四年级优秀作文大全9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级优秀作文 篇1
今天，老师组织我们完了一场别开生面的游戏——击鼓传花。我高兴得一蹦三尺高。
它是这样玩的：老师在击鼓，我们要把花传给别人，到鼓声一停，花在谁的'手上，谁就要上台抽一张纸条，表演节目。
“咚咚咚”游戏开始了，花就像一个定时炸弹，有人一接到就不知所措，东南西北都分不清了，随手一扔，接着，另一人不管三七二十一的朝后一扔，就在这时，鼓声停止了。〝炸弹〞最后一刻在陆靖手中爆炸了。陆靖知道自己大难临头了。就顺势朝桌子里一藏。想蒙混过关，可哪里逃得过同学们的火眼金睛呢？都用手点着他捧腹大笑，他无可奈何，只好硬着头皮上台“抽奖”了。他随便拿了一张纸条放在投影仪上，纸上写着学“公鸡叫”。他羞得无地自容，恨不得挖个地洞钻进去。同学们也很兴灾乐祸，“哈哈”声马上“塞”满了教室。他只能装模作样地学起了公鸡叫“喔喔喔”。我们马上笑得一个个都快滚到了地上。他赶紧把嘴巴捂住，脸红得像一个苹果。又叫了两声，然后像老鼠一样“哧溜”一声跑得无影无踪。
游戏又开始了，老师第二次敲起了鼓。只见“花”在同学们手中一起一落，像在玩蹦床。呀！马上轮到我了，我的心“砰砰”直跳，想要跳出来一样。突然，花“唰”地一下朝我飞来，由于我过度紧张，连花落到桌上的时间也没给，在半空就把花给打到别的地方去了。此时，鼓声马上停止了，被我扔到的日燃枫，两只眼睛不停地瞄着我，想和我有血海深仇似的。他慢慢地走了上去，两眼看着纸条半天，犹豫不决，最后选了一张，上面写着“大笑三声”。同学们又哈哈大笑起来，他干脆跟着我们一起笑了起来，笑完之后，马上一溜烟跑到了座位上。……
这真是一场别开生面的游戏呀！
四年级优秀作文 篇2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着毛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事发生了 ……
当我睁开眼睛时，只见一只家燕横躺在马路中央，头部已渗出鲜红的血。其他家燕都吓得不敢出大气，突然，有一只家燕冒着还会有的危险飞到被车撞的那只家燕身边，飞来的燕子还微微颤抖着，似乎被刚才那可怕的景象吓得惊魂未定。它先是久久地凝望着受伤的那只家燕，然后对它发出低沉而凄惨的`叫声，好像在说：“起来呀！姐妹们等你回家呀！”突然，奇迹发生了。受伤的那只家燕张大了嘴巴，用力微微抬起了头，飞来的那只家燕忽然飞离了地面，又落了下来，又飞离，又落下……可它却得不到任何回应。我知道，它是在呼唤同伴：“走啊，快走啊！和我一起回家吧！离开这是非之地！”可是，望着同伴慢慢垂下的头，它张开的翅膀又在一瞬间凝固了。目不转睛的望着慢慢死去的同伴，一动不动，任凭细雨打湿自己的羽毛……我不忍心在看下去了，闭上了眼睛。也不知过了多久，我再睁开眼睛时，马路中央仍是两只家燕，只见已经绝望的那只家燕缓缓地迈开了步子，也许是被淋湿了的羽毛不堪沉重，也许是那无限留恋的目光过于悲哀，它走出好远好远才扑腾着翅膀飞走了。
我的眼泪都快要掉下来了。没想到，动物间的感情亦同人类，面对同伴的不幸，它竟然也是这样的奋不顾身，这样的有情有义。而无情的车却把它们永远的分开了。我们人类想过没有，当天空中不再有鸟儿的飞翔，这世界是多么可怕呀！
四年级优秀作文 篇3
一走进我们学校的大门，就看见一个五花瓣形的花坛。从远处看，这些花坛就像一朵朵美丽而又巨大的花。
春天，桃红绿柳的季节到了，花坛里的一串红、蓝花等花开放了，绿色的小草衬托着红、白、粉紫等颜色，显得无比娇艳；美丽的蝴蝶在竞相开放的花丛中时隐时现，把花坛点缀的格外漂亮。
