四年级作文

时间：2025-01-02 03:52:18 四年级作文我要投稿

四年级作文优秀7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文优秀7篇

四年级作文篇1

　　你可曾亲眼目睹过波涛汹涌，浩瀚无边的大海？你是否对她充满梦幻的景色而流连忘返？……现在，就让我们去认识一下我所见的大海。

　　我所见的大海是博大的。暑期妈妈带我第一次去看大海，她能够聚雨滴，收细流，纳百川。看着大海，我的心胸也似乎变得更加开阔。我要向大海学习，谦虚，宽容，积跬步以至千里，博学而成就自我！

　　我所见的的大海是恬静的。走在马路上，远远的就看了大海，她幽蓝静谧，海天相接。恬静如刚出生的婴儿，亲切似那慈祥的母亲。

　　我所见的大海是美丽壮观而使人流连忘返的。炎炎夏日，我独自一人漫步海边，驻足而远眺大海，依稀可见的的海市蜃楼，余晖斜照泛起了粼粼的金光，此起彼伏的海浪抚摸着金色的沙滩，天空中不时飞过一字型的海鸥，深海处漂浮着几艘渔民的船，海边的`人们玩得是多么的尽兴啊！和谐而迷人的画面真令人流连忘返啊！

　　我所见的大海有时就像一个亡命之徒一样，狂暴，凶狠，当朝涨到最高时会把海边的人们卷走，海水也会涨到公路上，让人们不知所措；有时夜间突然狂风骤起，海浪呼啸，真可谓“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。

　　大海啊大海，从古至今有多少文人墨客对你滔滔不绝的赞美。苏轼的“海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆”；李世民的“披襟眺沧海，凭轼玩春芳。积流横地纪，疏派引天潢”；曹操的《观沧海》；舒婷的《致大海》……

　　人类对你说不尽，对你画不尽，对你唱不尽，对你写不尽……啊，大海，我爱你，我对你情有独钟，世间无人知晓我对你有多么爱，无论将来还是现在，我都愿意把我最真诚的祝福送给你！

四年级作文篇2

　　总认为，前生的我，必是江南的女子。因为那不息的梦魂，曾夜夜归去。

　　烟雨蒙蒙，春江水暖，鸭儿在水中嬉戏。微风轻轻拂动杨柳，吹面不寒。细雨夹着杏花的气息，沾衣欲湿。水边一位浣衣的女子。我远远望着她，感觉似曾相识。那白的衣、绿的裙，那流转的眼波、贝似的齿，那云样的乌发、葱样的手……水声哗哗，和着鸭儿的鸣啼，如此和谐而美丽。轻轻地，我向她走去，仿佛怕踩碎一地的月华，仿佛怕碰碎一个易逝的梦境，轻轻地，走去。她却离去了，就在我即将来到她的身旁。挎着一只木盆，姗姗而去。走进一片青翠欲滴的竹林。沙沙，沙沙，空蒙中，似乎有浅浅的笑声。

　　暮春时节。沿一条曲曲折折的小路前行。青石板的地面，路边的青苔已是墨绿。遥遥地，一座茅草小屋，掩映在梨花深处。雨打梨花，门扉深闭。如雪飘落的花瓣雨中，谁的声音袅袅不断，吟哦着断肠的诗句？莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。悄悄地，我走吧，不忍打断你多情的思绪，不忍看到你迷离的泪眼。

　　夏天来了吧？听那江上的歌声。循声而来，竟是如此欢欣的情景。看那水面无边的碧荷，粉的白的红的荷花朵朵。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开的女子们，荡着兰舟，如水中仙女般游荡在水面之上。艳歌一曲，唱尽夏天的浪漫和热情，唱尽采莲女子的青春。这青春的绽放，必得有芙蓉花朵的相衬，必得有歌声的相和。惟其如此，才对得起这美丽的又微微带着青涩的时节。

　　是饱满得要流淌出汁液的夏天了。流萤飞舞的夜晚。薄薄的夜雾，缥缥缈缈。聚拢来，又扩散去，如我的.心魂，在淡淡的草木的清香里游弋。芭蕉树在夜色里静立，透黑净亮的水珠沿着齐齐楚楚的叶脉滑落。恍然而见的，是一座老式的木结构的房屋，飞檐挑着一颗星星，之下的青石板台阶透着沁人的幽凉。月亮在天，洒落一地青白。

　　在我的梦里，江南似乎只有这两个季节：春和夏。似乎总是在花丛深处和小巷水边。似乎总是有丁香般的姑娘。

　　在我的梦里，我不知道自己是谁。或许是前世的我，或许是留恋不去的一缕幽魂，抑或只是江南的一滴水，一片花瓣。

四年级作文篇3

　　放学后，绚烂的晚霞染红了西边的天空，天空下面是一片空地，现在，一场精彩的足球赛正在如火如荼地进行着。

　　瞧！球门前半蹲着的那个守门员，就是我哥哥！

　　他威风凛凛地守在球门前。半蹲着身子，两手搭在膝盖上，抬着头，聚精会神地看着前方，关注着场上的形势，以免自己疏忽了哪一个滚到自己的球门里，并且，他还要盖住他那厚厚的绷带，让对方觉得他是一个没有弱点的守门员。他这样的`带着伤的守门员，他可真是我的榜样啊！

　　来看比赛的人很多，有路过的人，也有特地来看的，还有哥哥带着妹妹来看的。他们都深深地被这场比赛吸引住了。要说最显眼的，就要说那位穿西装革履的叔叔了，他说他是专程来看比赛的。你看看他面带微笑，对小球员们的表现十分赞赏。有时他还会指点一下球员，俨然是个经验丰富的教练。

