四年级的作文（汇编5篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我的老妈，个子不高，脑子不笨，长得不美，可就是很爱唠叨，我给她取了一个有趣的外号——语言复读机。
就拿我做作业来说吧，有一次，我的作业做到六点钟还没做完，妈妈就唠叨开了，说：“父母饿着肚子等你做完作业多不容易啊！你是不是想等饭凉了再吃啊？热的菜哪有炒的菜好吃啊！……”听了这些，我的头都快裂成两个了。
还有一次，我在吃饭的时候，由于太专注于看电视了，忘记了吃饭，这下妈妈可又找着练嘴皮子的'良机了！她唠叨着：“你怎么忘记吃饭了呢？要不要我把电视机关掉啊？你这样怎么长高啊？你这不是辜负了农民伯伯的一片苦心吗？你再不吃，小心筷子就会在你身上打鼓了……”我听到这，吓得连忙扒起饭来。
不过话说回来，妈妈那如同复读机一般的唠叨也包含了对我的关爱！也许有一天，我会觉得语言复读机的声音是如此动听！
四年级的作文 篇2
＂汪,汪,汪＂我刚到爷爷家院子的时候，突然一条高大的白狗朝我冲来，气势汹汹，两眼直冒光,我差点被吓坏了．等到它冲到我身边的时候，却像小孩一样，变得特别乖，温顺地摇尾摆尾．哦！原来它认出是我了．它在我面前时而舔舔我的裤子，时而舔舔我的手，时而爬到我身上，好想要和我拥抱似的．＂来宝＂就是这样，对待亲人特别亲热，而专门咬陌生人．
＂来宝＂特别有骨气，听爷爷说，＂来宝＂是不会吃嗟来之食的．有次，我把地上的肉骨头和一些剩饭，（有点带沙子）倒在＂来宝＂的食槽里，＂来宝＂过来，用鼻子嗅一嗅，然后就离开了，根本尝都不尝．没办法，我只能重新给它乘了一碗饭，加了些新鲜的菜．它大口大口地，津津有味地吃起来．
我在爷爷家里，＂来宝＂一直在我身边．跟我是很好的朋友，有时＂来宝＂还和我一起在草坪上追蝴蝶呢！一次，我和＂来宝＂刚来到草坪上，这时一群狗冲了出来，这些狗全部向我扑来，＂来宝＂看见了，它不顾一切地朝那群凶狗冲去，它咧开大嘴，露出尖尖的大牙．和那群狗撕咬了起来，有的被咬翻在地上，有的夹着尾巴，有的`叫着求饶．终于＂来宝＂把那群狗咬跑了，我这样就可以狐假虎威地在草坪上玩了，但是当＂来宝＂转来的时候， 我发现＂来宝＂身上被咬伤了，而且出血了．我回到爷爷家，拿来药,轻轻地给敷上，然后小心用布包扎好．透过它的眼睛，看得出它还是很痛的，但是它还是显得很坚强．
我要回家了，＂来宝＂一直跟在我的后面，我走一步，它就走一步，我停下来，它就停下来，恋恋不舍的．不时还要洒尿作记号．我走多远，＂来宝＂就送我多远，等到我上了车，＂来宝＂才无可奈何地转去了．
＂来宝，我放寒假一定要来看你，和你一起玩耍．＂我大声地说．
四年级的作文 篇3
有时，家中的美食胜过一切美食。只因它蕴含着对家人的深厚情谊，便更显珍贵。
这个暑假，妈妈在我生日那天给我做了一个糖霜奶油猕猴桃蛋糕，不仅味道好，而且里面更是浸入了妈妈对我的爱与关怀，令我难以忘怀。
当天，妈妈一大早就奔向了厨房，开始忙碌起来。一阵叮铃咣铛的声响，把我从睡梦中惊醒。我揉着惺忪的睡眼下床，一看表才不到6点！然后，我便开始观看妈妈做蛋糕。
妈妈先分别打好了蛋黄和蛋清，然后分别打发。其中，蛋清要加白糖和几滴柠檬汁，蛋黄要先搅匀，然后再加入糖、黄油和面粉。最后，再把它们混合在一起，搅匀倒入模具后，就可以烤了。“叮”，出炉啦！然后，妈妈把烤好的蛋糕放凉之后横着切开，放上猕猴桃，再在最上层挤上奶油，撒上糖霜，就可以吃了！五彩的糖霜均匀地撒在洁白的奶油上，既简洁，又美观。淡淡的水果清香，映衬着简洁的蛋糕，令人身心舒畅。咬上一口，甜而不腻，入口即化。
我对这次的蛋糕赞不绝口，但当我看见妈妈满头的汗珠时，蛋糕中也多了一种甜滋滋的味道，那就是爱的味道。其实妈妈大可不必费此周章，下楼5分钟就是好利来，买一个不就行了？可是，妈妈想给我的不是这些，她想用行动来表达对我的爱。我想，这就是家中美食的独特魅力吧。
爱可以表现在很多方面，其中最为隐蔽的.就是家中的美食。家中的美食不仅美味，还给予你一种特殊的情感，那便是亲人对你的爱与关怀。
四年级的作文 篇4
我叫**，今年10岁了，在XX小学上四年级。
