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四年级作文

时间:2024-03-09 11:20:59 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文5篇【精华】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级作文5篇【精华】

四年级作文 篇1

  时间如流水一般,一滴一滴的溜走了,在这一滴一滴的水中包含着许多事情。有喜有悲有欢有乐,趣事更是十分得多

  最快乐的事当属大年初一那天。

  我一早起来,你知道我干什么吗?当然是起来找好饺子吃啊!我居然吃到了一个“糖饺子”。这就是证明我在新的一年会甜甜蜜蜜的证据。

  看花灯、逛花庙、提起花灯去放花炮,一天的.快乐开始了。

  吃完饺子,爹娘去拜年,而我在家玩电脑,我看到同学们发来的一封封电子邮件,心里十分感激又十分满足,只因各位同学还记得我。

  爹娘拜年回来,我们一起去了花园,花园的景色美不胜收,看得我十分入迷;花园小摊上的香味好好味,嗅的我十分口馋,我们在那玩了一天,十分满足的回了家。

  农村的夜晚十分平静,但在春节那天,农村的夜晚却是热闹非凡。

  小朋友手持花灯做游戏,大人也十分难得的闲了下来,在一起聚了聚。

  过年好欢乐呀!

四年级作文 篇2

  在连绵起伏的山峦间,有一条弯弯曲曲的小溪流,整天哗啦啦地唱着好听的歌,一点儿也不觉得疲倦。

  春天,小溪唱着跳着,流向前方。在经过的路上,万物跟它打着招呼,小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去,叽叽喳喳地鸣叫,仿佛在说:“小溪,你好呀!”花花草草向它点点头,为了感谢它给予了自己一份甘露,还有昆虫向它摆摆手,高兴地说:“谢谢你哦!让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑,愉悦地回答着:“不用谢!我很高兴能够帮助你们啊!”

  时间慢慢流逝了,可小溪依然是那样的纯洁,那样的活泼。

  冬爷爷来了,他给万物都穿上了雪白的.银装,小溪也被盛情地挽留了下来,上面覆盖着像棉被一样厚的积雪,可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人,还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来,小溪看了高兴地笑了。

  冬去春来,小溪又欢快地前进了,经过了小河,然后又到了小湖,最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海,幸福地笑了。

四年级作文 篇3

  童年,像一条流动的小溪,缓缓地留在我的心里。在这条小溪里,既有过欢乐笑声,也有过伤心的眼泪。但最让我难忘的,要数童年时我做过的一件傻事。

  那是一个风和日丽的下午,爸爸带着 4 岁的我去公园游玩。一进公园,到处都是小朋友,有的画画,有的玩旋转木马 ...... 到处回荡着欢乐的.笑声。那时我还小,外面的世界对我来说简直太大,太有吸引力了,我听见有人喊:“走,我们一起去钓鱼!”我听了,觉得很稀奇,立刻对爸爸说:“我们也去钓鱼,好吗?”爸爸听了,说道:“好呀!”于是,我们向钓鱼的地方走去。

  到了那里,只见一个很大的湖泊在映我的眼前,旁边是一些鹅卵石围成的小路。湖水清澈见底,有许多小鱼在水中快活得像神仙似的游着,我心想:今天晚上可以大饱口福了!

  爸爸买了钓鱼工具,我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去。可捞了半天,还是一无所获,看着鱼网里的几片树叶我有点生气了,怎么捞不上来呀,我就不信今天捞不上来了,我又捞了半天,这下连树叶都没有了。我对爸爸说:“爸爸,这里没有鱼,我换个地方吧!”爸爸意味深长地对我说:“钓鱼要有耐心,你看看那些叔叔们,不都是嘛!”我一看,果真如此,我记住了爸爸的话语:钓鱼要有耐心。我又捞呀捞,突然看见一条鱼漂在水面上。我欣喜若狂,连忙把它捞了上来,找一个水坑放了进去,我那时还不知道,这是条死鱼,天快黑了,爸爸叫我回家了,我已经把这条鱼忘在九霄云外了。

  第二天,我又让爸爸带我去,到那儿时,才想起昨天的那条鱼,“爸爸,快来看,鱼!”爸爸过来一看,笑着说:“傻孩子,这是条死鱼!”

  现在回想起来,那时的我,是那么的傻,那么的天真呀!

四年级作文 篇4

  啊!又是一个美妙的周末。早晨,我来到了体育场时不时就能看见那娇小的幼苗。

  那娇小的幼苗,是多么的坚强啊!它并没有人类的呵护,只靠那一簇簇刺眼的'阳光和一滴滴娇弱的雨水使它从坚硬的泥土中钻出。

  那娇小的幼苗,是多么坚强啊!它不谓狂风暴雨的袭击,也不谓炎热的酷暑,它还是那样稳稳的扎在土里。

  那娇小的幼苗,使我明白了一个大道理:只要你坚强,就能跨出第一步,就能离成功跟进一不。

四年级作文 篇5

  今天,我们学校召开了一年级读书节,我们在二年级四楼开的,我很高兴。

  我们读书节的`口号是:牵手阅读,快乐成长。主持人一。四班的罗老师,然后是一。五班的周老师讲话,接下来是一。一班的老师,带着我们全体同学一起背弟子规,背到一半就停了。

  接下来是一。二班的王老师来你问我答,一个班派两名同学上台回答,只要回答对,就给一个红花,我们班有两朵红花,我很高兴。

  下面是一个班,一名同学推荐书本,另一个同学表演才艺。我们班是孟栖羽推荐书本,推荐的书是《神奇校车》,张诗雨表演才艺,她表演的是舞蹈摩登女孩。

  最后回班的时候,老师给我们发了一本书是《列那狐的故事》。今天下午真开心。

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