夏天，花坛里一朵朵哈花开放了。在微风的吹拂下，这些花儿就像一只只调皮的小猫在摇头晃脑。花坛边还有几棵绿荫遮天的大树，同学们在树荫下嬉戏，稚气的脸上洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美丽的季节。一朵朵菊花开了，有红色的、黄色的、紫色的，最引人注目的是五色梅。它的叶子很像一把绿色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣，最外面一屋火红的，往里依次是橙色的、黄金的，它的`花蕊是由六个小星星组成的，这一切让人看得眼花缭乱。
冬天，树木脱去了昔日的绿装，赤裸裸地站在寒风中。大地妈妈盖上了一层雪白的棉被，花坛的花草也钻进了大地妈妈的怀抱里。同学们利用课余时间为花坛培土、施肥，他们盼望着春天早点到来。
我最爱、最喜欢的是学校最引人注目的花坛了。
四年级优秀作文 篇4
你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的`蜜蜂吗?他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗!
四年级优秀作文 篇5
【原文】
我与小卖部
我们学校大门对面共有十几家小卖部，有卖文具的，有卖面包饮料的，有卖运动器材的，有卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。
第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。上二年级时，我经常去店里摆有三个冰柜的那家小卖部，让奶奶给我买冰糕。可是后来因为经常肚子疼，就不去那家小卖部了。
现在上三年级了，我长大了，买什么东西都不用大人陪伴了。虽然不再买冰糕了，但我经常去卖教辅资料和文具的小卖部，除了买教辅资料，还会买一些课外书，有时也会买个本子，妈妈还给我办了一张打折卡，无论买啥都是八五折。
我喜欢学校门口的小卖部，它们是我成长的见证者呀！
【诊断】
这篇习作按时间顺序，讲述了“我”和小卖部之间发生的事，结尾点名了这是“我”的一段“个人成长史”，但我觉得读者看完后这种感受不真切。因为习作只对什么时间，“我”去小卖部干什么做了交代，并没有详细描写“我”与小卖部之间的故事，没有把自己对小卖部的“情”抒发出来。
只有作者入“情”入“境”的描写，读者才会心随小作者进入到你描写的“情境”之中。建议从两方面修改：一是注意生动地讲述与小卖部间有趣、难忘的故事，突出“成长”；二是注意写好自己对小卖部的情感，如实描写小卖部带给“我”的快乐和痛苦，叙事中可以使用一些带感情色彩的词语，如：情有独钟、难分难舍、相见恨晚等；也可以用一些修辞手法，把小卖部当作朋友来写，如，写到因为经常吃冰糕而闹肚子，不能再去小卖部时，可以这样写：都是小卖部惹的祸，把我害惨了，从那儿以后，我与小卖部断绝了关系。文章有“情”有“境”，内心的感受就自然表达出来。
【改后】
我与小卖部
我们学校大门口对面有十几家小卖部，卖文具的，卖面包饮料的，卖运动器材的，卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。
第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。从那儿一天起，我就喜欢上了学校。