我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，妈妈会带着我到屋外跑步和我跳绳。人们看到我都说：这小孩儿真可爱。
上了小学三年级以后，老师留的作业比较多了，再加上我写得太慢，就没有那么多时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我心想：这下我可以堆雪人、打雪仗了！正巧邻居家的小朋友拿着小铁锹来找我去堆雪人。我说：“等我写完作业就去找你们。”当我写完作业时，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，我悄悄看了看雪人，小声说：“小雪人，你真坚强，明天我还来和你玩。”我好像听见小雪人说：“周舟，你真可爱！”
三年级暑假，有一天，天气非常炎热，我在家热得满头大汗，爸爸回家后对我说我们赶紧吃完饭去游泳吧。我就三下五除二地将饭吃完，然后跟爸爸去游泳馆。到了游泳池一看，人山人海的，都是来避暑的，我立忙换好泳衣跳了下去。在游泳池里我玩了一会儿水，这时有一个伯伯问我说：“小朋友你会不会游泳呀？”我说：“我不会游泳。”伯伯说：“你跟谁来的`？”我说：“我跟爸爸来的。”伯伯然后跟我爸爸说：“我教小朋友游泳好不好？”我跟爸爸说：“好呀，谢谢伯伯！”跟着伯伯学了不到一小时，我就基本掌握了游泳的方法，伯伯不停地夸奖我说：“你好聪明，真是个可爱的女孩！”
到了四年级，有一位同学在解答老师出的题目时用了不止一种解法，老师说他是全班最聪明的同学。我很不服气，回到家，我把所有的应用题都用两种解法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈让我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸让我去睡觉，我还说：“等会儿.”十点多了，大家都睡了，我还在那里想。妈妈翻过身来突然问我：“周舟，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题就是做不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法。”我这才上床睡了。经过努力，我的成绩有所提高。
你看我可不可爱？
四年级的作文 篇5
“大海”一个温柔、静谧、浪漫，给人以遐想的字眼。我喜欢大海，却没有具体的理因，大概是因为海子笔下的《面朝大海，春暖花开》吧，又或许是因为张惠妹歌唱的《听海》吧，也或许是因为那里有我的童年……总之，我喜欢大海，胜过一切沿途的风景。
大海，有时安静得像一位亭亭玉立的少女，有着“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的倾国美色；大海，有时候澎湃得像一个意气风发的男子，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的阳刚之气。我喜欢大海，喜欢它的双重“性格”。
披着一缕长发，张开双手迎着风，闭上眼睛，静静地感受着大海的热情，与海水嬉戏，与海风亲吻，与海声交流……一切烦恼顿时飞到九霄云外，不觉感到心旷神怡，我喜欢大海，因为在它身上，我倍感亲切。
我也想在海边有一所房子，面朝大海，春暖花开。清晨，赤着脚在沙滩上烙下深深的脚印，与海鸥作伴。午后，沐浴着太阳的温暖。傍晚，我可以看到潮起潮落的大海，可以听到浪花拍打礁石的脆响。夜晚，听着大海唱的.“催眠曲”入睡。我喜欢这种无忧无虑的生活，我喜欢大海，因为它能带我远离喧嚣，给予一份安逸的幸福。
喜欢海，只有它能让我敞开心扉，解开心结；
喜欢海，唯有它能平缓我浮躁的心情；
喜欢海，独有它能在我的脑海里浮现出美丽的画面……
海，是倒过来的天，它是我的精神避风港。每当压力来临时，它总能成为我心灵的药剂，总能带着我越过重山万水，走过柳暗花明。
我爱大海，爱得深沉。
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