四年级的作文5篇【荐】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
每个人都有自己的发现，我在小时侯也发现了一个秘密，想知道的话就往下看吧!
小时侯，爸爸常带我到我们院子里玩。有一天，艳阳高照，爸爸拿出放大镜和一盒火柴，冲我神秘地一笑，说：“儿子，我们去院子里玩一会儿吧。”我十分高兴，兴冲冲地跟着爸爸去了。到了小凉亭，我们歇了一下，爸爸拉着我到了一处太阳晒得厉害的地方，爸爸笑呵呵地说：“你拿着一根火柴，放到放大镜底下。”我十分不解，问到：“爸爸，你要干什么?”“等会你就知道了。”只见爸爸拿着放大镜，让放大镜一边对着太阳，把火柴头对着放大镜映下来的一个发光的亮点。过了大概两秒钟，只听“滋”的'一声响，火柴头窜出了火红的火苗。望着火柴上跳动的火苗，我惊讶地叫到：“哇!真神奇。”但为什么会这样呢?我心里顿时升起了一个大问号，于是我又拿了一根火柴，学着爸爸的样子做，把放大镜投影下来的小光点对准火柴头，火柴又烧着了。难道放大镜有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大镜下。哎哟!好烫呀!刹那间我伸在放大镜下面的手就像着了火似的，我急忙收回手，不敢再这样了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那个光点太热了，才会把火柴点着的呢?而那个灼热的小光点会不会是放大镜把阳光全集中到了一点才那么热呢?所以爸爸会带我到太阳底下来玩。不过我还不能确定我的想法是正确的，于是我便请教了爸爸，没想到爸爸说的和我想的差不多哩!我高兴得手舞足蹈。因为我发现了放大镜的秘密。
发现其实就在身边，只要你细心观察，爱动脑筋，你也可以发现许多道理。
四年级的作文 篇2
甜，世界上最美好的味道。
——题记
窗外阴沉沉的，寒风呼啸，树叶哗啦啦的响着。
同学们稚嫩而整齐的读书声在我耳中那样嘈杂。我摸摸额头，呀!不好，我发烧了。
胆怯的看看在走道中踱着步子的老师，把难受咽了下去。鼓起劲儿，继续读书。
头晕和难受不停地向我发起攻击，我闭上了嘴，停住了读书，皱着眉看着令人发晕的一行行字。惠子老师走到我旁边，微微侧脸看了看我，用教鞭轻轻敲敲我的'桌子，轻声说：“好好读，孩子。”
我抬起头，看见的是一张平和温柔的脸。我终于鼓起勇气，怯怯地说：“惠子老师，我不舒服。”
老师的眉头皱了起来。她用手测测我额头的温度，眉头拧成了一个疙瘩。她拿出手机，弯下腰问我：“给你妈妈打电话，好吗？”我点点头，老师拨通了电话。
惠子老师帮我收拾了书包，关切的问：“怎么样？你带水了吗？”
我沙哑着嗓子，说：“没有。”老师心疼的摸摸我的头，给同学们简单安排了一下，便匆匆走出教室。
不一会儿，老师端着一杯水走了进来，递给我，温柔的说：“喝点水吧，妈妈一会儿就来了。”
我低头慢慢啜着温热的水，觉得好甜好甜!那，只是一杯普普通通的白开水，可里面夹了浓浓的甜——那是爱!