　　这时，对方球员把球向哥哥这边踢来，球的速度像离弦的箭一样，我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并没有退缩，他熟练地一扑，就将球扑出了门外，化险为夷。

　　我不禁深深地呼出了一口长气，但是，我还是担心哥哥脚上的伤会影响他的比赛

　　比赛已接近尾声，球场上拼抢得更激烈了，观众的叫好声不绝与耳。看！哥哥又一次将球扑出去了，球滚到自己队友脚下。几个人密切配合，将战线压到了对方的禁区。射门！球进了！场上，场下的欢呼声响成一片。我也高兴地握紧了拳头，为他加油。

　　夕阳隐没在天边，只留下几丝红晕，就像孩子们兴奋的脸蛋。北风呼呼地刮着，可是每个人心里都是暖洋洋的……

四年级作文篇4

　　按照我们班主任孙老师的安排星期六的下午我们班分组开展找对联活动，我们小组的活动地点是东帝海景小区。说好了妈妈带我参加活动，我感到特别高兴。可是到了下午三点钟我和妈妈就要出发，突然妈妈的公司有事情，妈妈不能带我参加，我有点失望很不愉快，只好还是爷爷带我参加。

　　我和爷爷来到东帝海景的大门口，我们打电话给詹子墨，詹子墨的妈妈说她们在8单元7b，我们到了8单元的门口以后我们就按密码。詹子墨在楼下小区看见了她就匆匆忙忙说，她妈妈叫她下来接我们。不大一会我们小组的小朋友都到了，只有陈近思去参加画画课要等一等，在等她的时候我们玩爬树游戏。

　　大约过了半个小时陈近思也来了，大家都聚到一起的时候就先拍张照。拍完照了以后我们就开始找春联。首先我们到赵主任家，赵主任住在12楼，12楼有4户人家，家家门上都有对联，我们读了对联并拍照。我还记下了一副对联；“八方接福接平安，九州同庆同发展”。然后我们就到王老师家，王老师高兴地说：“宝贝们我们拍个照吧”。我们跟王老师拍照，读了王老师家的对联。“新春新喜新世纪，大顺大发大吉利’。拍完照以后我们是爬楼梯下来，我是带头走下楼梯，然后我们就到1楼的一个老奶奶家的门口拍，对联是；“八方财宝进门厅，四面贵人相照应”。

　　最后我们进行了一个跳绳游戏，女生跳的'最多是41个是詹子墨跳的，男生跳的最多是38个就是我。已经快7点了，爷爷叫我回家了，我还舍不得回家，可是真的已经很晚了，我向阿姨们叔叔们同学们告别了。

　　这次找对联活动我们增添知识，同学间增进了友谊，还玩的开心。

四年级作文篇5

　　我喜欢大地因为它宽容，所以滋润着世间万物；我喜欢大海因为它宽容，所以容纳百川；我喜欢天空因为它宽容，所以任凭着鸟儿自由的飞翔。

　　我喜欢宽容如水，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不必计较，和和气气，做个大方的人。在战国时期，赵王手下有两名大将，文有蔺相如，武有廉颇，这两人之间曾发生了一些矛盾，因为蔺相如的宽容，而使两人成了朋友。共同为赵国出谋献策，同心协力保卫了赵国。这如水般的宽容，如同一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静，清醒。

　　我很喜欢宽容去如火，在世界上可能没有一种宽容比得过父母对我们的宽容。生活中，我们总是会扮演着不懂事的`角色，我们会接二连三地犯着大大小小的错，甚至会做些让他们崩溃的事。但是，他们的大爱与宽容让我们无地自容。他们的宽容是静静的，淡淡的，永远不会改变，温暖我疲惫的心灵。

　　我喜欢宽容，它不仅于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。对于小过失，大错误，不要包庇，隐瞒，而是相互帮助。

　　我喜欢宽容，因为宽容、纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得艳丽；因为宽容，人与人之间拉近了距离。

　　我喜欢宽容，它给了我生活的美丽色彩。

四年级作文篇6

　　似在今年春天，我不小心将几颗生瓜子掉到了台阶旁，起初我也不甚在意，任由它们发芽生长，不承想却长出三株鲜亮活泼的向日葵。

　　清晨，第一缕阳光出现在大地上，向日葵就舒展明丽的花瓣，它们的花瓣重重叠叠，正中盛果实的盘子大而圆，像三只面对太阳微笑的棕熊，一瞧脸就是个喜人的胖子。虽说它们脸圆，身材却生得高大而细长，总是昂首挺胸地直视太阳，精神十足。在阳光下，它们的颜色更加鲜亮，腰杆更加挺直。凡是路过家门或进入院子的人，入眼总是三抹明黄，亮得直逼人眼，晃得整个人都高兴了。

　　我以为它们在阳光的.照耀下才会发出靓丽光芒，后来它们用实际证明：我的想法错了。

　　那是一个令人感到压抑的雨天，小雨淅淅沥沥地，发出细微的声音，惹人心烦。我顺着窗外望去，出乎意料地，院子中还有三株明黄。被雨水打掉颜色的院子中，只有三株向日葵焕发出夺目的色彩，原本烦躁的心情突然变好，雨声也仿佛是精灵的低语。厚重却充满活力的花瓣因水珠而充满生机，待到云开见到阳光，向日葵正中间微笑的大熊眼中满是敬仰，整朵花又精神了许多。

　　向日葵将太阳当作目标，即使在压抑的雨天也不忘本心，用最灿烂的笑容迎接最美的太阳。

　　我又想在土地撒下生瓜子了。