上二年级时，我经常去摆有三个冰柜的那家小卖部，嚷嚷着奶奶给我买冰糕。你知道吗？天气炎热的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的'感觉多惬意呀！尤其是冰汁下肚的瞬闾,凉气透心，好爽啊！可是好景不长，有一段时间,我连续多天肚子痛,区医院、妇幼保健院都去了,西药中药都吃了,不顶用。后来去了市中心医院，医生问妈妈我的饮食习惯和嗜好,妈妈只好坦白交代。这下我可惨了,还受到了胃镜的折磨。还好,只是胃炎。医生说,最有效的方法是“养”。养胃的日子真痛苦，都是那家小卖部惹的祸，从那以后,我不得不与小卖部断绝关系。
上三年级，我不要奶奶接送了,我觉得长条“尾巴”不光彩。虽然我不再进卖冰糕的小卖部,但卖教辅资料和文具的小卖部仍是我最爱，我与它们相处甚欢，买教辅打八五折,比大书店便宜多了。
校园门的那些小卖部，是我成长的见证者。
四年级优秀作文 篇6
爸爸说，太阳象征着光明，象征着希望，我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中，也有一颗太阳，那是一颗能照亮我们心扉，点燃我们激情的太阳——陈老师。
在我们班上的宣传栏里，写着：“好读书，读好书，书读好。”这 九个闪闪的大字。老师说要跟我们比赛，看谁读书多，读书多的将荣获“读书郎”的称号。我想：“我三岁时妈妈就带我去新华书店读书，老师三岁时一定还没读过书，读书郎的称号非我莫属。”一个暑假我埋头于书山中就像一个书虫，两天吃一本，有时一天吃两本，你不用担心我消化不了，会得“食积“，我有一个秘密法宝，他叫《新华字典》。结果一个暑假我就读了八八六十四本书。我想：“我肯定稳操胜券。”谁知一开学，老师公布了她读书的本书，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老师怎么读了那么多呀！老师看到我沮丧的表情，走过来说：“我比你们年龄大，所以读书郎的称号授予杜默涵同学！并推荐他为升旗手！”我激动得差点跳起来。“陈老师呀陈老师，您读书比我读得多，却把读书郎的称号送给我。您真是宰相肚里能撑船，您真是我读书的榜样！更是我做人的榜样！”
为了帮助我们养成写日记勤练笔的习惯，陈老师和我们全班同学击掌约定——共写日记，并戏称“日记马拉松”。面对和陈老师的约定，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，至今，我还清晰地记得和老师击掌约定的那一刻，我暗下的决心：“超过老师，赢得马拉松的冠军！”
可我的决心在一个多月后就动摇了，那是一个国庆长假的`前几天，身为班级小灵通的我得到一个特大消息：“陈老师要外出学习了！”这个消息一经我嘴，马上像一股旋风，一传十，十传三十九（我们班就有39人，所以没办法十传百了！）教室里像炸开了锅，同学们大声欢呼“哇，Thant’s great!不用写日记了！”可是老师回来了，给我们带来了厚厚的日记，我们才知道老师为了写日记，在紧张的学习之后，还坚持写日记到深夜2点！
陈老师，您真是我们学习的榜样，是一颗能照亮我们心扉的太阳，一颗指引我们前进的太阳。
四年级优秀作文 篇7
哈哈，今天我真高兴啊！你问我为什么这么高兴，因为呀，今天我有两件大喜事。
上午，我正在津津有味地读故事书，大哥笑嘻嘻地对我说：“小烦人，（因为我总和他吵架，这就是他给我起的外号），我给你一个好东西，要不要？”我看都没看他一眼，心想：哼，他这个小气鬼，还能有啥好东西。我便爱理不理地说：“你能有什么好东西？小气鬼。”说着，斜了他一眼。可大哥依然笑嘻嘻地说：“小气鬼？你看看，这就是什么？”说着，他把一直背在身后的手伸到我面前。我一看，天哪，这不是在做梦吧！这不是我前几天一直吵着要买的MP4吗？记得当时我跟爸爸说：“哥哥有MP4，我要个MP3还不行吗？”可是爸爸像没听见似的，根本不理我。气得我好几天不理爸爸了。可是今天机会来了，是哥哥白给的，还不用求他。嗯，不错，不错。真的是天上掉馅饼啊！哈哈！
