小学四年级作文(锦集7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我的校园，是一个洒满阳光、景色迷人的校园。今天，文学社的老师带着我们到如此迷人的校园去采风，多么有意思啊！
踏入健体广场的第一步，一棵芒果树飘来阵阵清香，使你不禁停下脚步，抬头仰望。一片片黄色的“花伞”里点缀着一点儿红色，芒果花就像一支支竞相开放的笔，画出了春天的彩色，画出了夏天的清凉，画出了秋天的果实，画出了冬天的白茫茫！
继续往前走，抬起头，会看见一棵壮观、结实、挺拔，枝叶繁茂的红千层树。红红的小花像一个个“小灯笼”，点亮了整个校园，放眼望去，这一个个的“小灯笼”就像下着花雨呢？而我正站在这“花雨”当中，享受着春天带来的气息！
走进烧烤场，竟然看到远处蒙蒙的'雾笼罩这连绵起伏的山峦，山峦忽高忽低，若隐若现，美不胜收！继续往前走，有一个小山坡，山坡上长满了蒲公英，蒲公英花看似一个个黄宝石，绿宝石。这时，调皮的风娃娃打了个“招呼”，这些“白绒球”们立刻自由自在地到处旅行了。
我的校园，是一个清香四溢，到处洋溢着快乐，充满着青春活力的校园！我爱我的校园！
小学四年级作文 篇2
今天中午，我做了西红柿鸡蛋汤这一道菜。
我首先把菜洗好，放在切菜板上，把葱切成5毫米那么长，再把香菜切碎，把西红柿先切丝，再切丁。把鸡蛋打好放在碗里，搅拌匀。豆腐切块，接下来烧水，水烧好后把西红柿放进锅里，红薯粉勾成芡，把芡一点一点倒进锅里，边搅鸡蛋边缓慢地一点一点倒入锅中就打出了鸡蛋花。再把豆腐放进锅中，紧接着把碎香菜和葱放到锅里，放大半勺盐，再放一点胡椒粉，就可以停火，出锅。OK啦!
今天，我吃得最香，因为这是我自己做的.汤!做了这
道菜，我感受到，做饭是锻炼自己的能力，会做饭的孩子就非常有能力，父母上班很辛苦，我们要多做几顿饭来孝敬父母，感谢他们!
小学四年级作文 篇3
今天，我可真倒霉，一天到晚一连串的倒霉事，小学四年级作文,倒霉的一天。你若不信，那就来看看吧！
大清早，我高高兴兴地走出家门，呀！糟了，要上WC，我飞快的跑回了家里，只见爸爸刚进WC，我左等右等，终于盼出了在WC里的爸爸。过了一会儿，我又走出了家，走着走着发现自己的校徽没带，只得[děi]回家拿了。
费了好大的劲终于到了学校。第二节课上到了一半，忽然我的肚子不知怎么了痛了起来，我向肚子偏左的`地方一按，呀！疼死了。第三节课是体育课，由于第二节课肚子痛的原因，所以我没法上了，只好座在一旁休息。过了一会儿，我的肚子像吃了颗仙丹似的不疼了，我便拿起篮球学射篮，我总是射不进，老是捡球。这下可好，我又射了，球不但没中，射到篮板上，滚到了线外，我连忙向球铺去，突然，我失去平衡，“卟咚”一声，我重重的摔倒在地上，我连忙爬起来，向四周望去，小学四年级作文《小学四年级作文,倒霉的一天》。幸好没人看见。咦！那里有人玩躲避球耶，我也去。我飞快得跑向场地去。想：这可是我的强项，我可不会输的哦！可谁知我连续仍了两个球却一个没有击中目标，这时“敌军”向我们射来了一个排球，我连忙去追那个排球，跑着跑着我又失去了平衡，摔倒在地上。
唉！这个美丽的早上，竟插了那么多的倒霉事。
看完了这个倒霉的早上，再看看这个倒霉的下午吧！在“叮叮”的上课铃声中，我们来到了下午的第二节课，美术老师刚走进来，就问：“有没有带彩纸啊？”我翻了翻书包，咦！咋没带哩？我想了想，哦，原来上学太着急了，忘了带。上第三节课了，因为没电，所以让我们自由活动。我们几个同学一起到了楼下的沙地——爬栏杆。这下我可惨了，摔了一次，被踩了两次，还撞到栏杆三次呢！
我想：晚上应该没什么倒霉事了吧！唉！不关白日倒霉，连晚上都倒霉呀！
晚上，我做完作业去我自己的房间打羽毛球。不料，我踩到一块布，摔了个大跟头。
你瞧！今天可真倒霉，一天摔了四跤。这是我最难忘的一天。
小学四年级作文 篇4
值得我敬佩的人很多。那些人有可能是医生，有可能是明星，有可能是老师，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是谁吗？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我写作的罗老师。
虽然我没见过罗老师，但从照片上看，罗老师长得十分标志可爱。她留着一头干净利落的短发，鼻梁高高的，总喜欢戴一副黑色眼镜。
