四年级作文锦集(8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
奶奶准备在菜园里种上我最爱吃的小青菜和胡萝卜。星期天，奶奶就带着我来到种子店买种子。
一进门，奶奶就跟营业员说：“同志，我要200克的小青菜籽和100克胡萝卜籽，有吗？”那营业员忙迎上来说：“大婶儿，您要的菜籽有，可今天我天平秤上的几个砝码找不到了，没法儿称散装了。要不，您就买大包装的，有500克的一袋，也有350克一袋的。”奶奶到柜台前瞅了瞅，说：“那太多了，我用不了浪费，还是过几天再来吧！”然后拉着我的.手往外走。
这时，我忽然想起老师上课教我们用天平的方法，只要天平两边的物品同样重，天平就会平衡。那我是不是尝试一下用这种方法称种子呢？于是，连忙拉住奶奶说：“奶奶、阿姨，没有砝码我也有办法，让我试一试吧！”阿姨笑着说：“是吗？你称，我们看看呢！”
于是，我先拿起一袋500克的菜籽放在天平的左边，说：“我可以把这袋菜籽当做砝码，然后在右边托盘不断加胡萝卜籽，加到天平平衡，说明右边的胡萝卜籽就满500克了。对不对？”奶奶疑惑地说：“对是对，可我不要500克，我只要100克。”我故作神秘地说：“奶奶你别急，接着看。”我又把500克散装的胡萝卜籽分成两份，放在天平的两端，把重的那端往轻的那端匀，一直匀到两端平，阿姨也疑惑地望着我说：“现在是每边250克，也不是100克呀！”我冲阿姨笑了笑说：“马上就要成功啦！”我拿走右端的胡萝卜籽，换上一个350克的袋子：“看，现在左边是250克，右边是350克，我先把250克装一个小袋还放左边，然后另外不断往左盘里添加，你们说我添加多少两边就一样多了呢？”这时奶奶恍然大悟：“哦，现在加上100克就两边平衡了。我只要拿走现在加的胡萝卜籽就正好了！”阿姨也对我竖起了大拇指：“小朋友，你真了不起，这么难的问题你都能解决啊！”
我被夸的不好意思了，但是心里暗暗得意着呢，心想，学好数学真有用。接着，我又利用称好的100克胡萝卜籽称出了200克的小青菜籽，高高兴兴地跟奶奶回家播种喽！
四年级作文 篇2
我有一个温馨的家。爸爸、妈妈和我一起演奏着和睦的交响乐。
我的爸爸是个慢性子，做什么是都慢吞吞的，他每天负责为家里的花花草草浇水、施肥，花草们都像着了魔似地争前恐后地展现着自己的美。
我的妈妈是个即勤劳又善良的人。她总能把家里家外打理得井井有条，是我们家的主心骨。
我是一个懂事的孩子，不惹爸爸妈妈生气，空闲时也会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务。
我爱我温馨的.家，爸爸妈妈对我百般疼爱，是我感受到了家庭带给我的温暖。在我做作业时，妈妈总是在旁边陪伴着我。当我取得好成绩或遇到高兴的事时，爸爸妈妈就会和我一起分享快乐；当我有困难或受委屈时，他们总能帮我排忧解难，听我诉说心里的苦闷。是他们教会了我怎样面对生活、面对现实；是他们教会了我懂得了人生不是一帆风顺的，一个人要懂得面对生活的挑战和考验。
我的家虽然不是很大，但我爱我这温馨的家。
四年级作文 篇3
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”读着《牧童》这首诗，仿佛看到了牧童悠闲自在的生活。
原野上，一望无垠的绿草，满满地铺在夕阳下，晚风中不时夹杂着三四声悠扬的笛声，一个小童骑在牛背上，横衔着牧笛，正悠悠地向我们走来……这番景色，怎不叫人心动呢？镜头拉近了，小童黄昏之时回到家，吃饱饭后走出门外，连蓑衣都没脱，伸伸懒腰，直直地躺在草堆上，抬头望着明月升起……这样的情景是否又令你想起自己纯真难忘的童年呢？
人们常说：“一生之中最难忘童年，最幸福的也是童年岁月。”是啊，童年，无忧无虑，没有烦恼，没有牵绊，更是少有繁琐之事，整天想得是怎么玩，玩什么。我们的眼睛看到的都是美丽的事物，花啊，草啊，喜欢微笑，喜欢趴在地上寻找新奇的小动物，喜欢手里捏着弹珠，喜欢漂亮的蓝天和白云，喜欢舔着冰棍坐在石凳上，喜欢摆弄爸爸的手表直到它不动了，喜欢呼朋唤友一大堆人在那唧唧歪歪……
你看哟！这多么美好！
但童年时光好像会飞似的，匆匆而过，显得短暂，让人想抓也抓不住，想留也留不了，就在我写这篇文章的.时候，它也匆匆地从我的笔尖溜过，我抬头看着画上的“牧童”，倒是他还摆着 POSE ，一成不变，还是那样悠悠在在，不仅令我微笑。
身处童年的快乐少年们，花有重开日，人无再少年，好好珍惜每一分时光，记住每一刻童年尾巴上的爬满的日子，像一只小蚂蚁似的，储藏童年乐趣，使自己的记忆宝库永远光彩。
四年级作文 篇4
每个人都见过灯，也都有一盏灯，而我的灯不是家里的电灯，也不是家里的台灯……而是一种供电叔叔精神的灯。