吃过午饭，我去前面的小卖店买面巾纸。一看，有抓奖的，老板还不住地诱惑我：“抓不抓？五毛钱三抓，肯定能中一个奖。”我禁不住诱惑掏出了五毛钱。我搓了搓手，来个深呼吸，伸手抓了一张，没奖；又抓了第二张，一看还是没奖；我真有点泄气了，老板真能唬小孩儿，白瞎我的'五毛钱了。还剩最后一次机会了，一狠心，一闭眼，上去就抓了一张。打开一看，是个“J”，不会吧。再仔细看看，真的是“J”！太好了，我中奖了，而且中的是一等奖——一台玩具大摩托车。老板好像也为我高兴似的扯着嗓门大喊：“看见没有，抓奖就有希望，这个小孩中了一台摩托车。”屋里的人都围过来看，有的逗我说：回家后放两个鞭炮庆祝庆祝。我心里那个乐啊，以前妈妈给我买那么多玩具，可是都没有我自己中奖这次高兴啊。我抱着大摩托车急忙跑回家报喜去啦。
这就是我的两件大喜事，朋友们，跟我一起乐吧，哈哈哈！
四年级优秀作文 篇8
放假第一天，姐姐正好在我家。吃完早餐，妈妈建议我和姐姐两人去小河边钓龙虾。我们直拍手叫绝，一致同意。
奶奶帮我和姐姐穿好龙虾爱吃的蚯蚓后，我们便提着小筒，拎着钓鱼竿，兴致勃勃地走向小河边。我把穿有蚯蚓的线轻轻地，轻轻地放入水中，生怕惊动了在水里欢快嬉戏的小虾儿。我等来等去，等了半天，一点动静也没有，这时，我已经把先前的'那股认真劲儿，抛到九宵云外去了。当我看到姐姐以一分钟两个的速度在快速垂钓着的时候，我心里直痒痒的，于是我便去请教姐姐。姐姐告诉我，说：“钓龙虾最好的方法就是，发现龙虾后直接把饵伸到虾那去，让龙虾自己上钩。你不妨去试一试。”听了姐姐的话，我又重新恢复了那股认真、仔细劲儿，心想：龙虾，你等着瞧，我一定会钓到你的!我照着姐姐教我的方法，在身边仔细地搜寻着，就连水草缝里我也不放过。因为这儿的龙虾不是太小，就是太狡猾，根本钓不到，所以我不得不扩大搜寻目标。“啊，我发现了!”我兴奋的险些叫出声来，差点就把龙虾给吓跑了。我慢慢地伸出鱼竿，缓缓地向龙虾的方向移去。不只是鱼竿太重，还是我心里太紧张，手居然发抖起来，我努力地控制着自己的手。我把穿有蚯蚓的现伸入水里龙虾前，待龙虾上钩后，我轻轻一提，龙虾上钩了。“我钓到喽!我钓到喽!”我激动地大叫着。姐姐连忙跑过来看我钓到的虾。这只龙虾身披大红色的盔甲，两只大钳子时而张开，时而闭合，威风极了。
接着，我又学着刚才的样子，钓了好多个。晚上餐桌上又多了一道菜--红烧龙虾。我嘴里吃着龙虾，心里却比吃了蜜还甜呢!
四年级优秀作文 篇9
也许你见过波澜壮阔的大海，也许你见过水平如镜的西湖，但我今天带你走进美丽的竹林。
走进这片竹林，望那根根翠柳，随着风吹拂，沙沙沙，叶子在微中翩翩起舞，婀娜多姿，多么美啊!偏偏这时天公不作美，下起雨来，哗啦啦。豆大的雨珠随风而落，滴落在脆绿的竹叶上，闪闪发光，脆绿的竹叶上仿佛绣上了几颗珍珠，光泽四射，如此耀眼。竹子们喝饱了水又立即听起胸膛，精神焕发。你瞧，那竹子底下一个个，成群结队地竹笋探出头来，头儿尖尖小巧可爱。我的心早已和竹子们在一起随风飘动。竹子上站了许多鸟儿，有的望着那美丽的.翠竹，喳喳地叫着仿佛在说；真美啊！瞧，那害羞的竹子不时发出沙沙的声音，害羞得躲躲藏藏。
“咬定轻伤不放松，立根原在破岩中。”这句对竹子的描写发挥淋漓尽致，是啊！这竹子并无水仙香气喷鼻，也无玫瑰娇艳可爱，但它有一种不屈的美！
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