俗话说：“宰相肚里能撑船”，而罗老师肚里装的全都是“墨水”。当同学们上课分享古诗或成语故事时，没有一个她不知道的。她先认真听同学们分享完，之后开始讲解这首诗或成语故事的背景和具体意思。她把每个成语、每首古诗都能解释得淋漓尽致，我每一次都听得陶醉其中。
上课时老师非常严肃，总能把知识点讲得一清二楚。我估计，就算有的同学走神儿，一些知识也能“飞”进他的'脑袋里。老师对我们要求也是非常严格的，同学们哪一篇作文写不好了，老师点评以后总要求我们再三修改，直到完美。经过老师的严格训练，同学们的写作水平都有了大大提高。
下课后，她和我们聊的题外话“三句不离写作，五句不离阅读”，我不明白老师肚子里的知识是哪来的。没等我问，老师便告诉我们，她的知识是从大量阅读中汲取的。
这就是我最敬佩的人，你们应该知道我为什么敬佩她了吧？没错，就是因为她对我们的认真负责，在无形中将宝贵的知识一点一滴地传授于我们。
小学四年级作文 篇5
中国是四大文明古国之一，有着光辉灿烂的传统文化，我最喜欢的.就是风俗习惯，最喜欢的风俗习惯是过春节放鞭炮，因与小伙伴放起鞭炮来非常开心。关于春节放鞭炮还有一个传说呢！
传说里有一只叫“年”的兽，它会吃人，有时候一次还能吃掉一村子人。老百姓们非常害怕“年”兽，所以都躲在山上，连一个人都不敢出来。有一天，一位神仙来到地上，看到一位年轻人，就对那位年轻人说：“年”兽最怕红色了，你们可以帖对联，放鞭炮来驱赶它。年轻人答应了，于是就组织老百姓们贴对联、放鞭炮来驱赶，张牙舞爪的年兽看到了红色就四处逃窜，以后再也不敢来老百姓这里捣乱了，于是就有了“新年”的传说。
关于新年的传说还有非常多。中国传统文化为我们打开了一扇宝贵的知识宝库，这个有关年兽的传说令我难以忘怀，中国的传统文化，我为你自豪！
小学四年级作文 篇6
在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我和姐姐去乡下玩。
在那里有一只刚出生还没有三个月的小猫，我们走过去目不转睛的望着它,忽然，来了一群小男孩猛地一下抱起小猫往池塘边跑去，我姐姐望着他们，啊!姐姐大叫了一声!不好，他们把小猫扔进池塘里了，真的，我们快去，我焦急的说。
到了池塘边，我姐姐生气的.把小猫拿了上来，然后打了那些小男孩一个人耳光,然后就走了出来。可是一想不到的是，那些小男孩又想把小猫放进池塘里，但是姐姐阻栏了他们，说;如果你们是那只小猫，人类把你们扔进池塘里，你们舒服吗?况且现在还是冬天，有本事你们跳进池塘里泡几个小时，为什么非要一个弱小的生命去呢?
他们听了我姐姐的话，就把小猫还给了我们，然后消失在人海中。
经过这件事后，让我明白了虽然小动物不像我们有着幸福的家庭，但它们也有一条小小的生命，我们应该要好好的爱护它们。
小学四年级作文 篇7
我家门口开了几朵同在一根茎上的牵牛花。它的蔓又长又圆，绿油油，可真好看，蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子。
在阳光的照耀下显得格外美丽，风一吹，叶子随风飘动，发出“沙沙沙”的声音，仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌，小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞，好看极了！碧绿的叶子衬托着漂亮的花，花瓣儿连在一起，像五颜六色的喷泉，又像一个可爱的小姑娘穿上了漂亮的喇叭裙，从面前走过，给人留下无限的美好。
人们从那经过时，都会赞美一下牵牛花，说：“这朵花真漂亮！它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的兰花，但它开得那么的静美，他不仅不高傲，还坚定地活着。”我也十分开心我们家门口有这么好的花！
可一次，改变了我对牵牛花的'看法。我在门口玩，一不小心的把支撑牵牛花的木棍弄倒了。谁知那几朵牵牛花全倒了。我心想：原来，那几朵牵牛花是顺木棍才爬那么高的，踩着别人，让自己变高，让大家欣赏自己，吹棒自己，我们的生活中是不是也有这样的人。
从此，我改变了对牵牛花的看法。
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