四年级的作文300字

四年级的作文300字范例（8篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

　　我是一个普通的女孩儿，我喜欢很多东西，可是我对汽车情有独钟。

　　自小我喜欢玩具汽车，就从那刻起我就爱上了汽车，那种我对汽车的眷恋之情是用语言表达不出来的，就象中间一根粗粗的铁链紧紧地反锁在一起，每当我见到一辆好车，我会情不自禁，不知不觉的'上前观察，不顾里面有没有人。一次我们出去游玩，住在一个宾馆里，正巧我在停车场上见到一辆全身发着金光的劳斯莱斯，我见到里面有一个人，可是我还是上前观察。但是当我离开一辆车的时候我依依不舍，而且在以后的一个小时，那辆汽车还会在我的脑中不停的闪现。

　　我现在足足懂得了好几十种汽车，这件事令我开心。记得每一次家里买车，爷爷和妈妈都带着我这个“汽车小博士”去，这次买车我提议买一辆“起亚k3”，经过他们的一番讨论竟然同意了，而且买了这辆车之后，他们还说我选得好呢！我还懂二三十种汽车的各种功率、价格……。

　　这就是我，我热爱着汽车，它解决了我们日行千里的奢望。难道你们不热爱汽车，不认为汽车是你的朋友吗？

四年级的作文300字 篇2

　　我从小就有一个远大的志向，那就是当一位伟大的科学家，因为在科学家的辛勤研究下，我们的世界就会更加发达。因为每个人的心愿，构成了我们美好的人生和这个五彩的星球。我相信我的每一天都会充实而愉快。

　　因为小时候我就想成为一名科学家，所以我只要有空，我就会找来一些零件，安安卸卸。日复一日，因此我家里就有好多经过我奇思妙想创造出来的一些古怪的'小东西，当我的创造一次一次成功啦，脸上也会绽放出自豪的微笑。我相信要让他们发挥他们最大的价值，方便于大家。

　　当然一切不能凭空想象，要让心愿成为现实的话，一定要付出百倍的努力，多看名人的故事激励自己，坚定我的信心，让我对科学有更大的兴趣。经常买点拼装玩具和电动玩具，把它们拆开仔细了解原理，平时我还要多参加一些实验课，来丰富自己的业余爱好。

　　我有信心当科学家，还要做最好的，为了这个心愿我要不懈的努力，认真学习各门功课。

　　如果我真的当上了科学家，就一定会严格要求自己，去研究一些人们以后生活必需品，去造福人们！

四年级的作文300字 篇3

　　四年级刚开始，妈妈就给我买了一支绿色的水笔。

　　我非常喜欢它，它两端是绿色的，两端是白色的，好像穿着漂亮的连衣裙，身上还印着几个字：魔幻可擦笔。它一端是尖尖的可以书写，它整天辛苦的劳动，好像农民伯伯在辛勤的耕种，又好像一位战士在战斗。它的另一端方方的，中间有个小竖条，把它分成两部分，可以把写错的字毫不犹豫的擦掉，不留一点痕迹，又好像是前锋战士，要一个一个地把“鬼子”消灭掉。有时它会负伤，可它从来不说一声苦，也不叫一声疼。可有些时候，我一生气就会把它扔一下，它还是动也不动，就那么忍气吞声，更不记仇。每天上学，我把它放进笔盒里，此时笔盒又像是总部，指挥它，让它不能放过一个错字，考试时它更是有模有样，在它的帮助下，让我把每一道题都答完整，看到我的错题，又好像在说：“快把错题擦掉吧!”看到一次次取得的好成绩，我兴奋极了，从心底里感激它，这里面可是有它的`功劳。

　　以后我会更加爱护这个笔盒里的“小战士!”它勇于奉献、吃苦耐劳的精神更值得我学习!

四年级的作文300字 篇4

　　生活中会经历很多很多的事，有高兴的，有伤心的，有委屈的……。这学期我就经历了一件让我感到很委屈的事。

　　有一次，在上英语课的时候，我的一支钢笔掉到了地上，我低下头来捡，坐在我后面的同学张伊婷抢先一步，已帮我捡起来了。我伸手向她要，她不但不给我，反而一声不响地转过身继续听课，我的心里非常懊恼。过了一会儿，老师在黑板上写单词，我又转身向她要。这时，张伊婷轻轻地对我说：“你的'钢笔在右上角”。我看了看右上角，钢笔果然静静地躺在那，这时我才明白她的用意。我迅速地拿起笔，转过身来，不巧，被老师发现了。老师也不问三七二十一，说我掉头讲话，让我站起来。我真是有口难辨，只好不情愿地站起来，感觉全班同学的眼睛都盯着我看。我的心里委屈极了。过了好一会，我举手回答出问题，老师才让我坐下。

　　这次，我感到很委屈，老师不清楚过程就惩罚我，我感到很冤。以后，我要吸取教训，上课再也不会掉头了。

四年级的作文300字 篇5

　　张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

　　张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！

　　张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。

　　一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。

　　我十分喜欢我的`班主任张老师。

四年级的作文300字 篇6

　　小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——韩老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

　　语文课上，韩老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看电影，生怕下课铃声敲响。

　　上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。韩老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的.故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……韩老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。

　　六年过去了，韩老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。

四年级的作文300字 篇7

　　一天，嘴和手吵起来了。为什么呢？原来呀！嘴和手都说自己的本领大，谁也不让谁。

　　“我的本领大！要是没有我，主人就会饿死！就算没饿死，也会哑，不和朋友讲话，也会寂寞死！”一直说个没完没了的嘴说道。

　　“我的本领大！没有我，主人就不能吃饭，不能做作业，更不能读书写字，长大以后会没有出息的！”毫不示弱的手说。

　　突然，一向谦虚的鼻子说：“你们都有自己的缺点。”“我们哪有？”它们一齐说。“比如，嘴巴不能看见东西。手不能吃东西。”

　　手和嘴巴不得不底下它们那骄傲的头，留下惭愧的眼。“对不起，我不应该用自己的`长处去比你的短处。”嘴巴说。“我也是。不应该用自己的长处去比你的短处。”手说。不一会儿，他们便和好了。

　　从此，它们成了形影不离的朋友，还整天说说笑笑呢！

四年级的作文300字 篇8

　　我想发明一辆神奇的车，因为现在的车有尾气，尾气对环境造成污染，我要发明一辆没有尾气的车。

　　这辆车是由木头和铁组成的，不用加油，它是太阳能，只需要储存阳光就可以了。颜色是绿色的，因为绿色看起来既健康又环保，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会晕车的。

　　这辆车可以海、陆、空运行，遇到堵车，它就把轮子收进去，伸出飞天翼，它可以在天上飞。如果不堵车了，可以伸出车轮在地上跑，按下绿色按钮，它可以变成船，还可以在水中游，你可以看见许多水中生活的动植物，再也不用花钱去海洋世界观光了。

　　车上还有一个黑色的按钮，只要你迷路了，把那个按钮一按，它就会自动识别，无论在天上还是地下，你的右手旁边就会出现一个大大的显示屏，红点是你现在的地方，箭头是要走的路，跟着箭头走就可以到达目的地，目的.地是黄色的颜色。你要是走错了地方，就会自动提示“您走错了”。

　　这就是我要发明的车，希望不久之后就能实现，所以我一定要好好学习，长大了之后，再把这辆神奇的车发明出来。