我的心里好甜，再也不怕老师了。我对老师的感情也加了一些稠稠的、像蜜一样的感情。
无数的爱，无数的感动，都甜甜的，看不清，说不尽，道不完。都藏在甜甜的感觉里……
四年级的作文 篇3
我的家乡在鄂尔多斯伊旗。
这个地方在地图上寻找的话只有火柴头一样大，不过这个地方有好多好玩的。
比如说成吉思汗陵园、康巴什的公园、阿吉奈……
我最喜欢阿吉奈，想知道就听我来给大家介绍吧。
阿吉奈前面是小广场，小广场中心有一匹马，这匹马可漂亮了，它一身白，白的和雪一样。前两只脚抬起，后两只脚着地，可英俊了。
再往里走，要通过一条小路，这条小路铺着红色的地，两旁立着大树，夏天散步时可以遮阳。再走就是公园了。
夏天，爸爸妈妈经常带我来。
有一次，我、爸爸、妈妈，和我一起来。我玩了一会健身器，音乐喷泉开始了，放的宋祖英的《辣妹子》喷泉跟着辣妹子的节奏喷放。
一会儿成手掌形，一会儿成数字一、一会儿成桃心……
喷泉衬着下面的.灯，五颜六色，一会儿红色、一会儿黄色、一会儿紫色、一会儿绿色……
眨眼之间，两边的喷泉变成了长似龙的喷泉，在灯的衬兆下，两条龙变成了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。都具有。美吧！
阿吉奈的白天到处是小朋友。有的小朋友再风筝，有老鹰形状的、有维尼形状的、有燕子形状的……他们像是在比赛看谁放的风筝高
滑梯旁也有一堆小朋友，这个滑下去，另一个接着滑下去，像自行车的链子一样，一个接一个。沙滩里也有小朋友小朋友，三个一伙，五个一群，有的在玩堆沙。有的在玩过家家。
就连荡秋千也成了小朋友的天下，每个人能荡五下，如果犯规的话，另一个小朋友就会大喊大叫的：“你犯规了，你犯规了，现在该我了。”这个小朋友还不下来，另一个小朋友就会“哇呜哇呜”的哭起来。
四年级的作文 篇4
金色的童年在嬉戏和天真烂漫的笑语中流走了，留下的是一串串美好的回忆，但也有不堪回首的憾事。就有这样一件事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一天下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下睡着了，也有些人坐在树下乘凉，挥动着扇子昏昏欲睡。只有那知了还在骄傲地叫着：“知——了——”
然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园就全乱了，抢着摘桃子吃，却没注意到看桃子的老爷爷并没有睡觉。没多久，“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严厉的目光盯着我们看了很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔上露出发怒的.神色。
我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”的一声掉在地上，大家偷偷地看着老爷爷，不知道该怎么办。出乎意料的是，老爷爷并没有打我们，也没有骂我们，他叹了口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么大容易吗?现在，快要熟了却毁在你们的手里。”“买你的还不行吗?”我壮着胆子问。“买?就这几个吗?你们也不回头瞧瞧你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说，“唉……算了，看在乡亲的分儿上，你们走吧!”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了一眼。只见老爷爷弓着腰，用粗糙的手捡着我们扔下的桃子。我似乎看见他的眼睛里涌满了爱惜的泪水。这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获。被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀!
从此，我欠下了一笔“债”，不单单是对看桃子老爷爷的，也是对千万个养活我的劳动人民的。是他们用自己的血汗哺育着我成长，我要做一个像老爷爷那样珍惜劳动果实的人。
四年级的作文 篇5
一年一度的春节又到了，我们家买了春联。有上联、下联、横福……等等。
我问妈妈：“妈妈，我们为什么要贴春联？”妈妈说：“因为有一个传说：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃几千万人，那只怪物的名叫“年”，这个怪物是最怕看到红色的。人们恨死了它，就把红纸贴到门外两边，当“年”一来看到那张纸，就逃走了。所以要贴春联。”
晚上，妈妈叫我去贴春联，我就向爷爷借了爷爷以前的尖剑，你们知道我为什么这样做吗？因为我害怕我贴了几贴春联，那只怪物就出来把我抓走了。然后我拿起春联贴了上去门外两边。我刚贴完春联就听到“呼—呼—呼”的声音。我就打开尖剑紧张地说：“谁？谁？谁？”看到没东西我就回到屋子里，妈妈知道了这件事，就哈哈大笑，说：“你怎么这么好笑，这是传说的东西，传说不是真的，是假的`！”
我学会了关于贴春联的知识，又知道了不要相信迷信的东西。
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