四年级作文（热门）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我在《儿童环保行为规范》这本书处看见了一幅名为“珍惜纸张”的画。
这幅画的画面很新奇，在这幅画的最左边有一棵大树，大树的树叶画得很奇特，是由一些书本和纸张组成的，树的底下有一个伐木工人，他穿着尖角鞋，污浊的工作服和一条牛仔背带裤，长了一脸麻子，头上戴着安全帽，看上去很凶恶，正准备拿着大斧头砍树，树干已经被砍下了几道伤痕，工人的周围有一群曾经被他砍过得树桩，它们有抡着拳头的，有举着牌子的，都在大喊：“不要再砍我们的伙伴了。”这时，一只在天上飞的小鸟也飞下来说：“不要砍树，树是我们的家园，请不要伤害它们。”画的右面有一个小男孩，正在做新年贺卡，有的是送给老师的，有的是送给亲朋好友的，有的是送给同学的。忽然，一只地球扑扇着翅膀飞到他的头顶上，说：“不能浪费纸张！”
看到这几幅图片，我不禁想到，我们在学习中一定离不开纸。你知道吗，大量的纸是用树木制造的。全国年造纸消耗木材1000万立方米，造纸的过程中还排出大量废水，污染河流，它所造成的污染占整个水域污染的30%以上！节约用纸，就是保护森林和河流，就是保护我们生存的环境。可是，在生活中，有很多浪费纸的现象，有的折纸飞机，扔了；有的瞎画画，扔了；更可怕的.是我竟然在教室的地上捡到崭新崭新的作文纸。科学家托尔巴说过：“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”对此，我想出了几条节约用纸的方法：1.反复使用教科书。2.少用传真，多用电子邮件。3.少用纸巾和一次性纸杯。4.作业纸双面使用。5.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。6.用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。7.不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡需要砍伐树木，4000个贺卡就要牺牲一棵大树，会破坏环境。8.积极宣传使用再生纸及再生纸制品，还可以选用废纸自制贺年卡，这样既别致，又有意义。
让我们节约用纸吧。节约用纸，人人有责。
四年级作文 篇2
二年级作文过春节8篇二年级作文过春节8篇
春节是我们中华民族的传统节日，是一年中最隆重、最盛大的节日。
今年的春节更令人留恋。除夕晚上吃年夜饭，饭菜真多啊！鸡、鸭、鱼、肉样样都有。还有许多好吃的呢！真是香极了，饭菜很快吃完了,我们迫不及待的将电视换到了CCTV-1。
春晚开始了，节目真多呀！有相声、小品、魔术、杂技、歌舞表演，最好看的是魔术变脸，节目一个比一个精彩，让我们时而全神贯注时而捧腹大笑。
夜里12点了，我们去放花炮了，各种烟花在天空中绽放，那声音组成了一首欢快的歌儿。你看，有的像天女散花；有的像点点碎金；还有的.像彩虹一样发出五颜六色的光……“嗖……” 几个钻天猴像流星一样划过天际。漆黑的夜空顿时“挂”上了“彩灯”，将一切照的如同白昼。我也忍不住放了一个，“咝……”小花飞上了天空，像一朵盛开在天际的七色彩莲，黄、红、紫、蓝、绿、白七个颜色在空中回旋，好美。我被美丽的夜空吸引住了。
今年是最让我难忘的一年了，我真高兴。
四年级作文 篇3
夏天悄悄地走了，秋天不知不觉的来到了人间。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿油油的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停的摇摆着，仿佛在向人们报告：冬天还没到呢。
再看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶；有的金灿灿，有的红艳艳，一朵朵、一簇簇，大的、小的；含苞的、初开的、怒放的……都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。