时隔三年，每当我在电灯下看书，写字，做作业或者沉思时，眼前总会浮现出供电叔叔们忙碌的身影。想起那件事，至今都还是记忆犹新。
那是在小学二年级的`时候，我放假回老家。不凑巧，在将要回城里的头天晚上，我正在赶作业忽然就停电了，奶奶见我作业还没做完，也跟着着急，急忙在屋里翻起蜡烛。她东找找，西瞧瞧，可就没找到。万般无奈下，妈妈拨打了供电局的报修电话。不一会儿，两位供电叔叔来到家里。叔叔们见我哭哭啼啼的样子，安慰我说：小朋友，没事的，一会就好了，我保证你可以把作业做完。然后，他们便忙了起来。一会功夫，我们家的灯果真亮了，我高兴地拍起手来。
从那以后，我终于打开电灯做作业特别认真。因为随着年龄的增长，我知道每一盏灯是多少供电叔叔的付出。
四年级作文 篇5
今天，在公司整整忙了一天，忽然想起经理交待的取相片的任务还没有完成。我一路小跑地奔向距离公司500米远的照相馆，明天一早，公司就要用这些相片来布置展会。我一看表，已经是4：58分，我一定要在照相馆关门之前把相片取出来，该死的红灯，我才顾不上管你了，只要没有车，我就……忽然，不知从哪个方向急驶过一辆车，我惊呆了。
司机篇
我是一名出租车司机，正载着客人开往他们要去的地方，前面就是一个十字路口，幸好是绿灯，我必须赶紧加快车速，否则又要等一个至少2分钟的.红灯。突然在路口出现了一名正在奔跑的男子，我急忙狠踩刹车，上帝保佑我，一定要刹住呀！
旁观者篇
今天天气格外好，我坐在街边花园的坐椅上，后背被太阳晒着暖暖的，忽然，我吓出了一身冷汗。一名男子急匆匆地穿过路口，他被面前急驶过来的车辆吓得一步也动不了，对面的司机双手紧紧握着方向盘，身体明显地向后仰，就好像他要把车往后拽一样……但愿奇迹能够出现，我心里不停地祈祷着。
结局篇
随着一声长长的汽车刹车声，汽车终于停住了，男子被车带出去近20米。120在三分钟之内就赶到了现场，即使这样，仍然没能挽救男子的生命。“他真不应该闯红灯，有什么事比生命更重要呀！”
四年级作文 篇6
在我的家里，我喜欢与小乌龟做游戏。
当我和它玩赛跑游戏时，只看见小乌龟像是赛跑选手，用出了自己的全身力气，拼命往前跑。它先用前一只脚往前一扑，后面收回三只脚。再把自己大大的身体往前挪动一点，就这样小乌龟跑完了长长的路程。
玩过了赛跑，我们又玩起了翻跟头。但这只小乌龟却遭了殃，因为它不大会翻跟头。我把它翻了个底朝天，它就开始乱折腾，可是怎么也翻不回来。他重重地喘着粗气，“呼哧呼哧”，很累却仍不死心，又来了一次。只见他用下脚使劲蹬地，用上脚使劲地推墙，“砰”的一声，小乌龟成功的.翻了回来，它还调皮地向我眨了眨眼睛，真让人哭笑不得。
玩了这些游戏，可是把小乌龟累坏了，所以它只能去睡觉，缓慢地爬向了它的“领地”。
今天我和小乌龟玩得好开心，希望明天还可以和他一起玩游戏。
四年级作文 篇7
每当我听见这些美妙的音乐时，就不禁想起了我的“朋友”——吉他它是我最爱的一件乐器。
事情发生在三年级时，有很多次，我看见那么多的人有属于自己的`一种乐器，我特别羡慕！于是，我向妈妈提出了一个要求：我也想像别人一样有属于自己的乐器，妈妈答应了。
我高兴极了！立刻跑到乐器店，千挑万选，选到了吉他。刚开始学时，我觉得特别难，一首首歌曲，我怎么弹，都弹不好。老师都说我是特别难教的，我彻底没有了自信心。可是当我看见，别人那一场场激动人心的演出，想起那都是人家辛辛苦苦练出来的，我又不禁暗暗责备起自己来。于是，我下定决心，一定要好好练。别人下课休息时，我在练；别人玩电脑时，我在练；别人旅游时，我在练。古语:“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师发现我大有进步，非常高兴。
之后，在我两年的磨练中，我也想像别人一样有属于自己的一场场演出！更重要的是，我有了自信心！
我从挫折中找到了希望；从悲伤中找到了自信；我以后要更加坚持不懈的练习，争取有属于自己的舞台！
四年级作文 篇8
今天，吃完午饭，我和妈妈决定由我来洗碗。
我走进厨房，把碗放进水盆里，先给每一个碗上都滴上了一点儿洗洁精，接着用手细心地把碗搓洗干净。在搓洗的过程中，我发现有许多泡泡出来了，泡泡在我的手里跳来跳去，滑滑的`，好像在和我捉迷藏，真调皮，真好玩!我一心一意的洗着碗，生怕没洗干净。然后我把碗捞上来一个一个的用清水冲洗干净，我再仔细的检查了一下看还有没有泡沫，果然，泡泡像被我变魔术似的变没了，每一个碗都干干净净。最后，我用毛巾把碗擦干净，放回原处。
洗完碗后，妈妈夸我真能干，我也觉得在家里做一些力所能及的家务真快乐!
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