四年级的作文[优选5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
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四年级的作文 篇1
寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的'情绪，做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。
当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：“我是有自尊的，别想让我和你先握手。”自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。
小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！
四年级的作文 篇2
秋风送爽，瓜果飘香，天气转凉，在这美好的季节里，我们来到了大堰村秋游。
经过一个多小时的奔波，我们终于来到了大堰村的拓展中心。拓展中心有许多让人心惊胆战的训练项目，大家不禁有点害怕。第一个项目是攀岩，两个教练带我们来到了攀岩的地方。我仰起头一看，哇!这明明就是悬崖嘛，上面镶嵌着五彩的踏脚石，看看就让人胆战心惊。朱家褀第一个挑战，他穿好安全服，接着一起点书吧跳上了绿色的、黄色的、红色的踏脚石，瞧他那样子，颇像一只猴子。可是，好景不长，大概累了吧。没过一会就滑了下来。顾桓宁是第二个，他十分谨慎，每一步都要掂量好一会儿。但是，就凭他那谨慎的态度，他越爬越高，越来越顺利，快接近终点时，应该体力不支了吧，他滑了下来。虽然很可惜，但大家纷纷喝彩。
接着，我们玩了一个有趣的游戏——“支援前线”。“前方打仗！”教练洪亮地喊道。“后方支援！支援什么？”我们也洪亮地回敬教练。“眼镜一个！”话音刚落，我们组的`黄含诺哈哈大笑，直接摘下了自己的眼镜放下。这游戏真的玩疯了！“腰带一条！”教练话音刚落
，孙颢瑞的腰带就被盯上了，女生队众人纷纷催促她快点放上去，孙颢瑞只得将腰带放上去。“牛仔裤一条！”唉，孙颢瑞的年仔裤又成为了目标，可怜的孙颢瑞脱掉了牛仔裤后只剩下棉毛裤了。“帅哥一名！”又是一个刁难的题目，张好见女生队无男生救援，连忙找来她老爸急救，这才让女生队逃过一劫。题目越来越难，大家各出奇招，最终我们女生队获得了胜利！
接着，我们来到了柏坑水库。那儿的水静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。放眼望去，附近的山是五彩的枫树、柏树、银杏树……真是应有尽有，各种颜色汇合在一起，是那么美丽！
伴着落日的余辉，和那久久不能忘记的欢笑声，我们踏上了回家的路。我想，这次旅途这，应该在童年的记忆会留一个美好的回忆吧……
四年级的作文 篇3
我们班有一名副其实的“吵架王”，她长着一头齐耳短发，浓眉大眼，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，她的皮肤很白，她整天穿着一身整齐的运动服。
她虽然看似一个漂亮、文静、可爱的`小姑娘，但她本身却是一个疯疯癫癫的假小子。
她不但学习不好，而且还特爱和别人吵架，整天因为一些鸡毛蒜皮的小事和别人吵的惊天动地，谁也劝不了她。
记得有一次，她和我们班的一位同学吵架，另一位大胆同学前来劝阻。嘿！不知那位同学给她说了些什么。这几天，她整个人就像变了一样，发生了翻天覆地的变化。
她从一个坏“吵架王”变成了一个“好吵架王”。
原来是别人说她坏话她吵架；别人说错话她吵架；别人不小心得罪了她她吵架……而现在是，别人上课不认真听讲她吵架；别人偷懒她吵架……就连她自己的学习成绩也极速上升。
当别人问她为什么这么爱管闲事的时候，她便用一句名言来代替“家事，国事，天下事，事事关心”。
什么？什么？你问她的名字？我可没有那么大胆！
四年级的作文 篇4
走进焦作市山阳区东环路小学的不锈钢自动大门，你第一眼望见的一定是一面五颜六色、美得不能再美的山水画，由远及近，你一定会细细品味。这幅画给校园增添了几分生机，这可都是美术老师 的功劳啊！
再往里走，你会看到我们学校的悦纳园。悦纳园美得让你不得不留步观看。瞧！湖里的小鱼活蹦乱跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就连平时背着一个坚硬的壳的慢吞吞的乌龟，也想感受一 下春天的气息，爬到湖中间的那块石头上休息。湖后面有着一排挺拔的`竹子，它们就像一个个士兵守卫在我们的身边。小草也被这万物复苏的大地给吵醒了，从肥沃的土地中探出他绿色的头来。花儿似 乎早就醒了一样，高傲的仰起头，来显示她的美丽。悦纳湖旁竖着一块石头，上面清晰地刻着一个字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓励我们要努力学习，顽强拼搏。
往东望去，你会看到一条长廊，没错，那就是我们的文化长廊，它是绿漆的，非常漂亮。文化长廊里还有着一排木凳，我们下课到操场去玩的时候可以到文化长廊的木凳上去坐着休息，文化长廊里还 新建了书架，非常漂亮。
学校，是我们学习的天地，成长的乐园，我爱我的学校！
四年级的作文 篇5
落在掌心里一片轻飘飘的羽毛,燕子,是你回来了吗？
模糊
很早以前,在我家的屋檐下，飞来了一只鸽子。看着它纯白色乖巧的样子，大概是被主人赶出来的吧？我偷偷拿些东西喂它。它丝毫没有戒心，还满意地啄两下翅膀。
看着它贪吃的样子，我笑了。
浮现
我梦想那只“吃白食”的鸽子成为一只小燕子，能翱翔在湛蓝的天际旁，扑棱着黑色的`翅膀，闪动着轻盈的身体，如同黑精灵一般，灵巧，活泼。在闪电中与风雨搏击。
可它终究还是一只鸽子。有着短小的翅膀，白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子，以至于走路都有些吃力。
可到底是什么？让我如此疼爱它？甚至一只燕子飞来与它夺食，我都吝啬地不肯分给它一点点食物。甚至是一只麻雀飞来，我都会把它想像成鸽子的样子！
我为它取好名字——燕子。燕子很听话，可有一天，它突然告诉我，它要去找爸爸妈妈……
清晰
那就让它去吧！但我仍担心这只胖鸟会不会迷路，依然会担心，它短小的翅膀会不会在途中累地酸痛？我最担心，燕子会不会再回到我身边来？
我不习惯燕子不在我身边，好像缺了什么东西……
燕子回来了，但已不是那个天真的，胖胖的燕子，它变得健壮有力。它轻轻停驻在我身旁，衔来一片轻飘飘的羽毛，放在我掌心里。然后，燕子就走了。谁都要回家的，不是吗？
燕子，你还会回来吗？手中被风吹动的羽毛好像在说“再见”，我会在我们相遇的那个窗台，静静等你……
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