,我们可以依靠风来吸收能量,风,是无处不在无时不有的。我们还可以靠空气,因为空气也是生活中不可或缺的必需品,有了空气,想到哪就到哪,车子随时随地都充满正能量。

  车子的其它功能也很完善,补充了现在车子所缺少的`系统。什么定速巡航啦,这只是小意思,车上还有目的地定位功能,只要你启动目的地自动到达功能按纽,车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地,自己的车技太差,看到车位无法停靠进去,启动自动泊车功能按纽,这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。这么好的汽车如果被盗了可怎么办?不用怕,你只要按一下专用的按钮,它就可以按你的要求随意折叠变形成一件能够随身携带的小物品,这样你就可以随心所欲了吧。

  这辆车还有着一种特殊的功能,它可以根据人的心情变颜色,如果你心情好的话,它就会是红色的;心情差的时候,它就会成蓝的;如果你心情不好的话,立马就变成了黑的。

  我梦想中的汽车不仅环保,而且操作方便,我们再也不会为能源的缺乏而担忧,不会为地球妈妈受到污染而痛心,我们一定要努力学习,让梦想中的汽车早日出现。

四年级作文 篇2

  杨柳吐绿,春草抽芽,和煦的春风吹绿了整个世界。虽然寒气未散,我却已经感受到了春的气息……

  看!春天像位羞涩的少女,悄悄地钻入我们的眼中。小草偷偷地从土地里钻出来,好奇地看着外面的世界;沉睡了一冬的柳树,终于又恢复了以往的生机……走进花园里,百花齐放,各色的花朵你不让我,我不让你,似乎在召唤我:“快把我带回家,我的衣服最鲜艳,我的花朵最美丽……”我终于忍不住了,附上前去,一阵阵芬芳的气息扑鼻而来,我好想上前去摘一朵,可我却不舍得——花儿们在这片沃土中生长的多么快活,倘若摘下一朵,岂不是违反了它们的生活……

  “叮叮叮,叮叮叮……”听!春天像一位音乐家,在为我们演奏美妙的旋律哩!微风吹过小树林,演奏出“沙沙”的声音;微风掠过湖面,演奏出“哗哗”的旋律;微风拂过草坪,小草微微地点点头,带我们欣赏了一段完美的歌舞;微风围绕着小鸟儿转了几圈儿,鸟儿唱出“叽叽喳喳”美妙的歌曲;微风拂过小溪,小溪融化了,“叮叮咚咚”亲切地向我们问好;微风吹进我家,挂在窗边的风铃“叮叮当当”地唱起了歌……啊!春天的歌曲好动听呀!

  春天像位小朋友,走进书声琅琅的校园,与这里的同学们交朋友。这里的同学热情地迎接春天——做手抄报、办板报、贴展板 ……音乐课上,同学们以稚嫩的童声唱出美妙的歌曲……

  “滴答、滴答……”就在这时,春雨像一丝丝银线钻入泥土中,给予正在生长的植物们更充分的营养。看着这丝丝春雨,我有些渴了。于是,我便仰望湛蓝的.天空,张开嘴巴,任春雨落入我的口中……春天的雨,像刚入嘴的薄荷糖,凉凉的,甜甜的……

  雨,止住了。我推开窗子,贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气……

  春天的一切都是真么的美妙……

四年级作文 篇3

  “今天真是一个好天气呀!”我赞叹道,小姑妈提议去摘“刺球”,我高兴地说:“好呀!好呀!”

  于是,我们便出发了。一路上,我哼着小曲儿,别提有多开心了,我们的目的地在岩头,很快就到了,我兴奋地跑着。没想到,这里的路异常难走,可能是常年没人走的原因吧!到了山上,放眼望去,一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了,我迫不及待地找了起来,找啊找,总是找不到。于是,我放下急切的心情,仔细地找起来,呀!被我找到一个,我顿时充满了希望,我马上跑过去放进篮子里,可是我心一急,手一用力,“好疼呀!”我大声喊道。原来,是这个坏蛋小刺球扎到了我,我下意识地把刺球丢掉了。于是,我耐心地把另一个刺球捡起来,轻轻地放进篮子里,被它扎了以后,我总结出了经验:找到了板栗后,要轻轻的,不能用力。

  我按这个做,果然,它们全部“听”了我的话似的,乖乖地被我放进篮子里,我找来了许多板栗。可是,我最生气的是,有许多调皮的'板栗,竟然是空的,我恨恨地把它踢了一脚,嘴里还自言自语道:“叫你调皮,我非得教训你一下不可!”这真解气呀!我继续找,在一棵大树下找到了一颗大板栗,“看起来真好吃呀!”我说道,口水流了出来,小姑妈说“别贪吃啦,回家让你吃到吐!”我不好意思地笑了起来。“好了,今天就到这里吧,回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们,今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的,身上充满了力量。

  快乐的时光是那么短,回到家,我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。

  你的语言流畅,语言中透着书卷气,你的观察有细节,而且采用多种手法让文章显得有趣。

四年级作文 篇4

  我好像有一双翅膀,每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无限的蓝天中飞翔。这是我美好的愿望。我好想像鸟儿一样,无拘无束.自由自在,不用再承受作业的追赶,没有任何烦恼。

  现在,许多学生已经升入了高年级。负担会越来越重,压力也会越来越大。我好想有一双翅膀,可以逃离这一切,跟它们说‘‘再见’’!愉快的涌向大自然的怀抱,再也不回头。

  我好想有一双翅膀,飞向无限的蓝天,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。

  我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,与他们认识,让它成为我美好的持久的记忆。

  我好想用我那有力的翅膀,飞向动物的'乐园,与它们一起玩耍。飞向我理想的地方,让那里不再是梦境。

  我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它

  们交往,成为好朋友,形影不离。当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。

  我好想有一双翅膀,帮助那些需要关心的人,让他们也感受到爱,不再孤单,让这个世界充满爱。

  我好想有一双翅膀,那个美好,朴素的翅膀……

四年级作文 篇5

  我认识了一位外国好友,她叫Mayra!她是墨西哥人,她有一双大大的又水汪汪的眼睛。尖尖的鼻子。能说会道的`嘴巴,可爱极了!她也是刚从墨西哥来的。我们都是不会英语。所以我们有共同语言。我们可有默契了。

  记得有一次,我们两个,要去抓一个人,但是他跑的很快,我们没办法,于是,我们一人一边使个眼色,就抓到他了。

  她是我的最好的朋友!

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