最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看！秋风兴冲冲的.吹着沉甸甸的稻穗，泛起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上的果园里，橘子红了，像小灯笼似的挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖暖的香气，沁人肺腑。带着果味，带着稻香。
秋天真美啊！美在稻田里，美在花园与果园里。
四年级作文 篇4
“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我们在干什么吧？告诉你吧，我们在做“火烧手帕”的实验呢！
聂老师拿出一块手帕、两个镊子、一个打火机和一杯“水”对我们说：“今天我们做一个小实验！”教室里马上变成了欢乐的海洋，聂老师做了个手势，让我们停下，说：“安静！这个实验叫‘火烧手帕’。”聂老师一边说一边用镊子夹起那块可怜的手帕。
只见聂老师把手帕放到“水”里浸湿，然后小心翼翼地夹起，冷笑了一下，接着用打火机燃烧手帕。我的心中就像十五个吊桶打水——七上八下一样，忐忑不安。我不敢直视，生怕火烧到我这来。于是，我把头埋在桌子上，可是，没有什么动静，就抬起了头。原来，火只是那么小，像个小米粒，逐渐变大。我发现屏幕上的`火苗像波浪一样旺盛。聂老师双手用镊子夹着被烧的手帕跑来“惊”我们，只见同学们一个个探头探脑。
慢慢地，火苗没了。手帕现在是什么样子呢？老师让我们摸一摸，怎么回事？我以为会热死人，但手帕居然是凉的。闻一闻，咦？像醋一样，我想那“水”应该是醋。可老师说这“水”是三分之一的水和酒精合成的。原来，燃烧的是手帕中的酒精，而水是保护手帕的，手帕没有烧坏，同学们这才叹了口气。
通过这个实验，我感受到了实验的乐趣。
四年级作文 篇5
“宝贝儿，下雪了！”我一听“下雪”这两个字，就一骨碌从床上爬起来，这可是 年的第一场大雪呀！我麻利地穿好衣服，狼吞虎咽地扒了几口饭，就飞奔下楼，向雪地跑去。
大地已经盖上了一条硕大无比地白地毯，那么纯洁、那么晶莹，我小心翼翼地走在地毯上，唯恐把雪地母亲那美丽妖娆的模样踩坏了。我惊喜地向四周望去，感觉自己不再能分辨出哪里是东，哪里是西。远处皑皑的雪山，茫茫的雪野，发白的.小路，如缎的小河……只觉得有一种粉妆玉砌、美丽动人的感觉不禁油然而生，这就是一个雪的世界。
我不禁在雪地上写上了我的名字，然后抓了一把雪，握成团，向远处扔去。正当我玩得高兴时，陆陆续续下来了好多小朋友，我们便一起玩打雪仗，首先我们分成两个组，结果分成我和一个小不点西西一组，而对方是一对双胞胎姐妹陆陆、欣欣。
第一轮，我负责攻击对方，而西西来堆“雪山”，好让我有一些雪来攻击对方；对面，欣欣负责攻击我们这一组，陆陆来堆“雪山”。
紧张而又愉快的比赛开始了！我先向欣欣猛扔了一个雪球，她的身体轻盈而巧妙地向左方一闪，躲了过去，“哎，没砸到！”我心里暗暗遗憾。而欣欣却在那儿嬉皮笑脸地扭着屁股，说；“耶！没砸到！耶！”还朝我做了个鬼脸儿，我怒发冲冠，不知从哪儿来的劲儿，拿着西西堆好的“雪山”上的雪，攥成球，接二连三地向对方砸了过去，西西在旁边为我呐喊助威，我更来劲了。就这样，我把对方“打”得“落花流水”，第一局我们赢了！！
第二局，我们这一组又犯愁了：西西还太小，那么，她还上不上场呢？
最后，经过讨论，为了公平，大家决定，还是让西西上场，而我在后面堆“雪山”，直到迫不得已的时候，才能帮一下忙。
因为西西只会“逃”，而不会反击，我呢，只能帮她打几下。结果，这一局，我们输了。
呀！最关键的一轮马上就要开始了！我的心提到了嗓子眼儿，心里犹如揣了无数只小兔子———砰砰直跳，但是困难总是要克服的。时间如飞流，一场令人心悬的比赛开始了！
我先向欣欣砸了一个雪球，砸到了！而她向我反击的那一下子却向我的头上砸去，我被吓蒙了，脑子里一片空白。等我缓过神来，定了定神，潇洒地甩了甩头，就把头上的雪甩了下来。接着，我吸取了教训，左躲右闪，越站越勇，雪球不断地向对方飞去。结果，欣欣被我打了个措手不及。
最后一局，我们胜利了！！
我和西西高兴得一蹦三尺高，欢呼声和笑声此起彼伏！
今天的雪下得真大呀！
今天玩得真开心呀！！
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